Unit 1 Task說課稿- 2023-2024學(xué)年牛津譯林版英語九年級下冊

Unit1Task說課稿-2023-2024學(xué)年牛津譯林版英語九年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具課程基本信息1.課程名稱：Unit1Task-2023-2024學(xué)年牛津譯林版英語九年級下冊

2.教學(xué)年級和班級：九年級（3）班

3.授課時間：2023年3月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課以Unit1Task為主題，通過講解和實(shí)踐，使學(xué)生能夠運(yùn)用本單元所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行任務(wù)型的口語交流，提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞教材，注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫技能，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力四個方面的核心素養(yǎng)。語言能力方面，通過完成任務(wù)型活動，學(xué)生將能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本單元的詞匯和句型進(jìn)行有效交流。文化意識方面，學(xué)生將了解不同文化背景下的交流習(xí)慣，增強(qiáng)跨文化交際能力。思維品質(zhì)方面，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性思考和批判性思維，提高解決問題的能力。學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生將學(xué)會如何自主學(xué)習(xí)，通過合作探究提高學(xué)習(xí)效率，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握并熟練運(yùn)用Unit1中的關(guān)鍵詞匯和句型。具體包括：

-關(guān)鍵詞匯：如“describe,”“compare,”“contrast,”以及相關(guān)的形容詞和名詞。

-句型結(jié)構(gòu)：如“...isdifferentfrom...,”“...hasmore/less...than...,”“Whatdoyouthinkof...?”等。

舉例：

-學(xué)生需要能夠用這些詞匯和句型描述兩個人或物的不同之處，例如：“TomistallerthanJerry,butJerryismoreoutgoingthanTom.”

-學(xué)生需要能夠用所學(xué)句型進(jìn)行提問和回答，例如：“Whatdoyouthinkofthemovie?”“Ithinkit'sfantasticbecausethestoryisverytouching.”

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)主要在于以下幾個方面：

-詞匯的正確使用：學(xué)生可能對某些詞匯的理解和使用存在困難，如“compare”和“contrast”的區(qū)別。

-句型的復(fù)雜度：使用比較級和最高級時，學(xué)生可能會混淆結(jié)構(gòu)，如“...isthemost...”和“...ismore...than...”的運(yùn)用。

舉例：

-對于詞匯難點(diǎn)，教師可以通過例句和實(shí)物演示來幫助學(xué)生理解，如：“Wecancomparethetwobooksbylookingattheircoversandcontrasttheirstories.”

-對于句型難點(diǎn)，教師可以設(shè)計(jì)一些練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)使用，例如：“Compareyourfriendwithsomeoneelseinyourgroupandusethesentencepattern'...isdifferentfrom...'todescribethem.”教學(xué)方法與策略本節(jié)課采用多元化的教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。首先，通過講授法介紹關(guān)鍵詞匯和句型，確保學(xué)生理解基本概念。接著，采用小組討論法，讓學(xué)生在同伴互助中練習(xí)使用目標(biāo)語言，增強(qiáng)互動性和實(shí)際應(yīng)用能力。

具體教學(xué)活動包括：

-角色扮演：學(xué)生分組模擬情景對話，運(yùn)用比較和對比的句型描述人物或物品。

-小組競賽：設(shè)計(jì)游戲，如“快速問答”，鼓勵學(xué)生快速準(zhǔn)確使用新學(xué)詞匯和句型。

在教學(xué)媒體使用上，利用PPT展示關(guān)鍵句型和詞匯，同時使用實(shí)物或圖片輔助講解，增強(qiáng)直觀性。通過這些方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的語言實(shí)踐能力。教學(xué)過程五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示兩張風(fēng)格迥異的畫作，詢問學(xué)生：“你們認(rèn)為哪一幅更吸引你們？為什么？”引發(fā)學(xué)生對比較和對比的興趣。

-回顧舊知：簡要復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型，如“beautiful,ugly,interesting,boredest”等形容詞以及“...ismore...than...”的比較級句型。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)介紹Unit1Task中的關(guān)鍵詞匯，如“describe,compare,contrast”等，并解釋它們在句子中的用法。

-舉例說明：使用多媒體展示不同場景的圖片，如兩個城市、兩種動物等，用目標(biāo)詞匯和句型進(jìn)行描述和比較，如：“Thiscityisbiggerthanthatone.Thecatissmallerthanthedog.”

-互動探究：將學(xué)生分成小組，每組選擇兩張圖片進(jìn)行比較和描述，要求使用本節(jié)課所學(xué)詞匯和句型。學(xué)生在小組內(nèi)討論并分享他們的想法。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動：設(shè)計(jì)一個小游戲，如“猜猜看”，教師描述一個物品，學(xué)生猜測是哪一個，要求使用比較級和最高級。例如：“It'ssmallerthanabookbutbiggerthanapen.Whatisit?”

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生活動過程中，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音和語法錯誤，鼓勵學(xué)生大膽開口。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)比較級和最高級的使用，并邀請幾名學(xué)生上臺展示他們的句子。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生寫一篇短文，描述他們最喜歡的兩個季節(jié)，使用本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型進(jìn)行比較。同時，鼓勵學(xué)生在家中與家人進(jìn)行英語對話，嘗試使用新學(xué)的語言知識。拓展與延伸1.提供拓展閱讀材料

-推薦學(xué)生閱讀關(guān)于不同文化背景下人們生活方式、習(xí)俗和節(jié)日的文章，如《不同國家的節(jié)日慶祝方式》，以增加學(xué)生對文化差異的認(rèn)識，同時練習(xí)使用比較級和最高級描述不同文化特點(diǎn)。

-提供一篇關(guān)于環(huán)境變化的科普文章，如《全球氣候變化對生物多樣性的影響》，讓學(xué)生在閱讀過程中尋找并使用比較級和最高級描述不同環(huán)境條件下的變化。

2.鼓勵課后自主學(xué)習(xí)和探究

-要求學(xué)生在家中收集不同物品（如水果、書籍、電子產(chǎn)品等），并嘗試用英語描述它們的大小、顏色、形狀等特征，使用比較級和最高級進(jìn)行比較。

-鼓勵學(xué)生觀看英語學(xué)習(xí)視頻，如YouTube上的英語教學(xué)頻道，尋找關(guān)于比較級和最高級的用法講解和練習(xí)，以提高他們的語言技能。

-提議學(xué)生與家長或朋友進(jìn)行英語對話，討論他們喜歡的電影、書籍、運(yùn)動等，并在對話中使用本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型。

-建議學(xué)生創(chuàng)作一篇小故事，故事中需要包含至少三組比較級和最高級的描述，以鍛煉他們的寫作能力和創(chuàng)造性思維。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的英語角活動，與其他學(xué)習(xí)者交流，實(shí)踐使用比較級和最高級進(jìn)行真實(shí)場景的對話。

-提供一個英語學(xué)習(xí)社區(qū)或論壇的鏈接，讓學(xué)生在平臺上與其他學(xué)習(xí)者討論和分享他們使用比較級和最高級的經(jīng)驗(yàn)和技巧。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)

-比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則

-常用比較級和最高級詞匯

②重點(diǎn)詞匯

-describe,c