幼兒園安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案

幼兒園安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案一、前言

為了加強(qiáng)幼兒園消防安全管理，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，確保師生的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《幼兒園安全管理?xiàng)l例》，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

本預(yù)案設(shè)立以下組織機(jī)構(gòu)，明確各組工作職責(zé)，確保在火災(zāi)等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有序、有效地開展救援工作。

1、滅火行動(dòng)組

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

成員：后勤主任、保安人員、持有消防操作員證的教職工

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)初期火災(zāi)的撲救工作；

（2）熟悉幼兒園內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備，定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行；

（3）接到火警通知后，立即組織人員進(jìn)行初期火災(zāi)的撲救；

（4）協(xié)助其他各組完成疏散、救援等工作。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：辦公室主任

成員：各班班主任、保安人員

職責(zé)：

（1）接到火警通知后，立即向園長(zhǎng)報(bào)告，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；

（2）與各組保持密切聯(lián)系，確保信息暢通；

（3）及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告火災(zāi)情況，請(qǐng)求支援；

（4）協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)警戒組做好與外界的溝通協(xié)調(diào)工作。

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：保教主任

成員：各班保育員、后勤人員

職責(zé)：

（1）制定詳細(xì)的疏散路線和疏散計(jì)劃，確保師生熟悉疏散路線；

（2）接到火警通知后，迅速組織師生按照疏散路線有序撤離；

（3）清點(diǎn)撤離人數(shù)，確保不落下任何一個(gè)師生；

（4）協(xié)助安全搶救組對(duì)受傷師生進(jìn)行救治。

4、安全搶救組

組長(zhǎng)：保健醫(yī)生

成員：后勤人員、持有急救員證的教職工

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)受傷師生的救治和轉(zhuǎn)運(yùn)工作；

（2）準(zhǔn)備急救藥品、器械，確保搶救工作的順利進(jìn)行；

（3）協(xié)助疏散引導(dǎo)組做好師生疏散工作；

（4）與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解火災(zāi)情況，做好搶救準(zhǔn)備。

5、現(xiàn)場(chǎng)警戒組

組長(zhǎng)：保安隊(duì)長(zhǎng)

成員：保安人員、教職工

職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的安全警戒工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序；

（2）禁止無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，確保救援通道暢通；

（3）協(xié)助疏散引導(dǎo)組組織師生撤離；

（4）與通信聯(lián)絡(luò)組保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解火災(zāi)情況，做好現(xiàn)場(chǎng)警戒工作。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或其他安全突發(fā)事件時(shí)，任何教職工或第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)的人員應(yīng)立即按下最近的手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。

（2）在報(bào)警的同時(shí)，應(yīng)大聲呼喊，提醒周圍人員注意火情，并迅速采取初期滅火措施。

（3）如火勢(shì)無法控制或有人員受傷，立即使用手機(jī)或其他通信工具撥打“119”報(bào)警，并報(bào)告園長(zhǎng)。

2、接警

（1）通信聯(lián)絡(luò)組在接到報(bào)警信息后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各組組長(zhǎng)及有關(guān)人員。

（2）通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人、火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)等信息，并及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門報(bào)告。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組與報(bào)警人保持聯(lián)系，了解現(xiàn)場(chǎng)情況，根據(jù)需要指導(dǎo)報(bào)警人采取適當(dāng)?shù)淖跃群蜏缁鸫胧?/p>

3、報(bào)警和接警流程

（1）發(fā)現(xiàn)火情→按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕→呼喊提醒周圍人員→初期滅火嘗試。

（2）如火勢(shì)蔓延或有人受傷→撥打“119”報(bào)警電話→報(bào)告園長(zhǎng)。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警→啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案→通知各組及有關(guān)人員→記錄報(bào)警信息→向上級(jí)報(bào)告。

（4）與報(bào)警人保持聯(lián)系→指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)措施→根據(jù)情況請(qǐng)求外部支援。

4、報(bào)警設(shè)備檢查與維護(hù)

（1）定期對(duì)報(bào)警系統(tǒng)進(jìn)行檢查，確保報(bào)警按鈕、報(bào)警器等設(shè)備正常工作。

（2）對(duì)教職工進(jìn)行報(bào)警設(shè)備使用培訓(xùn)，確保每位教職工都能熟練操作報(bào)警設(shè)備。

（3）建立報(bào)警設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行維修或更換。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)制定詳細(xì)的應(yīng)急疏散計(jì)劃，包括疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)等。

（2）定期組織全園性的應(yīng)急疏散演練，使師生熟悉疏散路線和程序，提高應(yīng)急疏散效率。

（3）各班班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散工作，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握疏散要領(lǐng)。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）報(bào)警啟動(dòng)后，疏散引導(dǎo)組立即組織師生按照預(yù)定疏散路線有序撤離。

（2）各班班主任、保育員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤離，并清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，確保無人員遺漏。

（3）在疏散過程中，教職工要密切注意學(xué)生的安全，防止踩踏、摔倒等事故發(fā)生。

（4）疏散過程中，安全搶救組負(fù)責(zé)照顧受傷師生，確保他們能夠安全撤離。

3、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)

（1）保持冷靜，聽從疏散引導(dǎo)組指揮，不要慌亂、擁擠，確保疏散通道暢通。

（2）低姿行走，盡量避免吸入煙霧，可用濕毛巾捂住口鼻。

（3）遇到火源不要盲目穿越，應(yīng)選擇安全路線繞行。

（4）在疏散過程中，如遇到重傷員，應(yīng)盡快交給安全搶救組處理。

4、集合地點(diǎn)與清點(diǎn)人數(shù)

（1）疏散至安全區(qū)域后，各班班主任應(yīng)在指定集合地點(diǎn)清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并向疏散引導(dǎo)組報(bào)告。

（2）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)匯總各班人數(shù)，確保所有師生均安全撤離。

（3）如有人員失蹤或受傷，立即報(bào)告安全搶救組，并協(xié)助進(jìn)行搜救。

5、應(yīng)急疏散后的處理

（1）疏散引導(dǎo)組確認(rèn)所有師生安全后，向園長(zhǎng)報(bào)告疏散情況。

（2）園長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況，決定是否需要向相關(guān)部門請(qǐng)求支援。

（3）通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)火災(zāi)情況及學(xué)生安全狀況，做好家長(zhǎng)安撫工作。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火情后，立即按下手動(dòng)火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，并大聲呼喊提醒周圍人員。

（2）滅火行動(dòng)組成員迅速攜帶滅火器、消防水槍等滅火設(shè)備趕赴火場(chǎng)。

（3）根據(jù)火場(chǎng)情況，選擇合適的滅火劑和滅火方法進(jìn)行初期撲救。

（4）在撲救過程中，密切注意火勢(shì)變化，如火勢(shì)無法控制，立即撤離火場(chǎng)，等待專業(yè)消防隊(duì)伍到場(chǎng)救援。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）初期滅火人員應(yīng)佩戴好防護(hù)裝備，如消防頭盔、防護(hù)手套、防煙面具等。

（2）使用滅火器時(shí)，應(yīng)遵守“一搖、二拔、三對(duì)準(zhǔn)、四噴射”的操作要領(lǐng)。

（3）滅火行動(dòng)組應(yīng)根據(jù)火場(chǎng)具體情況，采取以下滅火措施：

a.對(duì)于初起小火，使用滅火器進(jìn)行滅火；

b.對(duì)于較大的火勢(shì)，使用消防水槍進(jìn)行滅火；

c.對(duì)于電氣火災(zāi)，使用干粉滅火器或二氧化碳滅火器進(jìn)行滅火；

d.對(duì)于油類火災(zāi)，使用泡沫滅火器進(jìn)行滅火。

（4）在撲救過程中，注意保持安全距離，避免被火焰、煙霧和熱氣浪傷到。

3、撲救初期火災(zāi)的注意事項(xiàng)

（1）撲救初期火災(zāi)時(shí)，務(wù)必確保自身安全，不要盲目冒險(xiǎn)。

（2）如火勢(shì)蔓延迅速，應(yīng)立即撤離火場(chǎng)，確保自身安全，等待專業(yè)消防隊(duì)伍救援。

（3）在火場(chǎng)內(nèi)行動(dòng)時(shí)，要注意地面、墻面等潛在的危險(xiǎn)，防止跌倒、碰撞等意外事故。

（4）撲救火災(zāi)時(shí)，切勿關(guān)閉或遮擋消防設(shè)施，確保消防通道暢通。

4、撲救初期火災(zāi)后的處理

（1）火災(zāi)撲滅后，繼續(xù)觀察火場(chǎng)周圍情況，防止復(fù)燃。

（2）及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告火災(zāi)撲救情況，并通知通信聯(lián)絡(luò)組向相關(guān)部門報(bào)告。

（3）保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助消防部門進(jìn)行火災(zāi)原因調(diào)查。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評(píng)估與報(bào)告

（1）火災(zāi)撲滅后，組織相關(guān)部門對(duì)火災(zāi)造成的損失進(jìn)行初步評(píng)估，并形成書面報(bào)告。

（2）及時(shí)將評(píng)估報(bào)告提交給園長(zhǎng)和相關(guān)部門，為后續(xù)恢復(fù)工作提供依據(jù)。

（3）如火災(zāi)涉及外部單位或公共安全，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。

2、現(xiàn)場(chǎng)清理與修復(fù)

（1）組織人員對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理，確?，F(xiàn)場(chǎng)安全，防止次生災(zāi)害發(fā)生。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的建筑物、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修和加固，確保園所安全。

（3）對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維修和重新認(rèn)證，確保其正常運(yùn)行。

3、心理疏導(dǎo)與安撫

（1）組織專業(yè)心理輔導(dǎo)人員對(duì)受火災(zāi)影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們走出心理陰影。

（2）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，通報(bào)火災(zāi)處理情況，安撫家長(zhǎng)情緒，共同關(guān)注學(xué)生身心健康。

4、恢復(fù)教育教學(xué)秩序

（1）根據(jù)火災(zāi)影響情況，合理安排教學(xué)活動(dòng)，盡量減少對(duì)教育教學(xué)的影響。

（2）對(duì)受火災(zāi)影響的教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行修復(fù)和整理，確保正常教學(xué)秩序的恢復(fù)。

（3）加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育，提高火災(zāi)防范能力。

5、總結(jié)與改進(jìn)

（1）組織全體教職工對(duì)本次火災(zāi)應(yīng)急處置工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施。

（2）根