物流學(xué)概論年度期末復(fù)習(xí)答疑

（2008.06.06）物流學(xué)概論期末復(fù)習(xí)答疑（文本）唐玉蘭：有形成性作業(yè)冊(cè)?？荚嚂r(shí)間按中央電大的時(shí)王妙紅：我是新生,請(qǐng)問專業(yè)課怎樣學(xué)?上了半個(gè)學(xué)期了,都還沒認(rèn)識(shí)它.請(qǐng)老各位同學(xué)們賜教!唐玉蘭：各位老師：早上好！感謝各位老師對(duì)我們的支持和幫助！祝各位老師端午節(jié)快樂！今天習(xí)的相關(guān)問題。王芳：唐老師！！關(guān)于期末考試的復(fù)習(xí)還我還真的不知道怎么去把握,我另外如果我把課本上的后面練習(xí)題和形成性考核作業(yè)都做一核冊(cè)以及物流學(xué)概論導(dǎo)學(xué)的內(nèi)容而設(shè)定試題。劉贊玉：唐老師早上好,我是廣州番禺電大的張老師.劉贊玉：物流學(xué)概論]07秋考試題與所給的復(fù)習(xí)范圍劉贊玉：許多學(xué)生沒有接觸過物流這門行業(yè)學(xué)生們的起點(diǎn)也較低,唐老師,這次的復(fù)習(xí)范圍能劉贊玉：這次的考試有案例分析嗎?重復(fù)出題的比例占多少?請(qǐng)?zhí)评蠋熁貜?fù).浙江李蕓：不好意思，很想問下唐老師簡(jiǎn)答題和論述題怎樣指導(dǎo)學(xué)生復(fù)浙江李蕓：唐老師好，各位兄弟電大的老師們好！唐玉蘭：李老師您好！請(qǐng)多多指教！唐玉蘭：請(qǐng)各位老師發(fā)表意見，以便我們更好的搞好《物流學(xué)概論》課程的教學(xué)工作。成錄像，上課時(shí)能結(jié)合圖片或錄像效果會(huì)更好。唐玉蘭：我同意李老師的想法。唐玉蘭：請(qǐng)各位老師發(fā)表意見，以便我們更好的搞好《物流學(xué)概論》課程的教學(xué)工作。唐玉蘭：請(qǐng)最好先集中解決我們的討論主題，因?yàn)闀r(shí)間有限。理論基礎(chǔ)。為主，根據(jù)我們的教學(xué)情況來看，由于現(xiàn)在學(xué)生的年齡偏小，對(duì)物流專業(yè)并不太了解，我們的面授學(xué)習(xí)是很有必要的。唐玉蘭：題型沒有大的變化。內(nèi)容上按期末復(fù)習(xí)進(jìn)行。還有什么問題可來電。唐玉蘭：今年有理論聯(lián)系實(shí)際的題目,但純案例分析的題基本不涉及.成性考核冊(cè)。請(qǐng)各校在訂主教材時(shí)一并訂輔導(dǎo)教材。都是由中央電大出版社發(fā)行。的。而且我們?cè)诰W(wǎng)上還有供老師們備課用的PPT講稿，主行了適當(dāng)?shù)男薷模諘?huì)重新傳在網(wǎng)上。還請(qǐng)多多指教。唐玉蘭：你的想法很好。唐玉蘭：可簡(jiǎn)單說一下。武劍：各位老師在教學(xué)中有什么好的經(jīng)驗(yàn)和建議一起交流一下！周方杰：“十五”是指我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃，我們國家從五十年代開始制定五年為一個(gè)周期的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃。“九五”是指第九個(gè)五年計(jì)劃。王芳：哦！我明白了。謝謝老師！周方杰：不用客氣，有什么問題我們隨時(shí)交流。周方杰：我在網(wǎng)上看到一篇介紹深圳物流的文章，請(qǐng)大家瀏覽：2006年深圳市物流業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，2006年深圳市現(xiàn)代物流業(yè)獲得了快長28.27％。第三方物流及供應(yīng)鏈管理型物流企業(yè)正在以超常規(guī)的速度發(fā)展。憑借加快高端服務(wù)業(yè)發(fā)展的春風(fēng)，2007年深圳物流業(yè)將繼續(xù)保持強(qiáng)盛的發(fā)會(huì)逐步走向?qū)I(yè)化、規(guī)模化。2007年深圳市發(fā)布1號(hào)文件，將現(xiàn)代物流業(yè)列為劃，“十一五”期間，深圳將投資約1030億元，用于物流設(shè)中深圳8家物流企業(yè)榜上有名，成為此次上榜企業(yè)最多的一個(gè)市。中國科學(xué)院預(yù)測(cè)研究中心日前在一份研究報(bào)的特征將更加明顯，其中冷鏈物流、危險(xiǎn)品物流以及應(yīng)急習(xí)的典范。隨著物流業(yè)的蓬勃興起，一方面是快速發(fā)展的物流業(yè)，一方面是極度緊缺的物流人才，薦服務(wù)、人才外包服務(wù)、檔案管理和獵頭服務(wù)等。秩序，給深圳物流市場(chǎng)造成了不良的影響。能走向壯大，否則將被吞并甚至從市場(chǎng)上消失。資料來源/aarticle/zhuantdy/20070蘇勝強(qiáng)：請(qǐng)問唐老師,今年的考試題型與去年是不是唐玉蘭：今年的期末考試題型和以往一樣沒有什么變化。(1)單項(xiàng)選擇題：在所給的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，題目占全部試題分值的10％。(2)多項(xiàng)選擇題：在所給的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，題目占全部試題分值的15％。(3)判斷題：判斷所給命題是否正確。若論點(diǎn)正確，則劃“√”;若論點(diǎn)錯(cuò)誤，則劃“×”。此類題目占全部試題分值的20％。(4)填寫名詞：要求對(duì)基本概念能夠理解和識(shí)別。此類題目占全部試題分值的20％。(5)簡(jiǎn)答題：要求回答問題準(zhǔn)確，并加以簡(jiǎn)單解釋和說明。只列（6）論述題：理論表述清楚，在列出要點(diǎn)時(shí)要聯(lián)系實(shí)際加以分析。2006年，全國社會(huì)物流總費(fèi)用為38），比上年上升0.6個(gè)百分點(diǎn)。物流總費(fèi)用與GDP的比率為18.3%，比上年下分點(diǎn)。2006年的管理費(fèi)用為5066億元，同比增長10.4%，增幅比上年回落2分點(diǎn)。物流與采購聯(lián)合會(huì)統(tǒng)計(jì)核算，2007年，我國社會(huì)物流總額將達(dá)起到了積極的推動(dòng)作用。2007年，國內(nèi)物流業(yè)增加值預(yù)計(jì)可達(dá)量和效益。勢(shì)。用電大的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，在全國各地做些調(diào)研。流業(yè)也在迅速增長。2008年中國物流業(yè)發(fā)展將呈現(xiàn)以下趨勢(shì)：根據(jù)物流統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，利用經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型且考慮相關(guān)因素進(jìn)行分增加值是國民經(jīng)濟(jì)新核算體系使用的衡量社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的總量指標(biāo)。預(yù)測(cè)分析表明，續(xù)高速增長，增長速度將保持在15%左右。首，表明配送、加工等現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)在我國正加速發(fā)展。唐玉蘭：我明白。唐玉蘭：請(qǐng)告知唐玉蘭：謝謝李老師。我們?cè)谝黄鹋?。周方杰：唐老師：?qǐng)問期末考試客觀題內(nèi)容應(yīng)該怎樣掌握？“導(dǎo)學(xué)”的內(nèi)容太多了。考核冊(cè)上的，《物流學(xué)概論導(dǎo)學(xué)》中有一部分題。分析，同時(shí)還要注意對(duì)本章的內(nèi)容的整體把握?；纠碚摰拇鸢缚蓞⒖次锪鲗W(xué)概論導(dǎo)學(xué)中。唐玉蘭：請(qǐng)按期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)進(jìn)行復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)冊(cè)第一章中重點(diǎn)問題里我們要求掌握物流在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用，實(shí)際上通過這一重點(diǎn)我們要明白發(fā)展現(xiàn)代物流的意義。對(duì)此問題講的比較清楚。在第三章物流活動(dòng)的基本范圍中，這章的內(nèi)容很豐富，要對(duì)物流活動(dòng)的基章對(duì)物流業(yè)發(fā)展的思考。第四章物流網(wǎng)絡(luò)要重點(diǎn)掌握物流信息管理合理化的表現(xiàn)和物流網(wǎng)絡(luò)性。還要掌握物流結(jié)點(diǎn)的種類和功能。第五章企業(yè)物流這章從供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售、回收到廢舊物物章學(xué)習(xí)要明白企業(yè)物流的主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)收獲。業(yè)務(wù)外包的好處。它使企業(yè)將有限的資源集中用于發(fā)展主業(yè)；給企業(yè)節(jié)省費(fèi)用，增加盈利；功的關(guān)鍵是什么等。通過本章的學(xué)習(xí)重點(diǎn)要掌握物流質(zhì)量管理的內(nèi)涵與特點(diǎn)和內(nèi)容。在現(xiàn)代