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文檔簡介

高一生物期末考試復(fù)習(xí)題

一、選擇題:(每題只有一個答案符合題意.每題2分,共計60分)

1.某同學(xué)打算用普通光學(xué)顯微就來研究生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,但以下哪一材料并不合適()

A、一個DNA分子B、一個草履蟲C、一個菌落D、一片樹葉

2.某種乳酸亞鐵11眼液可以有效治療人類缺鐵性貧血癥,這是因為其中的Fc*進入人體后能()

A,調(diào)5血液的酸堿干衡II.調(diào)節(jié)血液的淺透壓C.參與構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白D,促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

3.持續(xù)高溫少雨天氣,使云南、廣西、貴州、四川、重慶五個省區(qū)市出現(xiàn)特大早?災(zāi).貴州省秋冬連繁,出現(xiàn)百年一遇的早

情,不僅中國大旱,東南亞國家也陷入嚴(yán)重F旱。生物體的生命活動離不開水,下列敘述不正確的是()

A.水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料B.動物有氧呼吸時既需要水參與又有水生成

C,休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升D.水的含量既與細(xì)胞代謝相關(guān)也與生物所處環(huán)境相關(guān)

I.某同學(xué)研窕發(fā)現(xiàn),植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細(xì)胞大量的璘和氟,由此推測這些元素主要用于合成(

①薊荀糖②纖維素③脂肪④磷脂⑤光合反應(yīng)的酶?DMA

A.①?⑥B.④?⑥C.③?⑤D.②(3與

5.某同學(xué)將蛋白質(zhì)進行水解后得到了幾種小分子?化合物,他想判斷其提否為氨基酸.以下哪項可作為判斷依據(jù)()

A.有氨基B.有班基C.有肽鍵D.有一個氨基和一個項基連在同一個碳原子上

6.日常生活中將雞蛋煮熟后蛋清變成蛋白,冷卻到室溫蛋白也不會再變回到蛋清狀態(tài),這是因為()

A.高溫使肽鍵數(shù)增加使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定B.高溫使肽透斷裂,室溫下不能幣:新形成

C.高溫改變了蛋白場的空間結(jié)構(gòu)且不可逆D.高溫加快了雞蛋中的酹促反應(yīng)且不可逆

7.以下有關(guān)生物組織中蛋臼質(zhì)檢測的實驗敘述不正確的是()

A.雙縮麻試劑A液與B液要先等量混合后再加入到待測樣液中

B.雙縮麻試劑檢測蛋白質(zhì)的原理是蛋白版分子中含有肽健

C.使用蛋清作為檢測材料時,鋸先稀擇處理

D.利用儀器檢測紫色深淺程度可以進行蛋白質(zhì)含量研究

8.以卜.有關(guān)實驗的選材與實驗?zāi)康姆系氖牵ǎ?/p>

A,選用甘蔗汁檢驗還原糖B.選用過氧化氫隨研究溫度對醉活性的影響

C,選用娃的紅細(xì)胞觀察有絲分裂D.選用酵母菌探究細(xì)胞呼吸方式

9.細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,以下哪項并不能體現(xiàn)其功能()

A.精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合B.細(xì)胞內(nèi)的核酸不會流失到細(xì)胞外

C.植物細(xì)胞放入清水中不會漲破D.植物吸收K比吸收Z/%

10.下列有關(guān)線粒體的實驗推測正確的是()

A,將線粒體放入清水中,其外膜先于內(nèi)膜破裂B,將線粒體放入葡萄糖溶液中,將有CO:產(chǎn)生

C.觀察新鮮的菠菜葉肉細(xì)胞可發(fā)現(xiàn)線粒體呈藍(lán)綠色[).觀察硝化細(xì)菌時可發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞中線粒體含垃豐富

11.英國科學(xué)家拉馬克里希南、美國科學(xué)家施泰茨和以色列科學(xué)家約納特因“耐核糖體結(jié)構(gòu)和功能研究”的突破性貢獻(xiàn)而荻

2009年諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)核稠體的敘述不正確的是()

A.核幗體的組成成分中含有璘脂B.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都有核軸體分布

C.核糖體的形成。細(xì)胞核內(nèi)的核仁有關(guān)I),核鋪體與蛋臼質(zhì)合成有關(guān)

12.將變形蟲切割成不等的兩部分,有核部分繼續(xù)生活,無核部分死亡:將變形蟲的細(xì)胞核取出后,兩部分都死亡:將變形

蟲的細(xì)胞核取出,一定時間后再植入細(xì)胞核,細(xì)胞能的正常生活。該實驗不能得出的結(jié)論是()

A.細(xì)胞核是遺傳物所儲存和復(fù)制的場所B.細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動的控制中心

C,細(xì)胞核和細(xì)胞膜相互依存,相互影響D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ)

13.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的相關(guān)說法正確的是(>

A.葉綠體中的一個氧氣分子要在同一細(xì)胞中被消耗需經(jīng)過8層生物膜

B.生物膜具仃選擇透過性只與膜上的載體有關(guān).與線粒體無關(guān)

C.生物膜具有流動性可解釋白細(xì)胞吞噬作用

D.胰島素的分泌過程僅體現(xiàn)了生物膜功能的連續(xù)性

14.將紅色熒光染料標(biāo)記的小鼠細(xì)胞與綠色熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞融合后,放到低溫(5C)的恒溫箱中培育40min。其結(jié)果

和說明的問題最可能是()

A.兩種熒光點均勻分布,細(xì)胞膜具有一定的流動性

B.兩種熒光點均勻分布,細(xì)胞膜流動性不受環(huán)境影響

c.兩種熒光點不均勻分布,細(xì)胞膜U有選擇透過性

[).兩種熒光點不均勻分布,細(xì)胞腴流動性受溫度影響

15.下圖為某同學(xué)制作的滲透裝置及實驗結(jié)果,下列有關(guān)分析正確的是()

A.若A、R中均為蔗糖溶液,則兩者起始濃度相同

B.若A、B中均為蔗糖溶液,則兩者當(dāng)前濃度相同

C.若將水槽中水換為B中溶液,則R液面將上升

D.若將水槽中水換為R中溶液,則B液面將卜降

16.在適宜條件下,采用營養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,技術(shù)人員研究小麥根系對K.吸收速率「營養(yǎng)液中出濃度的關(guān)系,實驗結(jié)果如

右圖.曲線cd段限制K吸收速率的主要內(nèi)在因素是()

A.根細(xì)胞呼吸作用的強度B.根細(xì)胞膜的流動性收

C.極細(xì)胞膜上載體的數(shù)量D.根細(xì)胞內(nèi)酶的活性速

17.20世紀(jì)80年代初,Cech和Altman分別發(fā)現(xiàn)了具有催化功能的核功,打破了髀只是蛋白

質(zhì)的傳統(tǒng)觀念,為此雙雙獲得了1989年的諾貝爾化學(xué)獎?!昂嗣贰笔侵改承ǎ?/p>

A.D\AB.RNAC.染色體D.ATP營養(yǎng)液。2相對含量

18.在探究pH時酷活性影響的實驗中,解濃度和pH分別冏『()

A.自變量和因變量B,因變量和自變及C.無關(guān)變量和自變量D.無關(guān)變量和因變量

19.要檢驗綠色植物在呼吸作用過程中放出二氧化碳.以卜哪一項實驗是必要的()

A,要用一株葉子多的植物B.要在黑暗條件下進行C.把抗物淹沒在水中D.用一株幼小植物

20,下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()

A.無氧呼吸的最終產(chǎn)物是丙麗酸

B,行疆呼吸產(chǎn)生的[H]與弱結(jié)合生成水不必在隨的催化下即可進行

C.葉肉細(xì)胞在光照下只進行光合作用,不進行呼吸作用

D.質(zhì)墾相同時,脂肪比糖原仃氧氧化釋放的能取多

21.如圖為出間題豆種子萌發(fā)的初期,空氣中的氧氣濃度(x)與種子新放的CO111對量(y)之間的

關(guān)系曲線6H點說明()

A.光合作用比呼吸作用強B.有氧呼吸比無氧呼吸強

C.無氧呼吸比有氧呼吸強D.呼吸作用比光合作用強

22.1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時,然后把此葉片一半通光?一半曝

光,經(jīng)過一段時間后,用碘蒸氣處理葉片,成功地證明了()

A.光合作用的產(chǎn)物仃淀粉B.光合作用的產(chǎn)物是水

C.光合作用的場所在葉綠體D.光合作用產(chǎn)物中的氧氣來自于反應(yīng)物中的水

23.如圖為在“葉綠體色素提取與分離”的實驗中得到的漆紙條色索帶.以卜說法正確的是(

A.a位置為葉綠素aB,若用衰老的黃葉,則c、d顯現(xiàn)不明顯

C.c位置色素溶解度最大D.若繼續(xù)在層析液中分離,則四條色盍帶之間距離不變

21.晚上在密閉的居室內(nèi)放置大型綠色植物?可能影響人體健康,主要原因是()

A.光合作用吸收放出ceB.光合作用吸收co」放出ec.呼吸作用吸收0.,放出co.D.呼吸作用吸收co.,放出。:

25.下列對生物細(xì)胞代謝活動的描述,不正確的是()

A.硝化細(xì)菌利用氨氧化放出的化學(xué)能合成糖類B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基殖中產(chǎn)乳酸

C.果茨細(xì)胞中,ca的固定場所是葉綠體基質(zhì)D.HIV的核糖體負(fù)責(zé)合成蛋白殖

26.某研究小組探究川對甲藻光合作用的影響,將生長旺盛的甲藻等量分成5組

培養(yǎng),各組藻液pH分別設(shè)定為6、7、8、9.10.在黑暗中放置12h,然后在

適宜光照等相同條件卜培養(yǎng),隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率,

將實躺結(jié)果繪制成右圖,下列對圖示解釋正確的是()

A.pH低于6甲藻不能生長B.中藻光合作用最適pH約為7

C.pH長期高于10甲荻生長緩慢D.困在7時甲藻有機物積累最多

27.下列關(guān)于植物細(xì)胞有絲分裂的觀察實驗過程的敘述正確的一組是()

①解離的目的是用藥液殺死細(xì)胞:②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸,以利于染色時堿性染料著色:③用龍膽紫溶液

可將細(xì)胞核物質(zhì)或染色體染成紫色;④樂片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散,形成單層細(xì)胞。

A.①(g)B.③?C.①D.②(⑨④

28.取生長健壯的小麥根尖.經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡F觀察.欲觀察到細(xì)胞有絲分

裂的前、中、后、末幾個時期()

A.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從何期到末期的全過程

B.如果在低倍些卜看不到細(xì)胞,可改用高倍物鏡繼續(xù)觀察

C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度

29.科學(xué)家將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面羊的去核卵細(xì)胞中,獲得「多剌羊.但單獨培養(yǎng)白面綿羊的乳腺細(xì)胞沒有獲

得新的個體.以上實驗說明()

A.已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞頗具有全能性B.白面綿羊的乳腺細(xì)胞尚未分化

C.已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核總有全能性D.已分化的動物體細(xì)胞具有全能性

30.血紅蛋臼分子中含有4條多肽鏈,共由574個氨基酸構(gòu)成,則血紅蚩白分子中含有的肽鍵和至少含有的游離額;基和度基

數(shù)分別是()

A.574、574、574B.570、570、570C.574、4、4D.570、4、4

二、非選擇題()

36.(每空1分,共7分)右圖是動物某分電細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H

標(biāo)記的第基酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下

列問題([]內(nèi)填序號):

(D請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):.

(2)圖中的①、③、⑤分別是,??

(3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由[]合成的。

(4)圖中②是,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇。

(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由【]提供

的。

37.(每空1分,共6分)右圖為核昔酸的分子結(jié)構(gòu)簡圖,請分析回答:

(1)圖中①(弋表________;③代表________.

⑵若右圖是RNA的基本組成的位,則②代表_______0~俾

(3)若右圖是DM的基本組成單位?則①②③合稱為47I—

(4)和隊A的親和性高,在觀察核酸在細(xì)胞的分布中,將DNA染成色.

38.(6分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強度、

有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物等,請根據(jù)下圖分析:

(1)如果X代表光照強度,光照強度影響光合作用強度,主要是影響

一階段,該階段發(fā)生的部位是。此時光合作用強度隨光

照強度的變化可用曲線_來表示.

(2)如果X代表溫度,溫度主要通過影響來影響光合作用

強度。

(3)如果'代表C02的含量,C02的含量影響光合作用強度,主要是影響

的產(chǎn)生。當(dāng)光合作用強度達(dá)到最大值時,此時限制因索最可能是內(nèi)部

因素中的.

39.(5分)下表是有關(guān)酶的特性實驗,據(jù)表填寫有關(guān)內(nèi)容

K管

序號項目

12

1注入可溶性淀粉溶液2mL\

2注入蔗糖溶液

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