版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2025屆河北省唐山市遵化一中物理高一上期中復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、觀察如圖所示的漫畫,圖中司機說乘車人“你沒動”,而路上的小女孩說他(指乘車人)運動得“真快”.關(guān)于司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為A.汽車、地面 B.地面、汽車C.地面、地面 D.汽車、汽車2、如圖所示,一傾角為45°的斜面固定于墻角,為使一光滑的鐵球靜止于圖示位置,需加一水平力F,且F通過球心.下列說法正確的是()A.鐵球一定受墻水平向左的彈力B.鐵球可能受墻水平向左的彈力C.鐵球一定受斜面通過鐵球的重心的彈力D.鐵球可能受斜面垂直于斜面向上的彈力3、從高空中由靜止下落的物體,由于空氣阻力的作用,其加速度逐漸減小,直至加速度為零,在此過程中物體的運動情況是()A.物體的速度變化率越來越大B.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大C.速度不斷減小,加速度為零時,速度最小D.物體的速度變化方向與加速度方向相反4、純電動汽車不排放污染空氣的有害氣體,具有較好的發(fā)展前景.某輛電動汽車在一次剎車測試中,初速度為15m/s,經(jīng)過3s汽車停止運動.若將該過程視為勻減速直線運動,則這段時間內(nèi)電動汽車加速度的大小為()A.3m/s2 B.5m/s2 C.12m/s2 D.15m/s25、圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計,繩與滑輪間的摩擦力不計,物體的質(zhì)量都是m,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是、、,則A. B. C. D.6、下列關(guān)于彈力的幾種說法,其中正確的是()A.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.靜止在水平地面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力C.靜止在水平地面上的物體受到的支持力是因為物體發(fā)生了形變D.壓力或支持力的方向總是垂直于接觸面7、如圖所示,電線AB下有一盞電燈,用繩子BC將其拉離墻壁。在保證電線AB與豎直墻壁間的夾角θ不變的情況下,使繩子BC由水平方向逐漸向上轉(zhuǎn)動至豎直位置,若繩子BC中的拉力為F1,繩子AB的拉力為F2變,則:A.F1先減小,后增大 B.F1逐漸減小C.F2先減小,后增大 D.F2逐漸減小8、如圖所示,水平地面上固定有兩塊木板AB、BC兩塊木板緊挨在一起,木板AB的長度是BC的3倍.一顆小子彈以初速度從A端水平射入木板,運動到C端速度恰好為零,經(jīng)歷的時間為,子彈在木板中的運動可以看成是勻減速直線運動,則下列說法中正確的是A.子彈到B點的速度為B.子彈到B點的速度為C.子彈從A到B的時間D.子彈從A到B的時間9、由天津去上海,可以乘火車、輪船,也可以乘飛機。圖中曲線ACB、ADB和AEB分別表示天津到上海的鐵路線、海上路線和空中路線,則下列說法正確的是()A.乘火車的路程等于位移的大小B.乘輪船的路程大于位移的大小C.乘火車、輪船和飛機的位移相同D.乘火車、輪船和飛機的路程相同10、如圖為一水平橫桿,一小環(huán)套在水平橫桿上,現(xiàn)對小環(huán)施加一個豎直向上的拉力F,若小環(huán)重力為50N,則關(guān)于小環(huán)所受橫桿彈力大小FN、方向判斷正確的是(A.若F=50N,則FN=50NB.若F=25N,則FN=25NC.若F=100N,則FN=50ND.若F=100N,則FN=50N11、某運動員(可看做質(zhì)點)參加跳板跳水比賽,起跳過程中,將運動員離開跳板時作為計時起點,其速度與時間關(guān)系圖象如圖所示,則A.由圖線可知,向下的方向為正方向B.t1時刻開始進入水面C.t2時刻開始進入水面D.t3時刻已浮出水面12、一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上勻減速滑行,已知滑塊在最開始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)的位移的兩倍,且已知滑塊第1s內(nèi)的位移為2.5m,由此可求得()A.滑塊的加速度為5m/s2B.滑塊的初速度為5m/sC.滑塊運動的總時間為3sD.滑動運動的總位移為4.5m二.填空題(每小題6分,共18分)13、小明同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗時,安裝好如圖所示的實驗裝置,讓刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。(1)在彈簧下端掛1個鉤碼、靜止時彈簧長度為l1,此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(分度值是1mm)上位置的放大圖如圖所示,可讀出彈簧的長度l1=______cm。(2)在彈性限度內(nèi),在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5.實驗中,當(dāng)掛3個鉤碼時,彈簧長度為24.95cm,已知單個鉤碼質(zhì)量是50g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)(3)實驗中沒有考慮到彈簧的自重,對彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果有無影響?______(填“有”或“沒有”)。14、用打點計時器可測紙帶運動的時間和位移。下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶嶒灢襟E,按照你對實驗的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號順序?qū)懺诳瞻滋?。A.在電磁打點計時器的兩接線柱上分別接上導(dǎo)線,導(dǎo)線的另一端分別接在50Hz的低壓________(填“交流”或“直流”)電源的兩個接線柱上;B.把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過________(填“插孔”或“限位孔”),并壓在________(填“白紙”或“復(fù)寫紙”)下面;C.用刻度尺測量從計時開始點到最后一個點間的距離Δx;D.切斷電源,取下紙帶,如果共有6個清晰的點,則這段紙帶記錄的時間Δt=______;E.打開電源開關(guān),再用手水平地拉動紙帶,紙帶上打下一系列小點;F.利用公式計算紙帶運動的平均速度。實驗步驟的合理順序是_______________。15、某同學(xué)用下圖裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗,得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.(1)設(shè)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T,計算E點的瞬時速度vE的表達式為vE=_____;(用圖中d1~d6及T表示)(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表.對應(yīng)點BCDEF速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在下圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象,(______),并利用該圖象求出物體的加速度a=_____m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,小球被輕質(zhì)細繩系住斜吊著放在靜止光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量m=1kg,斜面傾角θ=30°,懸線與豎直方向夾角α=30°,光滑斜面M=3kg置于粗糙水平面上,求:(1)懸線對小球拉力的大?。?)地面對斜面的摩擦力的大小和方向.(g=10m/s2)17、(10分)如圖所示,物體A的質(zhì)量為10kg,靜止在水平地面上,物體A與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,如果用與水平面成30°的力F拉它,產(chǎn)生1m/s2的加速度,求:(g取10m/s2)(1)物體在前4秒內(nèi)的位移大小;(2)拉力F的大小.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】
本題考查的是對于不同的參考系觀察的同一種運動,可能結(jié)果不同.【詳解】司機說乘車人你沒動,是乘車人相對于汽車來說沒有動,而路上的小女孩對司機說:“你車開得真快”這是司機相對于地面來說的,故A正確,BCD錯誤.2、B【解析】試題分析:小球處于平衡狀態(tài);則可知小球所受各力的合力為零;對小球進行受力分析,小球受重力、推力、豎直墻的支持力及斜面對小球的支持力;可采用分解法將斜面支持力向水平方向和豎直方向分解,分別列出水平和豎直方向上的平衡方程,分情況進行討論即可求解.對小球受力分析,如圖所示,分別為墻壁和斜面對小球的彈力,根據(jù)幾何知識可知的夾角為45°,若,則,若,則,A錯誤B正確;若,則在F、G和三個力的作用下,不可能保持靜止,故一定受到作用,即球一定受斜面通過鐵球重心的彈力,C正確D錯誤.3、B【解析】
加速度減小,而速度對時間的變化率即為加速度,則知速度對時間的變化率減小,故A錯誤。根據(jù)物體的運動情況知:物體先做加速度減小的加速運動,當(dāng)加速度為零時,做勻速運動,速度達到最大,故B正確,C錯誤。物體的速度變化方向與加速度方向相同,故D錯誤。故選B。4、B【解析】
根據(jù)勻變速直線運動的速度時間關(guān)系有:v=v0+at;所以汽車的加速度為:加速度大小為5m/s2A.3m/s2,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.5m/s2,與結(jié)論相符,選項B正確;C.12m/s2,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.15m/s2,與結(jié)論不相符,選項D錯誤;故選B.5、A【解析】
甲圖:物體靜止,物體受到的拉力與重力大小相等,所以彈簧的拉力;乙圖:對物體為研究對象,作出力圖如圖.
由平衡條件得:;丙圖:以動滑輪為研究對象,可知滑輪受到的三個力之間的夾角都是由幾何知識得.故答案為;故選A.【點睛】本題是簡單的力平衡問題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出力圖對于丙圖,是平衡中的特例,結(jié)果要記憶.6、D【解析】
A.兩個物體接觸且發(fā)生彈性形變才會產(chǎn)生彈力,選項A錯誤;B.靜止在水平地面上的物體所受的重力大小等于它對水平面的壓力,不能說“重力”就是“壓力”,選項B錯誤;C.靜止在水平地面上的物體受到的支持力是因為地面發(fā)生了形變,選項C錯誤;D.壓力或支持力的方向總是垂直于接觸面,選項D正確。7、AD【解析】
由平衡條件可得,、兩繩子上的拉力和合力與重力大小相等、方向相反,作出繩子在三個不同位置時力的合成圖,如圖所示,在繩子從三個位置的過程中,可以看出當(dāng)兩繩子相互垂直時,最小,可見,逐漸減小,先逐漸減小后逐漸增大。故AD正確。8、BD【解析】根據(jù)速度位移公式有:vB2?v02=2axAB,0?vB2=2axBC,又xAB=3xBC,聯(lián)立解得:vB=,故A錯誤,B正確.采用逆向思維,子彈做初速度為零的勻加速直線運動,則有:xBC=at12,xAC=at2,AC=4BC,可知t=2t1,則通過AB的時間為:t2=t?t1=,故D正確,C錯誤.故選BD.點睛:解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的速度位移公式和位移時間公式,采用逆向思維解答使問題變得更簡單,所以要強調(diào)公式的靈活運用.9、BC【解析】
A.路程表示運動軌跡長度,位移表示初末位置之間的有向線段,由圖可知乘火車的路程大于位移的大小,故A錯誤。B.路程表示運動軌跡長度,位移表示初末位置之間的有向線段,由圖可知乘輪船的路程大于位移的大小,故B正確。C.位移表示初末位置之間的有向線段,三種交通方式都是從上海到北京,初末位置都相同,故位移相同,故C正確。D.路程表示運動軌跡長度,由圖可知三種交通方式的運動軌跡不一樣,總長度是不同的,故路程不同,故D錯誤。10、BD【解析】A;若F=50N,物體重也為50N,由平衡可知,支持力為零B;若F=25N,物體體重50N,則FN=25NC、D;若F=100N,物體體重50N,則FN=50N故選BD11、AC【解析】
A:運動員起跳時的速度方向向上,在圖中對應(yīng)的初速為負,則規(guī)定的正方向向下。故A項正確。BC:從開始到t2時刻,速度時間圖象是一直線,說明從開始到t2時刻加速度相同,即從開始到t2時刻人在空中,處于完全失重狀態(tài);t2時刻人開始進入水中。故B項錯誤,C項正確。D:t2時刻人開始進入水中,t2~t3時間人的速度為正,即人在向下運動;t3時刻,人的速度減為零,人到了水下最深處。故D項錯誤。12、CD【解析】
方法一:AB.滑塊做勻減速直線運動減速至0,逆過程為初速度為0的勻加速直線運動,設(shè)滑塊的加速度大小為a,初速度為v0,則最后2s、最開始2s和第1s滑塊分別運行的位移為:聯(lián)立可解得,故AB錯誤;CD.則滑塊運行的總時間和總位移分別為,故CD正確。故選CD。方法二:CD.滑塊做勻減速直線運動減速至0,逆過程為初速度為0的勻加速直線運動,初速度為0的勻加速直線運動中,從速度為0開始,連續(xù)相等時間的位移比為奇數(shù)之比,即根據(jù)題意,滑塊在最開始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)的位移的兩倍,即滿足所以滑塊減速的時間為滑塊第1s內(nèi)的位移為2.5m,根據(jù)上述比例關(guān)系求解總位移CD正確;A.滑塊勻減速至0,逆過程為初速度為0的勻加速直線運動解得A錯誤;B.初速度為B錯誤。故選CD。二.填空題(每小題6分,共18分)13、24.75490沒有【解析】
(1)[1]已知刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊,由圖示示數(shù)知此時彈簧長度為24.75
cm;(2)[2]根據(jù)胡克定律有:;(3)[3]因為,彈簧伸長量的增加量△l取決于所掛鉤碼重力的增加量△F,即k跟彈簧自重?zé)o關(guān),故彈簧的自重對彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果無影響。14、交流限位孔復(fù)寫紙BAEDCF【解析】
了解打點計時器的構(gòu)造、打點周期,會正確使用打點計時器,據(jù)實驗原理即可正確安排實驗步驟,注意實驗步驟一般要先安裝器材然后進行實驗的思路進行;【詳解】A、電磁打點計時器使用的是交流電源,因此要將導(dǎo)線接在低壓交流電源上;
B、把電磁打點計時器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面,這樣才能通過振針把點打在紙帶上;
D、打點計時器的打點周期為0.02s,若打n個點,則有(n-1)個時間間隔,故這段紙帶記錄的時間;
實驗步驟的排列一般要先安裝器材即首先進行BA步驟,然后進行實驗進行E步驟,實驗結(jié)束要先關(guān)掉電源,即進
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)銷售個人的工作總結(jié)
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生先進事跡500字(10篇)
- DB12T 598.17-2015 天津市建設(shè)項目用地控制指標(biāo) 第17部分:墓葬項目
- 中秋節(jié)的慰問信(5篇)
- 團支部書記競選演講稿四篇
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃范本錦集8篇
- 業(yè)務(wù)員的實習(xí)報告范文4篇
- 高等數(shù)學(xué)教程 上冊 第4版 習(xí)題及答案 P177 第7章 多元微積分
- 天然氣公司股東協(xié)議書-企業(yè)管理
- 3D立體風(fēng)立體商務(wù)匯報
- 2023年-2024年應(yīng)急救援員(五級)理論考試題庫(含答案)
- 2024建筑消防設(shè)施檢測報告書模板
- 絲巾出口方案
- 舞美設(shè)計方案
- 緩刑人員心得體會
- 汽車駕駛員日常維護保養(yǎng)及安全駕駛培訓(xùn)課件
- 工程師職稱評審工作業(yè)績證明
- 殘疾人產(chǎn)品設(shè)計畢設(shè)
- LW25-252斷路器培訓(xùn)資料
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)中的物理原理和影像技術(shù)的教學(xué)設(shè)計方案
- 《交通事故責(zé)任劃分》課件
評論
0/150
提交評論