江西省南昌市第八中學(xué)、第二十三中學(xué)、第十三中學(xué)2025屆物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析

江西省南昌市第八中學(xué)、第二十三中學(xué)、第十三中學(xué)2025屆物理高一上期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、足球運動是目前全球體育界最具影響力的項目之一，深受青少年喜愛．如圖所示為三種與足球有關(guān)的情景．下列說法正確的是（）A.甲圖中，靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力B.乙圖中，靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變D.丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變2、關(guān)于重力的方向，下列說法中正確的是（）A.重力的方向總是垂直向下B.重力的方向總是豎直向下C.重力的方向總是和支持物體的支持面垂直D.重力的方向總是垂直接觸面向下3、下列說法正確的是（）A.點火后即將上升的火箭，因火箭還沒有運動，所以加速度一定為零B.某物體在運動過程中，可能會出現(xiàn)，加速度在變大，但其合外力在變小情況C.單位時間內(nèi)物體速度變化量越大，加速度就越大D.某時刻物體加速度為正值，其一定在做加速運動4、如圖所示，物體在豎直方向的運動分三段，第1s-2s為第I段，第3s-4s為第II段，第5s為第III段，以向上為正方向，則下列說法中正確的是（）A第1s內(nèi)物體處于失重狀態(tài)B.第I段與第III段平均速度相等C.第II段物體靜止D.第I段和第III段的加速度方向相反，速度方向也相反5、如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上；一細(xì)線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細(xì)線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為()A. B.C.m D.2m6、關(guān)于“互成角度的兩個共點力的合成”實驗，下列說法正確的是A.必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)B.在同一實驗中，橡皮條拉長后的結(jié)點位置O允許變動C.在同一實驗中，只要結(jié)點位置不變，無論兩個分力如何變化，其合力不變D.用兩只彈簧秤拉時，合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的7、如圖所示，A、B小球用輕彈簧相連，整體用輕繩豎直懸掛，保持靜止?fàn)顟B(tài)，A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的兩倍．現(xiàn)剪斷輕繩的瞬間，A、B兩球加速度大小分別為（）A.aA=2g B.aA=1.5gC.aB=0 D.aB=g8、如圖所示，兩根輕繩OA、OB懸掛一重物，使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，A點不動，保持θ不變，將B點緩慢向上移，則（）A.OA繩的拉力逐漸增大 B.OA繩的拉力逐漸減小C.OB繩的拉力先增大后減小 D.OB繩的拉力先減小后增大9、如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是A.小車靜止時，F(xiàn)＝mg，方向豎直向上B.小車靜止時，F(xiàn)＝mgcosθ，方向垂直于桿向上C.小車向右以加速度a運動時，一定有F＝D.小車向左以加速度a運動時，F(xiàn)＝，方向斜向左上方，與豎直方向的夾角滿足tanα＝10、將物體豎直向上拋出，假設(shè)運動過程中空氣阻力不變，其速度—時間圖象如圖所示，則()A.上升、下降過程中加速度大小之比為11∶9B.上升、下降過程中加速度大小之比為10∶1C.物體所受的重力和空氣阻力之比為9∶1D.物體所受重力和空氣阻力之比為10∶1二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）某研究性學(xué)習(xí)小組利用力傳感器研究小球與豎直擋板間的作用力，實驗裝置如圖所示，已知斜面傾角為，光滑小球的質(zhì)量，力傳感器固定在豎直擋板上，重力加速度，，，求：(1)當(dāng)整個裝置靜止時，力傳感器的示數(shù)；(2)當(dāng)整個裝置向右做勻加速直線運動時，力傳感器示數(shù)為42N，此時裝置的加速度大??；(3)某次整個裝置在水平方向做勻加速直線運動時，力傳感器示數(shù)恰好為0N，此時整個裝置的運動方向及加速度大小.14、（14分）如圖所示，質(zhì)量為2kg

的物體，在傾角θ=37°足夠長的斜面上受到水平向右的恒力推力F=40N的作用，從靜止開始沿斜面向上運動，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.25，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）物體受到支持力的大小；（2）物體受到滑動摩擦力的大??；（3）物體運動加速度的大?。唬?）3s末，物體速度的大小。15、（13分）如圖所示，一小球從平臺上水平拋出后，落在一傾角θ=的光滑斜面頂端，并恰好無碰撞的沿光滑斜面滑下，頂端與平臺的高度差h=0.8m，斜面的高度H=7.2m，g取10m/s2（sin=0.8，cos=0.6），求：(1)小球水平拋出的初速度v是多大；(2)小球從平臺水平拋出到斜面底端所用的時間。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、D【解析】靜止在草地上的足球受到草地給的彈力，與重力相平衡，但不是它的重力，故A錯誤；靜止在光滑水平地面上的兩個足球由于接觸，但由于沒有彈性形變，所以沒有受到相互作用的彈力，故B錯誤；丙圖中，落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于網(wǎng)發(fā)生了形變，故C錯誤；D正確．所以D正確，ABC錯誤2、B【解析】A、重力的方向總是豎直向下的，與水平面垂直，故AD錯誤，B正確；C、重力的方向總是和水平支持物體的水平支持面垂直，和傾斜支持面不垂直，故C錯誤；點睛：地球表面的一切物體都要受到重力，重力的方向一定是豎直向下的3、C【解析】點火后即將上升的火箭，因火箭還沒有運動，所以速度一定為零，但是加速度很大，選項A錯誤；加速度和合外力成正比，則加速度變大，合外力一定變大，選項B錯誤；加速度是速度的變化率，則單位時間內(nèi)物體速度變化量越大，加速度就越大，選項C正確；某時刻物體加速度為正值，若速度為負(fù)，則物體做減速運動，選項D錯誤；故選C.4、B【解析】A．第1s內(nèi)物體向上做勻加速直線運動，加速度方向向上，物體處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．根據(jù)平均速度的推論，第I段與第III段的平均速度均為故B正確；C．第II段物體的速度不變，做勻速直線運動，故C錯誤；D．第I段和第III段加速度方向相反，速度方向相同，故D錯誤。故選B。5、C【解析】設(shè)懸掛小物塊的點為O'，圓弧的圓心為O，由于ab=R，所以三角形Oab為等邊三角形。根據(jù)幾何知識可得∠aO'b=120°，而在一條繩子上的張力大小相等，故有T=mg，小物塊受到兩條繩子的拉力作用大小相等，夾角為120°，故受到的合力等于mg，因為小物塊受到繩子的拉力和重力作用，且處于平衡狀態(tài)，故拉力的合力等于小物塊的重力為mg，所以小物塊的質(zhì)量為m，故ABD錯誤，C正確。故選C。點睛：解決本題關(guān)鍵是能根據(jù)題目給出的幾何關(guān)系確認(rèn)拉小物塊的兩繩夾角為120°，再根據(jù)兩個大小相等互成120°兩力的合成結(jié)論求解即可。6、AC【解析】A．在進(jìn)行實驗時，必須使分力、與合力F在同一平面內(nèi)，否則、的圖示為其水平面內(nèi)分力的圖示，導(dǎo)致誤差增大，故A正確；B．了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故B錯誤；C．根據(jù)力的等效可知只要結(jié)點位置不變，其合力大小不變，故C正確；D．共點力合成的平行四邊形定則是一定成立的，由于實驗中不可避免的存在誤差，因此合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示不完全重合，故D錯誤。故選AC7、BC【解析】細(xì)線剪斷前以B為研究對象可知彈簧的彈力：以AB整體為研究對象可知，輕繩的拉力：剪斷輕繩的瞬間彈簧的彈力不變，故B受力情況不變，加速度為0；對A分析有：又因為：聯(lián)立解得：aA=1.5g，故選BC.8、BD【解析】以結(jié)點O研究對象，分析受力：重力mg、繩子AO的拉力TAO和BO拉力TBO．根據(jù)平衡條件得知，兩個拉力的合力與重力大小相等、方向相反，在B點上移過程中，此合力保持不變，作出BO在三個不同位置兩個拉力的合成圖如圖，由圖看出，OA的拉力逐漸減小，OB的拉力先減小后增大。A．OA繩的拉力逐漸增大，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．OA繩的拉力逐漸減小，與結(jié)論相符，選項B正確；C．OB繩的拉力先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．OB繩的拉力先減小后增大，與結(jié)論相符，選項D正確；故選BD9、AD【解析】AB．小球受豎直向下的重力mg與桿對小球的力F作用；當(dāng)小車靜止時，小球也靜止，小球處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用，桿的作用力F與重力是一對平衡力，由平衡條件得：F=mg，方向豎直向上。故A正確，B錯誤。C．小車向右做勻加速運動時，豎直方向Fy=mg，水平方向Fx=ma，則有：方向斜向右上方，不一定沿桿向斜向上的方向，故C錯誤；D．小車向左做勻加速運動時，豎直方向Fy=mg，水平方向Fx=ma，則有：方向斜向左上方，與豎直方向的夾角為故D正確；故選AD。10、AD【解析】根據(jù)速度-時間圖象的斜率表示加速度得：上升過程：a1==11m/s2，下降過程：a2==9m/s2；則加速度之比為：；故A正確，B錯誤；上升過程，根據(jù)牛頓第二定律得：-mg-f=ma1，下落過程，根據(jù)牛頓第二定律得：mg-f=-ma2，代入數(shù)據(jù)得：；故C錯誤，D正確；故選AD【點睛】本題圖象反映物體的速度與時間的關(guān)系，知道速度-時間圖象的斜率表示加速度，同時注意牛頓第二定律公式中力的方向；從而求解合外力二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)30N(2)(3)左加速或向右減速，【解析】(1)對小球受力分析，根據(jù)共點力的平衡條件可求得力傳感器的示數(shù)；(2)分解支持力，分別對豎直方向和水平方向列式，由牛頓第二定律可求得加速度；(3)要使物體不受檔板的彈力，則應(yīng)由重力和斜面的支持力的合力充當(dāng)水平方向的合外力；由牛頓第二定律可求得加速度.【詳解】(1)以小球為研究對象，設(shè)小球與力傳感器間的作用力大小為F，小球與斜面之間的彈力大小為：由幾何關(guān)系可得解得：；(2)對小球：豎直方向：水平方向：解得：(3)要使力傳感器示數(shù)為0，則有：重力和斜面的支持力充當(dāng)合外力，則有：；；解得：此時系統(tǒng)應(yīng)加速度向左，可能是向左加速或向右減速.【點睛】本題考查牛頓第二定律及共點力平衡條件的應(yīng)用，要注意正確受力分析，明確物體的受力情況，再由牛頓第二定律列式求解.14、（1）40N(2)10N(3)5m/s2（4）15m/s【解析】（1）物體在斜面上受力如圖所示，建立如圖所示的直角坐標(biāo)系y方向，根據(jù)平衡條件有：N－mgcosθ－Fsinθ=0得N=mgcosθ+Fsi