山東省濟南市章丘區(qū)章丘市第四中學2025屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析

山東省濟南市章丘區(qū)章丘市第四中學2025屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一輛長為0.6m的電動小車沿水平面向右做勻變速直線運動，用時間間隔為2s的相機拍攝了一組照片。用刻度尺測量照片上的長度，結果如圖所示。則小車的加速度大小為A．0.5m/s2B．1.5m/s2C．2.5m/s2D．以上沒有正確答案2、下列體育項目，在判定運動員比賽成績時，可將運動員視為質(zhì)點的是A．跳水 B．體操C．蹦床 D．馬拉松3、一物體做初速度為零的勻加速直線運動，圖甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的運動圖像。則關于此物體的運動圖像，下列說法正確的是（）A．甲是速度隨時間變化圖像 B．乙是位移隨時間變化圖像C．丙是速度隨時間變化圖像 D．丁是加速度隨時間變化圖像4、目前交警部門開展的“車讓人”活動深入人心,不遵守“車讓人”的駕駛員將受到罰款、扣分的嚴厲處罰,如圖所示,以8m/s勻速行駛的汽車即將通過路口,有一老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8m,該車減速時的加速度大小為5m/s2,則下列說法中正確的是A．如果駕駛員的反應時間為0.4s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人B．如果駕駛員的反應時間為0.2s,汽車剛好能在停車線處剎住停車讓人C．如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線的距離為2mD．如果在距停車線6m處開始剎車制動,汽車能在停車線處剎住停車讓人5、如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈靜止在粗糙水平地面上,質(zhì)量為m的物塊正在M的斜面上勻速下滑．現(xiàn)在m上施加一個水平推力F,則在m的速度減小為零之前,下列說法正確的是A．加力F之后,m與M之間的摩擦力變小B．加力F之后,m與M之間的作用力不變C．加力F之后,M與地面之間產(chǎn)生靜摩擦力D．加力F前后,M與地面間都沒有摩擦力6、下列各物體的受力示意圖，哪個是正確的（

）A．沿粗糙斜面向下滑動的物塊B．水平力F把鐵塊緊壓在豎直墻上靜止C．小球系在豎直拉緊的細繩下端，且與光滑斜面接觸并處于靜止狀態(tài)D．物體A和B通過跨過定滑輪的細繩連接，都處于靜止狀態(tài)7、如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：1s、2s、3s、4s，下列說法正確的是（）A．物體在AB段的平均速度為1m/sB．物體在ABC段的平均速度為m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D．物體在B點的速度等于AC段的平均速度8、如圖所示，B放在水平地面上，A放在B上，A、B均保持靜止，下列說法正確的是（）A．A受三個力作用，B受四個力作用B．B對A的作用力方向豎直向上C．地面對B的摩擦力方向水平向左D．B對A彈力與A對B的彈力相互抵消，所以A保持靜止9、某物體沿一直線運動，其v?t圖像如圖所示，下列描述正確的是（）A．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)速度方向相反B．第3s內(nèi)和第4s內(nèi)加速度方向相反C．前4s內(nèi)路程為3mD．前4s內(nèi)平均大小為0.75m/s10、在某一高處，以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球，不計空氣阻力，g取10m/s2，以下判斷正確的是（）A．小球能上升的最大高度距離拋出點為20mB．小球在5s末時，位于拋出點的下方C．小球在前4s內(nèi)的平均速度為10m/sD．從拋出到落回拋出點的過程，小球的速度變化為011、質(zhì)點做直線運動的v-t圖象如圖所示，則（）A．3~4s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動B．3s末質(zhì)點的速度為零，且運動方向改變C．0~2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動，4~6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動，加速度大小均為2m/s2D．6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為8m12、如圖所示，A、B、C三個物體質(zhì)量相等，它們與傳送帶間的動摩擦因數(shù)相同．三個物體隨傳送帶一起勻速運動，運動方向如圖中箭頭所示．則下列說法正確的是A．A物體受到的摩擦力不為零，方向向右B．三個物體只有A物體受到的摩擦力為零C．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相同D．B、C受到的摩擦力大小相等，方向相反二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）（1）如圖所示，在“驗證力合成的平行四邊形定則”實驗中，得到了如圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時，都將橡皮條與細線的結點拉到O點，其中力_____（選填F3或F4）是實驗直接測得的合力．（2）某同學認為在此實驗過程中必須注意以下幾項：其中正確的是_____．A．兩根細繩必須等長B．使用兩個彈簧測力計示數(shù)一定要相等C．在使用彈簧秤時要注意盡量使彈簧秤與木板平面平行D．實驗中要記錄力的大小和方向．14、（10分）在做“探究共點力合成規(guī)律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置O，之后只用一個彈簧測力計拉橡皮條使其伸長，如圖所示，（1）關于實驗操作，下列說法中正確的是_____（填寫相應序號）。①實驗中需保證一根彈簧秤拉動橡皮筋和兩根彈簧秤拉動橡皮筋使橡皮筋伸長相同的長度；②記錄彈簧測力計的示數(shù)；③實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度；（2）實驗得到的結果如圖所示，圖中________是力F1與F2的合力的理論值，____是力F1與F2的合力的實際值。通過把兩者進行比較，探究求合力的方法。（3）本實驗采用的科學方法是_________A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）由靜止開始做勻加速直線運動的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，問：（1）汽車在第2s初的速度為多大？（2）汽車在第3s內(nèi)通過的位移為多大？16、（12分）一個質(zhì)量為90kg的人，在地球上稱量重力為900N，在月球上稱量重力為150N。如果該人在地球上以某一速度豎直起跳后能夠上升的高度為0.6m，那么該人在月球上以同樣速度豎直起跳后能夠上升的高度為多少？17、（12分）某物體作勻加速直線運動，初速度是2m/s，加速度是1m/s2,，求物體在第3s末的速度和第4s內(nèi)的位移。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

刻度尺測量出電動小車的長度為1.2cm，實際長度為0.6m，則汽車在相等時間內(nèi)的位移：根據(jù)得：A.0.5m/s2與分析相符，故A正確；B.1.5m/s2與分析不符，故B錯誤；C.2.5m/s2與分析不符，故C錯誤；D.與分析不符，故D錯誤；2、D【解析】

A．跳水比賽中要考慮運動員的動作，故不能簡化為質(zhì)點，故A錯誤；B．體操要考慮運動員的姿態(tài)，故不能看成質(zhì)點，故B錯誤；C．蹦床比賽中要考慮運動員的動作，故不能簡化為質(zhì)點，故C錯誤；D．馬拉松比賽中運動員的大小和體積可以忽略不計，可以簡化為質(zhì)點，故D正確；故選D。3、D【解析】

根據(jù)，所以初速度為零的勻加速直線運動的速度時間圖像應該是過原點的直線，即乙圖；根據(jù)，則位移隨時間變化圖像應該是丙圖；因為加速度恒定，所以丁是加速度隨時間變化圖像，故D正確，ABC錯誤；故選D。4、B【解析】

若汽車做勻減速運動，速度減為零的時間，所以剎車到停止的位移，汽車離停車線的距離為8m-6.4m=1.6m，故C錯誤；如果在距停車線6m處開始剎車制動，剎車到停止的位移是6.4m，所以汽車不能在停車線處剎住停車讓人．故D錯誤；剎車的位移是6.4m，所以車勻速運動的位移是1.6m，則駕駛員的反應時間：t＝s＝1.2s．故A錯誤，B正確．故選B．【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式、速度位移公式、位移時間公式，并能靈活運用，同時要注意剎車的末速度可能是1．5、D【解析】

對m剛開始勻速下滑，根據(jù)平衡條件得：垂直斜面方向，滑動摩擦力為；在m上加一水平向右的力F，根據(jù)平衡條件有：垂直斜面方向，滑動摩擦力為；對物塊，所受支持力增加了，則摩擦力增加，即支持力與摩擦力均成比例的增加，其合力方向還是豎直向上，大小增大，而m與M之間的作用力即為其合力，也是增大的，如圖所示：則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下，水平放向仍無運動趨勢，則不受地面的摩擦力，故ABC錯誤，D正確；故選D.6、C【解析】

A圖中沿粗糙斜面向下滑動的物塊受到的摩擦力沿斜面向上，A錯誤；B圖中水平力F把鐵塊緊壓在豎直墻上靜止的物體受到4個力作用，即重力、支持力、推力和摩擦力作用，B錯誤；C圖中小球系在豎直拉緊的細繩下端，且與光滑斜面接觸并處于靜止狀態(tài)時受到2個力，即重力和繩子拉力，C正確；D圖中物體A和B通過跨過定滑輪的細繩連接，都處于靜止狀態(tài)時A受到的摩擦力方向水平向右，D錯誤．故選C．7、ABC【解析】

A．由圖可知物體在AB段的位移為1m，則物體在AB段的平均速度選項A正確；B．物體在ABC段的位移大小為所以物體在ABC段的平均速度選項B正確；C．根據(jù)公式可知，當物體位移無限小、時間無限短時，物體的平均速度可以代替某點的瞬時速度，位移越小平均速度越能代表某點的瞬時速度，則AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度，選項C正確；D．根據(jù)題給條件，無法得知物體的B點的運動速度，可能很大，也可能很小，所以不能得出物體在B點的速度等于AC段的平均速度，選項D錯誤。故選ABC。8、AB【解析】

A、對A的平衡受力分析知，A受三個力：重力，B對A的支持力，B對A的靜摩擦力；對整體分析知受AB的重力和地面的支持力；故對B分析知受四個力：B的重力，地面的支持力，A對B的壓力，A對B的靜摩擦力；故A正確.B、對A分析可知，B對A的支持力和摩擦力等效為豎直向上的力與A受的重力平衡；B正確.C、由整體法可知地面對B沒有摩擦力，故C錯誤.D、B對A彈力與A對B的彈力是一對相互作用力，作用對象不同不能抵消，而A靜止的原因是其受的三個力的合力為零；D錯誤.故選AB.【點睛】本題關鍵是靈活的選擇研究對象進行受力分析，要注意按照重力、彈力最后摩擦力的分析思路進行分析，做到不漏力也不多力．9、BD【解析】試題分析：v-t圖像中速度的正負表示運動方向，斜率的正負表示加速度方向，圍成的面積表示位移，在時間軸上方的面積表示正位移，在時間軸下方的位移表示負位移，在求解路程時一定要注意物體是不是做往返運動．從圖中可知第3s內(nèi)和第4s內(nèi)速度都為負值，即運動方向相同，第3s內(nèi)斜率為負，第4s內(nèi)斜率為正，所以加速度方向相反，故A錯誤B正確；前4s內(nèi)的路程為，前4s內(nèi)的位移為，故前4s內(nèi)的平均速度為，D正確．10、AB【解析】

A．小球做豎直上拋運動，上升的最大高度為故A正確；B．取豎直向上為正方向，則小球在5s內(nèi)的位移x5=v0t5-gt52=20×5-×10×52=-25m即小球在5s末時，位于拋出點的下方25m處，故B正確；C．小球在前4s內(nèi)的位移為x4=v0t4-gt42=20×4-×10×42=0m則小球在前4s內(nèi)的平均速度為0m/s故C錯誤；D．從拋出到落回拋出點的過程，小球的速度變化為△v=-v0-v0=-2v0故D錯誤。故選AB。點睛：解決本題的關鍵知道豎直上拋運動的運動規(guī)律，掌握處理豎直上拋運動的方法，可以分段求解，也可以全過程求解。11、BC【解析】試題分析：矢量的負號，只表示物體運動的方向，不參與大小的比較，所以3s～4s內(nèi)質(zhì)點的速度負方向增大，所以做加速運動，A錯誤，3s質(zhì)點的速度為零，之后開始向負方向運動，運動方向發(fā)生變化，B錯誤，圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0～2s內(nèi)質(zhì)點做勻加速直線運動，4s～6s內(nèi)質(zhì)點做勻減速直線運動，加速度大小均為2m/s2，C正確，v-t圖像圍成的面積表示物體的位移，所以6s內(nèi)質(zhì)點發(fā)生的位移為0，D錯誤，考點：考查了對v-t圖像的理解點評：做本題的關鍵是理解v-t圖像的斜率表示運動的加速度，圍成的面積表示運動的位移，負面積表示負方向位移，12、BC【解析】三個物體勻速運動,受力平衡．A不受摩擦力，BC所受摩擦力等于重力沿斜面方向的分力，大小相等，方向相同，沿斜面向上．答案選BC．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）F4；．（2）CD【解析】(1)由圖示情景可知，力F4與橡皮條PO在同一直線上，則F4是直接測出的合力．(2)A、兩根細繩只要適當長一些，可以根據(jù)細繩標出力的方向即可，兩根細繩不須等長，故A錯誤；B、用兩根測力計拉橡皮筋，使用兩個彈簧測力計示數(shù)不一定要相等，故B錯誤；C、為減小實驗誤差，在使用彈簧秤時要注意盡量使彈簧秤與木板平面平行，故C正確；D、實驗時要記錄拉力的大小與方向，故D正確；故選CD．14、③FF'B【解析】

（1）①實驗中需保證一根彈簧秤拉動橡皮筋和兩根彈簧秤拉動橡皮筋使橡皮筋伸長相同的長度，且拉到同一固定點，以達到效果相同，故①錯②記錄彈簧測力計的示數(shù)，同時要記錄彈簧測力計的方向，故②錯③為了減小誤差，實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度；故③對；故選③（2