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文檔簡介
2025屆山東省菏澤市巨野縣第一中學高三物理第一學期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、下列各敘述中,正確的是()A.重心、合力和平均速度等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想B.庫侖提出了用電場線描述電場的方法C.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證D.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如電場強度,電容,加速度都是采用了比值法定義的2、如圖所示,用綠光照射一光電管的陰極時產(chǎn)生光電效應(yīng),欲使光子從陰極逸出時的最大初動能增大,應(yīng)采取的措施是A.改用紅光照射B.改用紫光照射C.增大綠光的強度D.增大加在光電管上的正向電壓3、如圖所示,光滑絕緣半球形的碗固定在水平地面上,可視為質(zhì)點的帶電小球1、2的電荷分別為Q1、Q2,其中小球1固定在碗底A點,小球2可以自由運動,平衡時小球2位于碗內(nèi)的B位置處,如圖所示.現(xiàn)在改變小球2的帶電量,把它放置在圖中C位置時也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的兩倍,則()A.小球在C位置時的電量是B位置時電量的一半B.小球在C位置時的電量是B位置時電量的四分之一C.小球2在B點對碗的壓力大小等于小球2在C點時對碗的壓力大小D.小球2在B點對碗的壓力大小大于小球2在C點時對碗的壓力大小4、如圖所示,將小球從地面以初速度豎直上拋的同時,將另一相同質(zhì)量的小球從距地面處由靜止釋放,兩球恰在處相遇(不計空氣阻力).則A.兩球同時落地B.相遇時兩球速度大小相等C.從開始運動到相遇,球動能的減少量等于球動能的增加量D.相遇后的任意時刻,重力對球做功功率和對球做功功率相等5、盧瑟福提出原子核式結(jié)構(gòu)的實驗基礎(chǔ)是α粒子散射實驗,在α粒子散射實驗中,大多數(shù)α粒子穿越金箔后仍然沿著原來的方向運動,其較為合理的解釋是()A.α粒子穿越金箔時距離原子核較近B.α粒子穿越金箔時距離原子核較遠C.α粒子穿越金箔時沒有受到原子核的作用力D.α粒子穿越金箔時受到原子核與電子的作用力構(gòu)成平衡力6、如圖所示的位移(x)-時間(t)圖象和速度(v)-時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是()A.甲車做直線運動,乙車做曲線運動 B.時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程C.時間內(nèi),丙、丁兩車在時刻相距最遠 D.時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、2016年8月16日1時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空,將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信.量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”由火箭發(fā)射至高度為500km的預定圓形軌道.此前,6月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第二十三顆北斗導航衛(wèi)星G1.G1屬地球靜止軌道衛(wèi)星(高度為36000km),它將使北斗系統(tǒng)的可靠性進一步提高.關(guān)于衛(wèi)星以下說法中正確的是()A.這兩顆衛(wèi)星的運行速度可能大于1.9km/sB.量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”的向心加速度比北斗G1大C.量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”的周期比北斗G1小D.通過地面控制可以將北斗G1定點于廣州市的正上方8、小船橫渡一條兩岸平行的河流,船在靜水中的速度大小不變,船頭始終垂直指向河的對岸,水流速度方向保持與河岸平行,若小船的運動軌跡如圖所示,則()A.越接近河岸水流速度越大B.越接近河岸水流速度越小C.小船渡河的時間會受水流速度變化的影響D.小船渡河的時間不會受水流速度變化的影響9、下列說法正確的是______A.單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期與單擺的擺長無關(guān)B.機械波傳播方向上各質(zhì)點的振動周期與波源的振動周期相同C.能產(chǎn)生衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或孔的尺寸與波長相差不多或比波長小D.黑洞之所以不能被看到任何光射出,是因為黑洞巨大的引力使環(huán)繞其運動的物體速度超過了光速E.地面上的人觀測到的一高速飛行的火箭長度要比火箭上的人觀測到的要短一些10、消防員用繩子將一不慎落入井中的兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中,不計繩子的重力,以下說法正確的是()A.繩子對兒童的拉力大于兒童對繩子的拉力B.繩子對兒童的拉力大于兒童的重力C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力D.消防員對繩子的拉力與繩子對兒童的拉力是一對平衡力三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,某同學將實驗器材組裝后,釋放小車前瞬間的情景如圖甲所示.(甲圖為實際拍攝圖,乙圖為相應(yīng)簡圖)(1)在接通電源進行實驗之前,請你指出圖中的錯誤或不妥之處①_____,②____③______.甲乙(2)改正實驗裝置后,該同學順利地完成了實驗.圖14是他在實驗中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計數(shù)點之間時間間隔為0.1s,由圖中數(shù)據(jù)可得小車的加速度為________m/s2.12.(12分)為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系。一同學設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。其中為帶滑輪的小車的質(zhì)量,為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)(1)實驗時,一定要進行的操作或保證的條件是(______)。A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力C.小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量M(2)該同學在實驗中得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。(3)以彈簧測力計的示數(shù)為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的圖象是一條直線,圖線與橫軸的夾角為,求得圖線的斜率為,則小車的質(zhì)量為(______)A.B.C.D.四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,氣缸放置在水平平臺上,活塞質(zhì)量為,橫截面積,厚度,氣缸全長,氣缸質(zhì)量,大氣壓強為,當溫度為時,活塞封閉的氣柱長,若將氣缸倒過來放置時,活塞下方的空氣能通過平臺上的缺口與大氣相通,g取,求:①氣柱多長?②當溫度多高時,活塞剛好接觸平臺?(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)14.(16分)一質(zhì)點做勻變速直線運動,先后經(jīng)過直線上A、B、C三點,AB=BC,若質(zhì)點在AB間的平均速度,在BC間的平均速度,求質(zhì)點經(jīng)B點的瞬時速度。15.(12分)宇航員耿耿駕駛宇宙飛船成功登上“NNSZ”行星后,在行星表面做了如下實驗:將一根長為L的輕繩,一端固定在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量為m的小球,使整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動。在小球轉(zhuǎn)動過程中的最高點處放置一光電門,在繩子上適當位置安裝一個力的傳感器,如圖甲,實驗中記錄小球通過光電門的時間以確定小球在最高點的速度v,同時記錄傳感器上繩子的拉力大小F,即可作出小球在最高點處繩子對小球的拉力與其速度平方的關(guān)系圖,如圖乙;已知行星半徑為R,引力常量為G,不考慮行星自轉(zhuǎn)影響。(1)結(jié)合實驗和圖象所給信息,寫出小球在最高點處F與v的關(guān)系式;(2)請求出該行星的第一宇宙速度(用b,L,R表示);(3)請求出該行星的密度(用b,L,R,G表示)。
參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】
A.重心是物體各部分所受重力的集中作用點,合力與分力是等效關(guān)系,求變速直線運動的平均速度時用平均速度代替運動的快慢;所以這三個概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想。故A正確;B.法拉第提出了用電場線描述電場的方法,故B錯誤;C.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,但并未直接進行驗證,而是在斜面實驗的基礎(chǔ)上的理想化推理得到,故C錯誤;D.場強、電容是采用比值法定義的;加速度是加速度的決定式,不是比值法定義,故D錯誤。2、B【解析】
紅光的能量低于綠光,可能導致不能發(fā)生光電效應(yīng)或者減小最大初動能,故A錯誤.紫光的能量高于綠光,改用紫光可以增大粒子逸出時的最大初始動能,故B正確;單純增加綠光強度,會增加逸出粒子數(shù)目,但不會改變粒子的最大初始動能,故C錯誤.光電管的加速電壓與粒子逸出時的最大初始動能無關(guān),故D錯誤.故選B3、C【解析】
AB.對小球2受力分析,如圖所示,小球2受重力、支持力、庫侖力,其中F1為庫侖力F和重力mg的合力,根據(jù)三力平衡原理可知,F(xiàn)1=FN.由圖可知,△OAB∽△BFF1設(shè)半球形碗的半徑為R,AB之間的距離為L,根據(jù)三角形相似可知,即所以FN=mg①②當小球2處于C位置時,AC距離為,故,根據(jù)庫侖定律有:所以,即小球在C位置時的電量是B位置時電量的八分之一,故AB均錯誤;CD.由上面的①式可知FN=mg,即小球2在B點對碗的壓力大小等于小球2在C點時對碗的壓力大小,故C正確,D錯誤。故選C。4、C【解析】試題分析:A、a球做的是豎直上拋運動,b球是自由落體運動,它們的運動狀態(tài)不同,不可能同時落地,故A錯誤.B、從題目內(nèi)容可看出,在處相遇,此時a球和b球的位移相同,時間相同,它們的加速度也相同,所以ab兩個球的運動的過程恰好是相反的,把a球的運動反過來看的話,應(yīng)該和b球的運動過程一樣,所以在相遇時,a球的速度剛好為0,而b球的速度剛好為v0,所以B錯誤.C、由于兩球運動時機械能守恒,兩球恰在處相遇,從開始運動到相遇,由動能定理可知,球a動能的減少量等于球b動能的增加量,選項C正確.D、相遇后,ab兩個球的速度的大小不同,而重力的大小是相同的,所以重力的功率不同,故D錯誤.故選C.5、B【解析】
A.當α粒子與核十分接近時,會受到很大庫侖斥力,會發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn),故A錯誤;BCD.當α粒子穿過原子時,電子對α粒子影響很小,影響α粒子運動的主要是原子核,離核較遠的α粒子受到的庫侖斥力很小,運動方向改變小,故B正確,CD錯誤.故選B。6、C【解析】
A.根據(jù)位移-時間圖象的斜率表示速度,由圖象可知:乙圖線的斜率不變,說明乙的速度不變,做勻速直線運動.甲做速度越來越小的變速直線運動.故A錯誤.B.在t1時刻兩車的位移相等,又都是單向直線運動,所以兩車路程相等.故B錯誤.C.由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知:丙、丁兩車在t2時刻面積差最大,所以相距最遠.故C正確.D.0~t2時間內(nèi),丙的位移小于丁的位移,時間相等,平均速度等于位移除以時間,所以丙的平均速度小于丁車的平均速度.故D錯誤.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、BC【解析】是繞地球表面運動的速度,是衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度,則這兩顆衛(wèi)星的速度都小于,A錯誤;根據(jù),得,軌道半徑小的量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”的向心加速度比北斗G1大,B正確;根據(jù),得,半徑越大,周期越大,則半徑小的量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”的周期比北斗G1小.C正確;同位衛(wèi)星的軌道只能在赤道的上方,D錯誤.8、BD【解析】從軌跡曲線的彎曲形狀上可以知道,小船先具有向下游的加速度,小船后具有向上游的加速度,故加速度是變化的,由于水流是先加速后減速,即越接近河岸水流速度越小,故A錯誤,B正確.由于船身方向垂直于河岸,無論水流速度是否變化,這種渡河方式耗時最短,即船渡河的時間不會受水流速度變化的影響,選項C錯誤,D正確;故選BD.點睛:解決本題的關(guān)鍵知道小船參與了兩個運動,有兩個分速度,分別是靜水速和水流速.以及知道軌跡的彎曲大致指向合力的方向,注意垂直河岸渡河時,時間最短.9、ABE【解析】
單擺在周期性外力作用下做受迫振動,其振動周期只與外力的周期有關(guān),與單擺的周期無關(guān),即與擺長無關(guān),選項A正確;機械波傳播時,各個質(zhì)點在振源的作用下做受迫振動,則機械波傳播方向上各質(zhì)點的振動周期與波源的振動周期相同,選項B正確;能產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或孔的尺寸與波長相差不多或比波長小,衍射是波特有的性質(zhì),選項C錯誤;黑洞之所以不能被看到任何光射出,是因為黑洞巨大的引力使環(huán)繞其表面運動的物體速度超過了光速,選項D錯誤;根據(jù)相對論可知,地面附近有一高速水平飛過的火箭,地面上的人觀察到的火箭長度要比火箭上的人觀察到的要短一些.故E正確.故選ABE.10、BC【解析】
A.繩子對兒童的拉力和兒童對繩子的拉力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A錯誤;B.兒童從井內(nèi)加速向上提的過程中,加速度方向向上,兒童處于超重狀態(tài),則繩子對兒童的拉力大于兒童的重力。故B正確;C.消防員對繩子的拉力與繩子對消防員的拉力是一對作用力與反作用力,故C正確;D.消防員對繩子的拉力是作用在繩子上的力,而繩子對兒童的拉力是作用在兒童上的,故二力不是平衡力,故D錯誤。三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、小車沒有靠近打點計時器沒有平衡摩擦力電源應(yīng)用交流0.40m/s2【解析】(1)打點計時器使用交流電源;為了盡可能的利用紙帶在釋放前小車應(yīng)緊靠打點計時器;在本實驗中我們認為繩子的拉力等于物體所受的合外力,故在實驗前要首先平衡摩擦力。(2)由圖可以讀出A點的位置是3.00cm,B點的位置是4.40cm,C點的位置是6.25cm,D點的位置是8.50cm,E點的位置是11.10cm,根據(jù)逐差法△x=aT2,可得:。12、BD1.3D【解析】
(1)[1]AE.本實驗中細線的拉力由彈簧測力計直接測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M,故AE錯誤。B.先拿下砂桶,然后將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,故B正確;C.打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要同時記錄彈簧測力計的示數(shù),故C錯誤;D.要改變砂和砂桶質(zhì)量,從而改變拉力的大
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