黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。爺爺是個(gè)很健壯的老人，他每天堅(jiān)持鍛煉身體，家中的保姆說(shuō)他會(huì)生活，會(huì)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用

（1）四時(shí)景物皆有趣

春天的西塞山風(fēng)景秀麗，張志和樂(lè)而忘歸：青箬笠，綠蓑衣，__________。秋夜夜泊楓橋，張繼愁思綿綿：__________，江楓漁火對(duì)愁眠。

（2）愛(ài)國(guó)情懷入我心

龔自珍面對(duì)“萬(wàn)馬齊喑”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，高聲呼吁：我勸天公重抖擻，___________。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中贊嘆：美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，___________！

（3）傳統(tǒng)美德記心間

陶淵明的“盛年不重來(lái)，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”告誡我們要珍惜當(dāng)下；全國(guó)上下倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”，是朱用純“一粥一飯，____________；半絲半縷，恒念物力維艱”的時(shí)代寫(xiě)照。2）.猜字謎。

（1）一塊土，兩人站，中間隔條線，兩人看不見(jiàn)。_____

（2）有人不是我，有馬飛跑過(guò)，有水能養(yǎng)魚(yú)，有土莊稼活。_____3）.美文積累。

小小的書(shū)本里，有大大的世界。

書(shū)中有態(tài)度：孔子求學(xué)時(shí)的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________?！?/p>

書(shū)中有方法：朱熹認(rèn)為讀書(shū)有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學(xué)，______________________。”

書(shū)中有道理：有的啟示我們要珍惜時(shí)間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說(shuō)“__________________________，_________________________。”

書(shū)中有美景：“夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是________________________。”4）.名著知識(shí)大練兵。

《三國(guó)演義》中的蜀國(guó)軍師________是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的象征，請(qǐng)寫(xiě)出與他有關(guān)的一個(gè)成語(yǔ)故事的名稱(chēng)：__________。在我國(guó)四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個(gè)人物是吳用，他的綽號(hào)是___________，這部作品是《__________》。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）古人說(shuō)年齡。女子十三四歲可謂正值___________；快七十歲時(shí)常說(shuō)年近_________；一百歲時(shí)可稱(chēng)為_(kāi)______老人。

（2）個(gè)性人物。刷墻時(shí)愛(ài)穿一身黑，身上有白點(diǎn)不要錢(qián)的刷子李有____________的特點(diǎn)；《楊氏之子》中，孔君平說(shuō)：“此是君家果?！睏钍献铀煲浴癬__________”對(duì)答，犀利而不失幽默。

（3）詩(shī)以寄情。讀“我勸天公重抖擻，____________”，體會(huì)到了詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷以及他對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的痛心；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________”，體會(huì)到了戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)矢志不渝的崇高精神；讀“___________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，體會(huì)到了孩子們?nèi)”嫠５目鞓?lè)；讀“劍外忽傳收薊北，____________”，體會(huì)到了杜甫聽(tīng)聞失地收復(fù)的欣喜之情；讀“_______，南望王師又一年”，體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)北地遺民的苦望和自己心頭的失望。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.3.下面句子橫線處填入哪個(gè)詞語(yǔ)最合適（

）①安居樂(lè)業(yè)

②生靈涂炭

③多事之秋

④太平盛世世界正處于______，中東地區(qū)戰(zhàn)火連年不斷，許多中東國(guó)家______。而偉大的中國(guó)卻是____，人民_____。A．①②③④B．①③②④C．③②④①D．④③②①2）.8.“處在安樂(lè)的環(huán)境中，要想到可能有的危險(xiǎn)，倡導(dǎo)節(jié)儉，反對(duì)奢侈浪費(fèi)”，最能表達(dá)這句話意思的名言是（）A．書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。B．居安思危，戒奢以儉。C．由儉入奢易，由奢入儉難。3）.“這座電視塔高368米，大約有120層樓那么高?！边@句話使用了兩種說(shuō)明方法，將電視塔的高度介紹得非常清楚，這兩種說(shuō)明方法是（

）A．列數(shù)字、打比方B．作比較、打比方C．列數(shù)字、作比較D．列數(shù)字、舉例子評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.八月，天多熱，雞耷拉著翅膀，狗吐出了舌頭……（照樣子寫(xiě)一種情景。）

（情境提示：冷、快、慢、辣）_________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連（4分）

《紅樓夢(mèng)》

諸葛亮

多愁善感

《水滸傳》

武松

神通廣大

《西游記》

孫悟空

神機(jī)妙算

《三國(guó)演義》

林黛玉

機(jī)智勇猛2）.我會(huì)連。

湖光秋月兩相和

浪淘風(fēng)簸自天涯

《書(shū)湖陰先生壁》

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔

潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨

《浪淘沙》

九曲黃河萬(wàn)里沙

花木成畦手自栽

《望洞庭》

橫看成嶺側(cè)成峰

無(wú)限風(fēng)光盡被占

《題西林壁》

獨(dú)憐幽草澗邊生

遠(yuǎn)近高低各不同

《蜂》

不論平地與山尖

上有黃鸝深樹(shù)鳴

《滁州西澗》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

(

)四條粗壯的腿，有的直，有的有點(diǎn)彎，仿佛在慢慢地向前走。

(

)寫(xiě)字臺(tái)上擺著我的小瓷象，它是我最喜歡的玩具。

(

)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子向上翹著，好像在左右擺動(dòng)，兩顆匕首似的牙齒從嘴里伸出來(lái)。

(

)小象屁股后面的那條又小又細(xì)的尾巴，從正面看，根本發(fā)現(xiàn)不了。

(

)腦袋兩側(cè)有兩只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一張一合地扇動(dòng)著。

(

)它全身淡黃色，還夾雜著一條條白色的條紋。2）.給下列句子排序，使之連成一段語(yǔ)意通順的話。

(

)空氣上升時(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。

(

)地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣。

(

)云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《兩莖燈草》的片段，作者運(yùn)用了動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)把嚴(yán)監(jiān)生愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴形象刻畫(huà)得惟妙惟肖。(

)

2．“金色的晚霞鋪在西邊，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著是一片寂靜?！边@句話以靜寫(xiě)動(dòng)，展現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)夜晚的寧?kù)o。(

)

3．“水波里跳出一個(gè)妖魔來(lái)，他生得——青不青，黑不黑，晦氣色臉；長(zhǎng)不長(zhǎng)，短不短，赤腳筋軀?！边@句話中所描寫(xiě)的人物是牛魔王。(

)

4．“楊氏之子”與“譽(yù)之曰”中的“之”都是“的”的意思。

(

)

5．漢字已有三四千年的歷史，是按照“甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)→草書(shū)”的順序演變的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．詩(shī)中寫(xiě)了哪些人物？他們分別在干什么？

________________________________

2．“兒女各當(dāng)家”指的是__________________________。

3．詩(shī)歌一、二兩句寫(xiě)了什么內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。

______________________________

4．詩(shī)歌三、四兩句寫(xiě)兒童天真可愛(ài)的目的是什么？

____________________________

5．詩(shī)中流露出作者怎樣的思想感情？

_____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

自擬題目，介紹一種事物。寫(xiě)的時(shí)候注意：寫(xiě)清楚事物的主要特點(diǎn)；用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法；分段介紹事物的不同方面。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。【材料1】1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動(dòng)的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼?！秷A明園的毀滅》【材料2】和平宣言（節(jié)選）馮亦同巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長(zhǎng)江、三十余萬(wàn)，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國(guó)殤（shāng）。【材料3】故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。——《少年中國(guó)說(shuō)》1．把從材料中提取的關(guān)鍵信息補(bǔ)充完整。

（1）國(guó)家公祭日是______月_____日。

（2）南京大屠殺持續(xù)時(shí)間是______________，在此期間受害者的人數(shù)大約是___________。

（3）今天，我們?cè)O(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的目的是___________

2．閱讀時(shí)要提高速度，你快速閱讀這些材料時(shí)運(yùn)用了_______的閱讀方法，你還知道一種提高閱讀速度的方法是_________________。

3．綜合上述材料，下面表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．當(dāng)時(shí)的中國(guó)人喪失了反抗的斗志。B．當(dāng)時(shí)的中國(guó)還是很強(qiáng)大的。C．當(dāng)時(shí)政府軟弱，但許多人正在為復(fù)興中華而努力。4．讀了【材料1】，我想說(shuō)：“_________________”

讀了【材料2】，我想說(shuō)：“________________”

讀了【材料3】，我想說(shuō)：“_____________”評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列句子中的“左右”選擇正確的釋義。

①紫睡蓮在七點(diǎn)左右陸續(xù)開(kāi)放。（_____）

②主席臺(tái)左右的紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。（_____）

A．左和右兩方面

B．大約；上下

C．支配；操縱

D．反正2）.將正確的選項(xiàng)寫(xiě)在橫線上。

（1）鏡匣（Ajiá

Bxiá）_____

趴下（Apā

Bpá）

_________

（2）削弱（Axuē

Bxiāo）

_____

侵略（Aliè

Blüè）________評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分