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——談早戀的危害青春期教育——莫讓情感航船過早靠岸樟村中學(xué)初二(4)班一封父母寫給孩子的信女兒:你好!你已經(jīng)是一個(gè)快17歲的中學(xué)生了,彈指一揮間,蹦蹦跳跳的你快長成亭亭玉立的大姑娘了,我們當(dāng)父母的,心里是又喜又憂。喜悅的是:當(dāng)青春期叩門之后,你會(huì)格外耳聰目明,精力充沛、體魄健美,渾身洋溢著青春的活力。憂慮的是:青春期是你的身體、心理迅速變化的“急風(fēng)暴雨”的時(shí)期。爸爸媽媽會(huì)給你創(chuàng)造良好的環(huán)境,注意你的營養(yǎng)發(fā)育。但我們很擔(dān)心你是否會(huì)時(shí)時(shí)接受我們的忠告?是否開始有目標(biāo)的去思考人生,去除迷茫?是否能夠克服弱點(diǎn),增強(qiáng)自尊?是否能夠在學(xué)習(xí)上加倍努力,盡早盡快地掌握各種本領(lǐng)?是否能在男女同學(xué)接觸時(shí),把握自己,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)?01…….親愛的孩子,也許我們的擔(dān)心過多了些……02愿你能利用青春期的大好時(shí)光,在老師和父母的關(guān)懷下,作個(gè)有心人,揚(yáng)長避短,塑造一個(gè)良好的性格,刻苦學(xué)習(xí),并逐步確立人生的美好理想……03媽媽爸爸04一、青春期的特點(diǎn)青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從10歲到20歲。在這一時(shí)期,人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。青春期的心理變化:有了獨(dú)立意識(shí),但又有較強(qiáng)的依賴性。媽媽回來了!趕緊把日記藏起來!有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱,又不愿和家長老師、訴說;3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理;哼,我偏偏不這樣做!喜歡交朋友,對(duì)異性感到好奇,渴望得到異性的欣賞。中學(xué)生和異性交往,是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式,對(duì)于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。但是,如果這種交往過密,出現(xiàn)了早戀,則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。0201A早戀往往難以持久,缺少承諾,大多是沒有結(jié)果的;B早戀多半是不理智、不成熟的選擇,容易造成過度狂熱和癡迷,從而影響學(xué)業(yè);三、早戀的特點(diǎn)和危害早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí),易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等;事例一2003年9月26日傍晚,沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇,一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手,用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口,造成嚴(yán)重的心臟破裂,裂口長達(dá)1.5厘米,生命岌岌可危。失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半北京:初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡01懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí),被老師看見,隨后遭到老師教育,認(rèn)為兩人還小,不該有談戀愛的行為。當(dāng)天,這兩同學(xué)便離開學(xué)校,在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺,死于非命。01《京華時(shí)報(bào)》

2002年01月15日第二十一版01事例二

在日常生活中我們?cè)撟⒁饽男┓矫?從而避免產(chǎn)生早戀?如何避免早戀要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害,用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。早戀有危害,千萬別涉足!正確處理男女同學(xué)之間的交往。怎樣交往?我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年:每個(gè)人,無論男女,到了一定年齡是要談戀愛,要過家庭生活的。但是,如樹上的果子,是熟的好吃,還是生的好吃?人也象果子,要長得成熟,有了學(xué)問,會(huì)做工作,又有養(yǎng)育子女的能力,就好比果子熟了,那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好,工作能力沒有培養(yǎng)好,談戀愛會(huì)有好處嗎?花季的情感是一種

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