部編版語文三年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)試卷

學(xué)校：學(xué)校：班級(jí)：姓名：座號(hào)：…………………密…………………封…………………線…………………題型積累運(yùn)用綜合實(shí)踐閱讀理解習(xí)作天地總分得分卷首語：親愛的同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期就過去了，大家知識(shí)與能力方面掌握得是否牢固呢？讓我們來檢驗(yàn)一下吧！注意，字跡要端正，卷面要干凈整潔哦！積累運(yùn)用（48分）一、看拼音，寫詞語。（6分）1.文化是一個(gè)民族凝jù（）力和創(chuàng)造力的重要源泉。2.西藏沒有城市污濁的空氣、縱橫交錯(cuò)的jiēdào（），有的只是暖暖的陽光、zhànlán（）的天空和無邊的白雪。3.華南虎是現(xiàn)存五個(gè)虎種中命運(yùn)最bēicǎn（）的一個(gè)，野生虎數(shù)量的急劇減少主要yuán（）于人類一度的瘋狂盜liè（）。二、給多音字選擇正確的讀音，畫“∨”。（3分）（1）哈密的松樹塘雪場(chǎng)是著名的高山滑雪場(chǎng)，雪質(zhì)與滑雪勝地瑞士相似（sìshì）。（2）藍(lán)天上飄著一朵朵巨大的棉花糖似（sìshì）的云朵，真是漂亮極了?。?）青島美術(shù)家協(xié)會(huì)的夏正陽先生，用兩年多的時(shí)間創(chuàng)作了一幅14米長(zhǎng)的迎接上海世博會(huì)的畫卷（juǎnjuàn）。三、火眼金睛，辨字組詞。（4分）響（）狂（）悔（）分（）晌（）逛（）侮（）紛（）四、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。（3分）陣束身串眼幅一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠一（）畫面一（）微風(fēng)五、按要求填空。（9分）1.照樣子，寫詞語。（2分）詳略（）憎（）退獎(jiǎng)對(duì)罰（）對(duì)惡清對(duì)（）2.請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）翩翩（）（）（）有（）有亡羊（）（）層（）疊（）3.選詞填空。（3分）陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)（1）科學(xué)家們已經(jīng)（）工作了兩天兩夜。（2）這些花在二十四小時(shí)內(nèi)（）開放。（3）在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能（）努力。六、你能夠給下面的句子變變臉嗎？快試試吧。（9分）1.一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原上的哨兵，挺立在路旁。(3分)我發(fā)現(xiàn)第二個(gè)句子多了“像草原上的哨兵”，讓人感覺到__________________________。我也會(huì)寫個(gè)這樣帶“像”字的句子：____________________________________________________2.“春來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心?！睆倪@句話中選一個(gè)事物寫一個(gè)擬人句。（2分）____________________________________________________3.例：大火把許多人圍困在山頂上。許多人被大火圍困在山頂上。父親把戒尺從我手里奪走，折成兩段，向墻角扔去。（2分）____________________________________________________4.畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？（給句子換個(gè)說法，意思不變）（2分）____________________________________________________七、課文回放。（14分）1.翠鳥長(zhǎng)得可真漂亮：__________________的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了__________________的花紋。背上的羽毛像_____________的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的__________________。（4分）2.《和時(shí)間賽跑》是我國著名作家林清玄寫的。他和時(shí)間賽跑是因?yàn)樗耐庾婺溉ナ懒?，他很悲痛，爸爸勸慰他，他明白了“______________，_____________”的道理。以后堅(jiān)持事事和時(shí)間賽跑，因此受益無窮。（2分）3.明明家遇到困難時(shí)，總是全家人一起想辦法解決，爸爸說：“人多力量大，就像俗話說的：__________________，_____________________”。（2分）4.看到美麗的柳枝在微風(fēng)中輕舞，我會(huì)吟誦“___________________________，__________________________”?？吹交t柳綠的美景，我會(huì)吟誦“__________________，_____________________”；看到蝴蝶紛飛，蜻蜓戲水時(shí)，我會(huì)吟誦“__________________，_____________________”。（6分）綜合實(shí)踐（5分）《南轅北轍》是寓言故事，你還看過什么寓言故事？故事都有些什么人物？都講了些什么？閱讀理解（17分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。1.照樣子寫詞語。（3分）挨挨擠擠（）（）（）2.用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句。把（）比作（）。（2分）3.荷花的姿態(tài)有（）、（）、（）。（3分）二、課外閱讀。（9分）畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼晴四周畫了一條白色眉線，依依可人。翠鳥，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴（zhuì）著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。你看：大雁飛行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩大雁打頭幼雁居中老雁壓陣頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。1.作者抓住了鳥兒羽毛的來寫出畫眉和翠鳥的美麗。（1分）2.請(qǐng)給短文最后一段空白處填上標(biāo)點(diǎn)（3分）。3.請(qǐng)仿照“白花花”一詞的形式，再寫兩個(gè)表示顏色的詞語、。（2分）4.“鳥兒不僅外表美麗，它們還有許多美德?！边@句話這樣寫，好在哪里呢？（1分）5.你最喜歡短文里的哪種鳥？為什么？（2分）