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文檔簡介

江蘇省宿遷市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).融會貫通:讀拼音,寫詞語,請注意書寫規(guī)范、美觀。

這學期,我們認識了①jīngqiǎo如詩般的白鷺,②guāiqiǎo可愛、十分③jǐngjué的松鼠;了解了有力打擊敵人,④fěnsuì敵人陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而舉世聞名的圓明園被侵略者無情⑤huǐmiè,又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理,明白了中國少年之責任。

⑤評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累填空。

(1)古詩中描繪了很多天真、可愛的兒童形象,如,范成大《四時田園雜興》(其三十一)中的“__________________,__________________”寫出了兒童模仿大人種瓜時的樣子。

(2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“________________,_________________”這兩句詩一橫一縱,展現(xiàn)了祖國奇?zhèn)邀惖纳胶印?/p>

(3)翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中描繪了江南農(nóng)村的旖旎風光:___________________,子規(guī)聲里雨如煙。

(4)“仁義禮智信”是中國傳統(tǒng)文化中的“五?!薄!睹献印分械摹癬___________,____________”告訴我們,同情之心是仁愛的開始。2).3.我會拼寫。語文書就像我的一位朋友。在書中,我遇見了fùjīngqǐngzuì_________的廉頗、足智多謀的藺相如、jiānqiáng_______的守島戰(zhàn)士,他們是我精神的qǐdí_______者;在書中,我結(jié)交了身段shìyí_______的白鷺,有小巧línglóng

_______的松鼠……他們是人類的伙伴:在書中,我見識了圓明園建筑的jīnbìhuīhuáng_________,欣賞了shīqínghuàyì_________的月夜……真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。3).請你寫出下列同音字。

(1)lán

(

)花

搖(

)

(

)桿

蔚(

)

(2)jiāo(

)慮

(

)

傲(

)

易(

)游4).歡歡請你將宋代范成大的《四時田園雜興(其三十一)》,認真書寫在橫線上,注意題目、作者單獨各占一行。

_______________________________5).下列詞語中有錯別字的一項

(1)(

)

A.養(yǎng)尊處優(yōu)

B.摩拳擦掌

C.興至勃勃

D.肅然起敬

(2)(

)

A.拱伏無違

B.序齒例班

C.碧波萬頃

D.出謀劃策評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).2.和例句最相似,把一個畫面寫具體了的一項是(

)例:院子的中央,有一棵桂樹。院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。A.眼前是一條清澈的小河。眼前是一條清澈的小河。河邊有兩三棵小棗樹,棗樹的倒影投到河面,風吹來,吹皺一河春水。B.小狗在公園的草坪上玩耍。小狗在公園的草坪上玩耍。它一會加速跑,跑到草坪邊突然急剎;一會躺在草坪上打滾。C.清晨,天空中布滿了陰云。清晨,天空中布滿了烏云。剛開始天空還是透亮的,陽光柔和地灑在屋頂上,地面上,小河的河面上。2).下列課文與作者相符的一項是(

)A.《慈母情深》——吳冠中B.《少年中國說》——梁啟超C.《鳥的天堂》——郭沫若D.《將相和》——《左傳》3).7.下列加點漢字讀音全對的一項是(

)A.吩(fēn)咐

允諾(nuò)

抵御(yù)

任(rén)丘B(yǎng).犧牲(shēn)

監(jiān)(jiān)

珊(shān)瑚

玲瓏(lóng)C.疲憊(bèi)

冤(yuān)枉

謄(tén)抄

寢(qǐn)室評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。(用加點的詞語寫句子)

_________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面的故事與名著連起來。

林黛玉焚稿斷癡情

《三國演義》

林沖誤入白虎堂

《紅樓夢》

孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒

《水滸傳》

關(guān)羽刮骨療毒

《西游記》2).詩句連線

(1)羌笛何須怨楊柳

A.心潮逐浪高

(2)舊時王謝堂前燕

B.直把杭州作汴州

(3)把酒酻滔滔

C.飛入尋常百姓家

(4)暖風熏得游人醉

D.春風不度玉門關(guān)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。

(

)豆豆聽到同學的呼喚,也興奮地跑到花園空地上。

(

)大家用手指著美麗的煙火,又叫又跳,開心極了。

(

)過春節(jié)了,到處都是一派喜洋洋的景象。

(

)天黑的時候,小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?).給下面的句子排序。

(

)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。

(

)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。

(

)小城里每一個庭院都栽了很多樹。

(

)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《松鼠》以形象化的描寫為主,在表達方式、語言風格方面與《太陽》大不相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).1.古詩詞三首山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.請你用曲線畫出詩中所表現(xiàn)的詩人追求理想境界的詩句。

2.作者詩中出現(xiàn)幾個美好高潔的意象?有何深意?

____________________

3.用自己的話寫出你對“明月松間照,清泉石上流”的理解。

___________________

4.下列說法有誤的一項是()。A.首聯(lián)“空山新雨后,天氣晚來秋”把地點、時間、季節(jié)、環(huán)境全點出來了。B.頷聯(lián)“明月松間照,清泉石上流”一靜一動,一光一聲,先視覺,后聽覺,寫出了山間自然景物的幽靜。C.頸聯(lián)“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”作者以動寫靜,以有聲襯無聲,先聽覺后視覺,進一步突出了山間生活的幽靜。D.全詩格調(diào)清新,富于生活氣息,于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和強烈的愛國主義思想感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

題目:________,我想對你說

提示:生活中我們總有很多心聲想對別人傾述:告訴父母對某個問題的不同看法,跟朋友訴說成長中的煩惱,向航天英雄表達敬佩之情……此刻,你想對誰傾述,想要傾述什么?選擇傾述對象,把你的心里話寫下來。

要求:請把題目補充完整,再完成習作。做到內(nèi)容具體,感情真實,語句通順連貫,不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).散文閱讀。生機勃勃的太陽花龔今進①一天清晨,太陽花開了,在一層滾圓的綠葉下邊,閃出三朵小花。一朵紅,一朵黃,一朵淡紫色。乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里,激起一陣驚喜,一片贊嘆。②三朵花是信號。號音一起,跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵,單瓣、復瓣,紅、紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨,轉(zhuǎn)眼間,變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人,也經(jīng)不住這美的吸引,一得空暇,就圍在花圃跟前欣賞起來。③從初夏到深秋,花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認為,太陽花經(jīng)久不衰,是因為太陽花喜愛陽光,特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗。不錯,是這樣的。在夏日暴烈的陽光下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花,陽光愈是熾熱,它開得愈加艷麗,愈加旺盛。④但看得多了,才注意到,一朵太陽花的生命其實極為短促。朝開夕謝,只有一日。因為開花的時光太短,這機會就顯得格外寶貴。每天,都有一批新的花蕾在等待開放。日出前,它包裹得嚴嚴緊緊,看不出一點兒要開的意思,可是一見陽光,就即刻開放?;ò晗駨氖焖刑K醒過來了似的,徐徐地向外伸張,開大了,開圓了……這樣一個開花的全過程迅速完成。此后,它便貪婪地享受陽光,盡情地開去。待到夕陽沉落時,花瓣重新收縮起來,這朵花便不再開放。第二天,迎接朝陽的將完全是另一批新的花蕾。⑤這新陳交替多么活躍,多么生動!也許正是因為這一點,太陽花在開放的時候,朵朵都是那樣精神飽滿,不遺余力。盡管一朵太陽花,生命那么短促,但整體上它們總是那樣燦爛多姿,生機勃勃。⑥開完的太陽花并不消沉,并不意懶。在完成開花之后,它們就騰出空隙,把承受陽光的最佳方位,讓給新的花蕾。自己則閃在一旁,聚集精華,孕育后代,把生命延續(xù)給未來。待到秋霜肅殺時,它們已經(jīng)把銀粒一般的種子,悄悄地撒進泥土。第二年,冒出的將是不計其數(shù)的新芽。⑦太陽花的世界,是一個科學的、公平的、友愛的世界。太陽花的事業(yè),原來是這樣興旺發(fā)達、繁榮昌盛??!1.太陽花有哪些特點?請用簡潔的語言概括。

①太陽花是艷麗奪目的、繽紛五彩的。

②________________________________

③________________________________

2.第二自然段寫太陽花的美麗時,運用了正面描寫和側(cè)面描寫,請用“——”畫出正面描寫的句子,用“

”畫出側(cè)面描寫的句子。

3.根據(jù)第四自然段內(nèi)容,填寫下表。時間花的狀態(tài)日出前____日出后即刻開放,開大開圓日落時___

4.作者認為開完的太陽花也很可愛,對此理解錯誤的一項是(

)A.開完的太陽花不消沉,也不意懶。B.開完的太陽花會主動讓出陽光,靜靜地孕育新的生命。C.開完的太陽花會繼續(xù)努力聚集精華,等待自己再次開花。D.開完的太陽花會默默等待秋天的來臨,把種子悄悄撒進土里。5.文中的太陽花給了你哪些人生啟迪?(寫出兩點即可)

___________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

攝影(shèniè)

姓氏(shìzhī)

繁殖(zhīzhí)

木炭(dàntàn)

治療(xiáoliáo)

傳說(zhuànchuán)2).給加點字選擇正確的注釋。

挺:①量詞。

②很。

③筆直。

④伸直。

⑤支撐。

(1)我挺高興他愛看書的。

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