廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題2022_第1頁
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文檔簡介

2022年廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。B.組織A.5000人以上D.3000人以上C.推廣研究8.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效D.溝通能力9.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師專長B.教師角色C.教師威信D.教師期望10.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說要求的是()。A.身正為師B.品德為師C.經(jīng)驗為師D.專業(yè)為師11.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎下C.取法乎中D.取法乎上12.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課堂教學(xué)D.社會實踐14.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于的技術(shù)是()。17.新義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行()年義務(wù)教育制度。B.九18.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()24.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系25.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。C.坦誠相見,贊美欣賞D.巧用語言,珍惜情誼26.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)意識C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質(zhì)27.美國心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最高層次需要為()A.尊重的需要B.安全的需要C.生理需要D.自我實現(xiàn)需要28.教師的世界觀、人生觀和價值觀,以及生活方式習(xí)慣,會影響和陶冶學(xué)生的思想品德和政治理想,內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。這段話體現(xiàn)了高校教師勞動的()。A.創(chuàng)造性D.復(fù)雜性29.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)造B.真實C.創(chuàng)新D.可靠30.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了()32.國家確定的高等教育目的可以分為()。C.自我實現(xiàn)35.人的認(rèn)知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為()過程。36.在采用認(rèn)知領(lǐng)悟療法矯正大學(xué)生的不良品德時,應(yīng)注意()37.高等教育的文化功能表現(xiàn)在()。歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,源在于()。39.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()40.大學(xué)生之所以是特殊群體是因為()。41.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。C.教學(xué)情況44.尊重教師是重視教育的必然要求,是45.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其()。D.素質(zhì)47.關(guān)于院校研究的敘述,正確的有()。48.情緒和情感()49.道德情感可分為多個層次,包括()。52.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()

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