高考語文答題技巧歸類總結

高考語文答題技巧歸類總結（）

語文是高考當中特別重要的一個科目，高考語文答題技巧有哪些呢?

下面是我為大家整理的高考語文答題技巧歸類（總結），僅供參考，

喜愛可以（保藏）共享一下喲！

高考語文答題技巧

1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答

題參考的信息等，務必看認真，看清晰。

2.了解設置干擾項的幾種狀況：偷換概念，以偏概全，無中生有，

擴大或縮小概念的范圍，缺乏依據(jù)，因果顛倒，先后錯亂，張冠李戴

等。

3.文言實詞的理解：堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與

詞的結構特點。實行由彼到此的聯(lián)想方式，快速理解詞義。選項中給

出的解釋，可代入句中，結合上下文，反復印證。另外要特殊留意詞

的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平

常我們積累的一些（成語）中個別語素的解釋，有時也能給我們一些

啟示，也要為我所用。

4.寫（作文）的時間肯定要掌握在50分鐘內，并且要寫完，寧可

結尾很短也不要沒有，否則會扣分。想一個新奇的標題，讓閱卷老師

眼前一亮，千萬別照搬話題當成標題。語文基礎不好的同學可嘗試些

短點的（句子），基礎好的同學可以多多調動腦中的（文章）庫，使

文章文采飛揚，但切不行積累辭藻，要把握好度。審題，找準材料立

/團、O

高考語文答題技巧模板

某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點題，渲染氣氛，埋下伏筆，設置懸念，為下文作

鋪墊，總領下文。

2、文中：承上啟下;總領全文;總結上文。

3、文末：點明中心;深化主題;照應開頭。

文章概括：

1、內容概括（一句話概括（故事）情節(jié)）：人物和大事（a、誰干什

么b什么怎么樣）。

2、主題概括：“本文通過某人做某事反映了什么意義（人物性格、

感情、人生哲理）?！?/p>

3、主旨句的作用：結構上貫穿全文，內容上點明中心。

修辭手法的作用：

1、比方、擬人：生動形象

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性

2、排比：有氣概、加強語氣、一氣呵成等

答題格式：強調了+對象+特性

3、設問：引起讀者的留意和思索

答題格式：引起讀者對+對象+特性的留意和思索

4、對比：強調了……突出了……

2

5、反復：強調了……加強語氣

文章段落語句的主要作用：

1、結構上：承接上文、開啟下文、總領下文（引出下文）、承上啟

下（過渡）、照應前文（開頭）首尾呼應。

2、內容上：開篇點題、抒發(fā)情感、點明中心，深化主題、畫龍點

睛。

文學類文本閱讀：

文學類文本閱讀：

①整體把握：人物、大事、景物、情感，明確作品主題；

②認準答題方向：詞句理解、作用、分析問題、歸納主旨等；

③答題要注意和文章主旨結合起來考慮。

④采納不同的表達方式：分析、概括、分條陳述等，做到表述嚴密，

條理清楚，規(guī)律合理，語言通暢。

文言文閱讀：

1、接觸文言文閱讀試題時，先要從整體把握閱讀材料，了解材料

所涉及的人物和大事;特殊是大事，它或許是一件事的來龍去脈，或

許是幾件事的勾連組合。

閱讀時應留意文中的帝號、廟號、年號以及任職變化、空間位置轉

移的詞語，由于這些詞語能顯示出文段的結構層次。

由于試卷中有一道把握文意的題目基本上用白話陳述，其中只有少

量信息有誤，可在整體把握時參考。

2、解題時，必需看清題干的要求，盡快把握住命題意圖，尤其在

3

“選正確”還是“選錯誤”的問題上，不能犯低級錯誤。

3、解答文言詞語理解題，既要調動頭腦中的積累(成語、熟語、詩

句)，聯(lián)系課內所學或平常所練，進行學問和力量的合理遷移，又要

依據(jù)詳細語境，作出合理的分析推斷，千萬不要死記硬背。

詩歌鑒賞：

(1)古詩常用的修辭(方法)有：比方、擬人、夸張、借代、對偶、

雙關、設問、反問、互文、用典、頂真、通感

(2)表達方式：記敘、談論、抒情、描寫

(3)表現(xiàn)手法有：

描寫技巧：渲染與烘托、襯托與對比、動靜結合、虛實結合、點面

結合、明暗結合、正側結合、聲色結合、粗筆勾畫、白描工筆、多角

度描寫等。

抒情方式：直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、

情景交融、托物言志、借古抒懷、借古諷今等。

文藝表現(xiàn)方法：賦、比、興;鋪陳描寫、用典、象征聯(lián)想等。

篇章結構：首句標目、開門見山、曲筆入題、卒章顯志、抑揚變化、

以景結情、總分得當、層層深化、過渡照應、伏筆鋪墊等。

語言運用，壓擴換仿改：

1、壓縮題。新聞肯定要壓縮主要大事，說明性文段要把握話題的

各方面進行壓縮。談論性文段要壓縮觀點。把所給的字數(shù)要充分利用

起來，不超字數(shù)。

2、擴句題。看清擴展要求，明確擴展方向。推敲供應情景，把握

4

基點。合理推斷想象，選好表述方式。保留原題詞句，核對修改潤色。

3、變換句式，重新組織語句。長句變短句，短句變長句，散句變

整句。要讀懂題干要求，不要將原句轉變太大，只允許調整、增加、

刪改個別詞語，保持語氣全都，結構全都，中心全都。不要將實在的

信息遺漏了！

4、仿句題。仿內容，仿形式。重點是要弄清例句的結構：主謂結

構，動賓結構，手法是比方、擬人、夸張、對偶，依據(jù)例句的結構仿

寫句子，保持結構全都，手法全都，語氣全都。

5、語病修改，應用文修改

看清題目要求整體辨析檢查（表述主體是否全都，上下文意是否照

應，連接過渡是否緊密有無重復沖突之處）留意橫向比較（合乎題意要

求，合乎語病類型，選擇最佳表述，修改效果明顯）

高考語文答題留意事項

1、字跡：建議考生盡量講試卷答案字寫好，假如寫的原來不好，

那就要盡量保證清楚。這不僅要求考生在考前選取一個好的答題筆,

也要求考生在答題時好的心態(tài)，不求快，只求精確.

2、答題態(tài)度：建議考生無論題目自己是否會做，都要將態(tài)度端正

的去答題，不要犯低級錯誤。

3、采分點：所以建議考生與其在有限的時間胡編或者抱著閱卷老

師看自己寫的多給辛苦分的心態(tài)，都是不行去取的，而應當試著想一

些和材料有關的關鍵詞語去寫，有時也可以讓你增分。

4、答題格式：所以建議考生在作答的時候假如題目中有兩問，比

5

如全國高考2卷第37題第一問，“以上材料反映了雙方的什么態(tài)度,

緣由是什么？”就要選擇分兩部分答題。因此只有對問題進