高三一診主題班會(huì)

高三—5班主題班會(huì)一診來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎你們坐在這里為了什么？讓自己有更加自強(qiáng)讓自己更有素養(yǎng)讓自己有更加美好的明天添加標(biāo)題想一想添加標(biāo)題人生最重要的是什么？想一想是理想、信念、是自強(qiáng)不息的精神三、創(chuàng)新的心態(tài)計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化！變則通，通則久。創(chuàng)新的基礎(chǔ)是知識(shí)，是見(jiàn)識(shí)。小故事老張和老李一人出50塊錢買了一個(gè)蛋糕，老張說(shuō)我來(lái)切，老李怕他切得不公平，就找了三個(gè)朋友.第一個(gè)是搞政治思想工作的，他對(duì)老張說(shuō)，你要提高你的道德素質(zhì)，不可以權(quán)謀私。第二是搞技術(shù)的，老李，你好好把這個(gè)面積測(cè)定一下，再考慮這個(gè)蛋糕做得均勻度，好好算好，通過(guò)優(yōu)化計(jì)算，選擇切入的面。第三是制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的，不用費(fèi)事，老張你切，切完以后，老李先挑，保證它會(huì)盡量切得公平。如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會(huì)發(fā)生什么情況？你會(huì)看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過(guò)另一端的瓶頸逃逸一空。事實(shí)上，正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛(ài)，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方；它們不停地重復(fù)著這種合乎邏輯的行動(dòng)。對(duì)蜜蜂來(lái)說(shuō)，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們?cè)谧匀唤缰袕臎](méi)遇到過(guò)這種突然不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受和不可理解。那些愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰上了好運(yùn)氣；這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。蒼蠅和蜜蜂四、坦然面對(duì)困難與失敗坦然的面對(duì)困難，那沒(méi)有什么了不起。寧愿被困難難死，不要被困難嚇?biāo)?！謝坤的故事我們一直都在期待生命中有貴人的出現(xiàn)，其實(shí)我們自己就是別人生命當(dāng)中的貴人。那年他十六歲，由于電擊昏倒。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的兩條胳膊，一條腿全部沒(méi)有了，后來(lái)由于一次意外，又讓他失去了一只眼睛，在她媽媽的鼓勵(lì)下，他開(kāi)始用嘴咬著畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)。二十八年后的今天。他成為了臺(tái)灣口足畫(huà)家協(xié)會(huì)的主席。當(dāng)別人問(wèn)他：謝先生，你認(rèn)為什么樣的人生才是最有價(jià)值的人生？他說(shuō)：能夠?yàn)閯e人服務(wù)的人生才是最有價(jià)值的人生。人生是算總帳的過(guò)程，不要計(jì)較眼前的得失。當(dāng)你成功的時(shí)候，老天會(huì)把你的一切都還給你。放眼開(kāi)去，這一條路那么漫長(zhǎng)艱辛，能時(shí)時(shí)付出，不計(jì)得失，不要被一時(shí)的困難而萎縮不前。PARTONE七、落實(shí)行動(dòng)的心態(tài)01所謂務(wù)實(shí)，就是認(rèn)真做好每一件小事單擊此處添加小標(biāo)題03三只單擊此處添加小標(biāo)題02有三只青蛙在河中的葉子上順?biāo)?，其中有一只想跳到河中，?qǐng)問(wèn)葉子上還剩余幾只青蛙？單擊此處添加小標(biāo)題04“想跳”和“跳”是不一樣的單擊此處添加小標(biāo)題我們想了許多，我們做了嗎？？我們是不是也在做那只空想的青蛙？我要好好學(xué)習(xí)。我明天決心要早起。我一定要做好筆記?！澜缟嫌袃煞N人：空想家和行動(dòng)者

空想家們善于談?wù)摗⑾胂?、渴望、甚至于設(shè)想去做大事情；而行動(dòng)者則是去做！行動(dòng)者比空想家做得成功，是因?yàn)樾袆?dòng)者一貫采取持久的、有目的的行動(dòng)，而空想家很少去著手行動(dòng)，或是剛開(kāi)始行動(dòng)便很快懈怠了。行動(dòng)者具備有目的地改變生活的能力。他們能夠完成非凡的事業(yè)，不論是開(kāi)創(chuàng)一個(gè)自己的公司，寫作一本書(shū)，擁有健康的身體，還是參加馬拉松比賽，以及其他事業(yè)。而與此形成鮮明對(duì)比的便是，空想家只會(huì)站到一邊，僅僅是夢(mèng)想過(guò)這些而已。logo如果你是這個(gè)故事的主人公，你會(huì)怎么做呢？老師說(shuō)的正確，我要把目標(biāo)改的現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。(是)(否)為了得到高分，我只能改變自己的目標(biāo)了。(是)(否)堅(jiān)持自己的目標(biāo)，我不會(huì)放棄的，哪怕得低分。(是)(否)是什么阻礙了空想家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想難道只是因?yàn)閷?duì)“開(kāi)始”的畏懼？或是對(duì)失敗的擔(dān)憂？或者是因?yàn)榭障爰也粔蚵斆?，缺乏智慧，能力欠缺，還是運(yùn)氣不佳？而究竟又是什么使得行動(dòng)者能夠去做，從而成就了令人滿意的事業(yè)，而空想家卻注定了一個(gè)又一個(gè)的失敗？答案很簡(jiǎn)單：

給予行動(dòng)者動(dòng)力的，同時(shí)也是阻礙空想家進(jìn)步的，那都是同樣一件事物：習(xí)慣！

因此，如果說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn)也是不為過(guò)的。12添加標(biāo)題在我們的班級(jí)里，

不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦煎熬01添加標(biāo)題什么叫痛苦？什么叫幸福？02添加標(biāo)題不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會(huì)！03只要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，發(fā)揚(yáng)“生命不息、奮斗不止”的拼搏精神。未來(lái)的大學(xué)它正等待著你們我相信我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？！02我們現(xiàn)在的歡樂(lè)比起高考成功帶來(lái)的后的幸福那又算得什么！01在剩下的日子里，揮灑自己萬(wàn)分的汗水，鼓起萬(wàn)分的勇氣，為自己的未來(lái)，為了明天去拼吧！章節(jié)一我相信這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：最困難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日01添加標(biāo)題只要加倍努力一定能考上一個(gè)好的大學(xué)接下來(lái)的日子里一定要記住：02添加標(biāo)題勤奮努力我們一定要相信未來(lái)相信自己才能成功相信未來(lái)——食指（郭路生）男生朗誦當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下：相信未來(lái)女生朗誦當(dāng)我的向日葵化為深秋的露水當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)男生朗誦我要用手指那涌向天邊的排浪01我要用手掌那托住太陽(yáng)的大海02搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿03用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)04女生朗誦我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)05是我相信未來(lái)人們的眼睛06她有撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛07她有看透歲月篇章的瞳孔08共同朗誦不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉那些迷途的惆悵、失敗的苦痛是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨那無(wú)數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定是的，我焦急地等待著他們的評(píng)定共同朗誦朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧