南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共2頁(yè)南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)政策的評(píng)估對(duì)于政策的調(diào)整和完善具有重要意義。在評(píng)估一項(xiàng)社會(huì)政策的效果時(shí)，以下哪個(gè)方面是最重要的考量因素？A.政策的執(zhí)行成本B.政策目標(biāo)的達(dá)成程度C.政策的社會(huì)關(guān)注度D.政策制定者的滿意度2、在社會(huì)分層理論中，馬克思的階級(jí)理論強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)資料的占有關(guān)系決定階級(jí)地位。以下關(guān)于馬克思階級(jí)理論的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.階級(jí)斗爭(zhēng)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)最終將推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治C.階級(jí)的劃分僅僅基于財(cái)富的多寡D.社會(huì)的不平等源于生產(chǎn)資料的私有制3、社會(huì)文化的傳承與創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，在現(xiàn)代社會(huì)中，以下哪種力量對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新起到了關(guān)鍵作用？A.科技進(jìn)步B.教育改革C.文化交流D.政策引導(dǎo)4、社會(huì)角色的沖突可能給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一位職業(yè)女性同時(shí)面臨工作晉升和照顧家庭的壓力時(shí)，以下哪種選擇最能體現(xiàn)她對(duì)角色沖突的有效應(yīng)對(duì)？A.放棄工作，專(zhuān)注家庭B.忽視家庭，追求事業(yè)C.尋求家庭成員的支持，合理安排時(shí)間D.抱怨社會(huì)對(duì)女性的不公5、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的分析方法可以用于哪些方面的研究？A.社會(huì)支持和資源分配B.信息傳播和擴(kuò)散C.社會(huì)影響和群體行為D.以上都是6、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是社會(huì)成員之間的聯(lián)系和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，它包括家庭網(wǎng)絡(luò)、朋友網(wǎng)絡(luò)、職業(yè)網(wǎng)絡(luò)等。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)發(fā)展有哪些影響？A.提供社會(huì)支持和資源B.促進(jìn)信息傳播和交流C.影響社會(huì)成員的行為和態(tài)度D.以上都是7、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程會(huì)帶來(lái)一系列社會(huì)變化。以下關(guān)于城市化對(duì)社會(huì)生活方式的影響，哪一項(xiàng)描述是不正確的？A.城市居民的生活節(jié)奏加快，時(shí)間觀念更強(qiáng)B.城市中的人際交往更加注重功利和實(shí)用C.城市化使得人們的生活方式更加單一和標(biāo)準(zhǔn)化D.城市文化更加多元和開(kāi)放，豐富了人們的精神生活8、社會(huì)分層的研究對(duì)于理解社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)不平等有哪些意義？A.揭示社會(huì)資源的分配機(jī)制和不平等現(xiàn)象B.分析社會(huì)流動(dòng)的機(jī)會(huì)和障礙C.為社會(huì)政策的制定提供依據(jù)D.以上都是9、社會(huì)分層中的收入分層是一個(gè)重要方面。以下關(guān)于收入分配不平等的影響，哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？A.會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和和諧B.可能導(dǎo)致社會(huì)階層固化，限制社會(huì)流動(dòng)C.收入分配不平等有利于激發(fā)社會(huì)成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神D.會(huì)影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，降低消費(fèi)能力和投資意愿10、對(duì)于社會(huì)政策的制定，以下哪個(gè)原則不是其首要考慮的？A.公平性B.效率性C.可行性D.創(chuàng)新性11、社會(huì)政策的制定需要考慮多方面的因素，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平和發(fā)展。關(guān)于社會(huì)政策制定的考慮因素，以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的？A.社會(huì)需求和社會(huì)問(wèn)題是社會(huì)政策制定的重要依據(jù)B.政治、經(jīng)濟(jì)和文化因素都會(huì)影響社會(huì)政策的制定C.社會(huì)政策制定只需要考慮當(dāng)前的情況，不需要考慮未來(lái)發(fā)展D.利益相關(guān)者的參與和意見(jiàn)在社會(huì)政策制定中具有重要意義12、社會(huì)文化中的消費(fèi)文化對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生影響，以下哪種消費(fèi)觀念在當(dāng)代社會(huì)較為流行？A.節(jié)儉消費(fèi)B.超前消費(fèi)C.綠色消費(fèi)D.理性消費(fèi)13、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過(guò)程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合？A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位，排斥其他文化B.尊重和包容不同文化，促進(jìn)文化交流C.限制外來(lái)文化的傳播，保護(hù)本土文化D.消除文化差異，實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一14、在分析社會(huì)結(jié)構(gòu)中的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，以下哪種說(shuō)法是不準(zhǔn)確的：A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)體之間通過(guò)各種關(guān)系連接而成的結(jié)構(gòu)。B.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和密度會(huì)影響信息傳播和資源獲取。C.強(qiáng)關(guān)系在獲取情感支持方面作用較大，弱關(guān)系在獲取新信息方面更有優(yōu)勢(shì)。D.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)地位沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的影響。15、在研究社會(huì)分層的測(cè)量指標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映社會(huì)成員的經(jīng)濟(jì)地位？A.職業(yè)聲望B.教育程度C.收入水平D.社會(huì)地位16、社會(huì)問(wèn)題的界定往往具有主觀性。對(duì)于同一社會(huì)現(xiàn)象，不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會(huì)現(xiàn)象在界定其是否為社會(huì)問(wèn)題時(shí)最容易產(chǎn)生爭(zhēng)議？A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時(shí)尚潮流D.青少年犯罪17、社會(huì)問(wèn)題的界定往往受到社會(huì)價(jià)值觀和利益的影響。對(duì)于青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲這一現(xiàn)象，以下哪種觀點(diǎn)更側(cè)重于從社會(huì)環(huán)境的角度進(jìn)行解釋?zhuān)緼.青少年缺乏自律能力B.網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)過(guò)于吸引人C.家庭教育的缺失D.社會(huì)提供的健康娛樂(lè)活動(dòng)不足18、社會(huì)變遷會(huì)帶來(lái)社會(huì)規(guī)范的變化。在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代，以下哪種社會(huì)規(guī)范的變化最為突出？A.人際交往規(guī)范B.商業(yè)交易規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究規(guī)范D.家庭倫理規(guī)范19、社會(huì)發(fā)展理論的不同視角對(duì)于理解社會(huì)發(fā)展的多樣性有哪些啟示？A.強(qiáng)調(diào)不同因素在社會(huì)發(fā)展中的作用B.關(guān)注不同地區(qū)和國(guó)家的社會(huì)發(fā)展差異C.促進(jìn)跨文化的比較和交流D.以上都是20、社會(huì)控制的手段和方式在不同社會(huì)文化背景下有哪些差異？A.法律制度、道德規(guī)范、宗教信仰的差異B.社會(huì)監(jiān)督、輿論壓力、家庭教育的差異C.懲罰方式、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、教育方法的差異D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）論述社會(huì)公平理論的主要觀點(diǎn)和衡量方法，分析實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的途徑和策略。2、（本題10分）請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)民族文化傳承與發(fā)展，包括民族文化特色、傳承方式等方面？3、（本題10分）請(qǐng)說(shuō)明在當(dāng)代社會(huì)，社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)信用體系建設(shè)，以及如何完善社會(huì)信用體系？4、（本題10分）分析社會(huì)分層現(xiàn)象在當(dāng)代社會(huì)的表現(xiàn)形式及成因，以及這種分層對(duì)社會(huì)資源分配和社會(huì)流動(dòng)產(chǎn)生的作用？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1