福建省龍巖市上杭縣20162017學年八年級物理下學期段考試卷新人教版課件

2021-2021學年福建省龍巖市上杭縣八年級〔下〕段考物理試卷一、選擇題〔每題2分，共24分，每題只有一個選項符合題意〕1．以下現(xiàn)象中，能說明分子在永不停息的運動的是〔〕A．煙霧彌漫 B．香氣撲鼻 C．雪花飛舞 D．塵土飛揚2．家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄由木質(zhì)材料制成，主要是由于木質(zhì)材料的〔〕A．隔熱性好 B．絕緣性好 C．密度大 D．硬度大3．以下說法中正確的選項是〔〕A．打足氣的氣球，即使將口系緊，氣球也會逐漸變?。@說明了分子在不停地做無規(guī)那么運動B．墨汁滴到清水中，過一會兒，看到了墨跡散開，這說明了墨汁分子在不停地做無規(guī)那么運動C．在顯微鏡下觀察到碳素筆畫出的一條線由許多顆粒組成，這些顆粒是分子D．摩擦起電現(xiàn)象和湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，都說明了原子是可分的4．甲、乙、丙、丁四個輕小物體，丁與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷一樣，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，那么〔〕A．甲、丙帶正電，乙?guī)ж撾?B．甲、丙帶負電，乙?guī)д奀．乙、丙帶正電，甲帶負電 D．丙或乙可能不帶電5．以下關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的選項是〔〕A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B．只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力C．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D．兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力6．鋁的密度小于銅的密度，用鋁和銅各做一個實心球，那么以下情況不可能的是〔〕A．鋁球的體積和質(zhì)量都比銅球大B．鋁球的體積和質(zhì)量都比銅球小C．鋁球的體積比銅球大，但質(zhì)量比銅球小D．鋁球的體積比銅球小，但質(zhì)量比銅球大7．在彈簧測力計的兩端各施一個3N的拉力而使彈簧測力計靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)是〔〕A．0 B．3N C．6N D．無法判斷×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體．要求它們的邊長分別是、和，制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量，分別是3kg、和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個不合格，其中一個摻入了雜質(zhì)為次品，另一個混入了空氣泡為廢品，那么這三個正方體〔〕A．甲為廢品，乙為合格品，丙為次品B．甲為合格品，乙為廢品，丙為次品C．甲為次品，乙為合格品，丙為廢品D．甲為廢品，乙為次品，丙為合格品9．一個物體放在水平地面上，以下關(guān)于物體和地面受力情況的表達中，正確的選項是〔〕A．地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生的形變產(chǎn)生的B．地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生的形變產(chǎn)生的C．地面對物體施加了向上的彈力和支持力D．物體離開了地面，支持力沒有了，彈力仍然存在×103kg/mA．增加 B．減少 C．增加 D．減少11．在以下各項估算中：①空氣的密度約/m3，教室的空氣質(zhì)量約250kg；②一個成年人的體積大約60dm3；③×10﹣10m；④1000N的拉力．與實際相符的是〔〕A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④12．把質(zhì)量一樣的水和水銀一起倒入一圓柱形容器中，它們的總高度是73cm〔ρ水銀=/cm3〕，此時水銀柱的高度是〔〕A．5cm B．C． D．缺少條件，無法計算二、填空題〔每空1分，共19分〕13．初春南京的梅花山上，處處飄溢著梅花香，這是現(xiàn)象；氣溫高時，這種香味更濃，說明溫度越高，．14．〔1〕如圖是用來說明原子內(nèi)部構(gòu)造的示意圖，由圖可知：原子是由和組成的，原子核由中子和組成．〔2〕摩擦起電的本質(zhì)是；清掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛．這是因為他擦過的鏡面因而帶了電，帶電體有的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上．15．靜止在水平地面上的足球?qū)Σ莸氐膲毫κ共莸匕l(fā)生，運發(fā)動用力踢足球，這個力改變了足球的，當足球在空中運動時，運發(fā)動對足球〔選填“有〞、“沒有〞〕力的作用，理由是這個力存在的條件是．16．某冰塊中有一小石頭，冰和石頭的總質(zhì)量是64g，總體積是3．將它們放在盛有水的圓柱形容器中能夠浸沒于水中．當冰全部熔化后，容器里的水面下降了，假設(shè)容器的底面積為10cm2，那么熔化前冰的質(zhì)量為g，石頭的密度為kg/m3．〔ρ冰=/cm3〕17．有這樣一課題：桿秤加一些小配件，你是否就可以設(shè)計制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢？小亮看到這個課題后，經(jīng)過論證和試驗，在秤盤中放一個容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器，然后在桿秤的某些刻度上標上密度值，就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤〔如下圖〕．只要在玻璃容器中加500mL的待測液體，就可以直接“稱〞出該液體的密度．在這桿秤上，密度為“0〞刻度應標在原刻度為kg處．密度為1g/cm3應標在原刻度為kg處，桿秤上“〞刻度處對應的密度值為kg/m3．18．膠水能夠用來粘東西，這是因為，而且粘好膠水讓膠水干了后才能粘得牢，這是因為．三、簡答題19．“五?一〞黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如下圖．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是．〔1〕請你幫征征算出這種材料的密度是多少？〔2〕假設(shè)測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，那么該茶壺所用材料的體積為多大？20．質(zhì)量為68克的空瓶子，裝滿水后的總質(zhì)量為184克，假設(shè)先在瓶中放的一塊金屬，然后再裝滿水，總質(zhì)量為218克．求：〔1〕瓶子的容積；〔2〕金屬塊的體積；〔3〕金屬塊的密度．21．學習了密度知識以后，小明和小華用做了如下實驗：〔1〕他們想知道醬油的密度．于是用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，那么燒杯中醬油的質(zhì)量為g，醬油的密度為kg/m3．他們用這種方法測出的醬油密度會〔選填“偏大〞或“偏小〞〕．〔2〕小華不小心將量筒打碎了，教師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全一樣的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0②將一個燒杯，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2④那么醬油的密度表達式ρ=〔水的密度為ρ水〕④小明針對③中小華的實驗設(shè)計進展評估后，認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：．〔3〕他們想測量一元硬幣的密度．設(shè)計了如下的步驟：A．用天平測出10枚硬幣的總質(zhì)量m1；B．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2；C．向杯中加適量水，用天平測出杯水總質(zhì)量為m3；D．將10枚硬幣放入盛水杯中，在水面處做上標記，再撈出10枚硬幣；E．向杯中加水到標記處，用天平稱出總質(zhì)量為m4．①上述步驟中可以省去的一步是；②實驗中，用了10枚硬幣，而不是l枚，這樣做的優(yōu)點是；③他們測出的硬幣的密度是〔用所測物理量的符號表示，水的密度為ρ水〕；④實驗中將硬幣從水中撈出時會沾水，這會使實驗結(jié)果〔選填“偏大〞或“偏小〞或“不變〕．22．陳明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系〞實驗．下表是陳明同學收集的實驗數(shù)據(jù)．彈力/N0彈簧總長度/cm彈簧伸長量/cm0〔1〕請你幫助陳明同學完成上表的空白處．〔2〕根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，在圖的坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖．〔3〕分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：．〔4〕此實驗結(jié)論在實際中的應用是：．〔5〕彈簧測力計的彈簧在端點斷裂了，把斷裂的那一小段去掉，將剩余局部重新安排好，并校準零點，用這個彈簧測力計測量力的大小為測量值甲，與斷裂前的測量值乙比擬，甲乙．23．閱讀材料，然后答復下面問題．看到圖中的情形，很多人認為圖中的女士一定是位大力士，不然怎能如此輕松地單手扛起一輛自行車呢！其實不然，這位女士能如此輕松地單手扛起一輛自行車，不是因為自己的力氣大，而是因為她舉起的是一種碳纖維自行車，車本身的質(zhì)量很?。祭w維是一種力學性能優(yōu)異的新材料，它的密度不到鋼的，但碳纖維樹脂復合材料抗拉強度一般是鋼的7～9倍，抗拉彈性模量亦高于鋼．利用碳纖維可以制造8、9kg左右的輕量自行車，這種輕量自行車登坡順利而爽快，不會像一些輕的鋁合金車架，登坡時感到有一種向后拉的力量．目前，碳纖維越來越顯示出在工上的廣闊應用前景．〔1〕碳纖維材料已被廣泛應用在羽毛球拍上，這種應用與以下碳纖維的哪種物理屬性無關(guān)A．密度小B．彈性好C．韌性好D．導電性好〔2〕對一根用新材料制成的碳纖維M進展抗拉測量，探究它的伸長量與哪些因素有關(guān)．現(xiàn)選用這種材料制成樣品進展測試，得到不同情況下得伸長量如表所示：序號長度橫截面積不同拉力下的伸長量250N500N750N1000N11m222m231m2①要探究拉力一定時，材料的伸長量與樣品的長度關(guān)系，應選序號，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，樣品受拉力作用后，其伸長量與樣品的長度成比．②要探究拉力一定時，材料的伸長量與樣品的橫截面積關(guān)系，應選序號，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知，樣品受拉力作用后，其伸長量與樣品的橫截面積成比．③根據(jù)上述探究結(jié)果可知，這種材料的伸長量與有關(guān)．×103kg/m3錳鋼材料來制作，同一車架的質(zhì)量要增加，那么該品牌碳纖維自行車架質(zhì)量為多少kg？〔ρ碳×103kg/m3，ρ鋼×10

2021-2021學年福建省龍巖市上杭縣八年級〔下〕段考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題〔每題2分，共24分，每題只有一個選項符合題意〕1．以下現(xiàn)象中，能說明分子在永不停息的運動的是〔〕A．煙霧彌漫 B．香氣撲鼻 C．雪花飛舞 D．塵土飛揚【考點】GV：分子的運動．【分析】物質(zhì)是由大量分子組成的，組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)那么的運動，擴散現(xiàn)象證明分子作無規(guī)那么的運動．【解答】解：煙霧彌漫、雪花飛舞、塵土飛揚都是肉眼看的見的運動，屬于機械運動，而香氣撲鼻是微觀上的分子運動，屬于擴散現(xiàn)象．應選B．2．家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄由木質(zhì)材料制成，主要是由于木質(zhì)材料的〔〕A．隔熱性好 B．絕緣性好 C．密度大 D．硬度大【考點】21：物質(zhì)的根本屬性．【分析】木質(zhì)材料的隔熱性能、絕緣性能都比擬好．【解答】解：家庭廚房使用的不銹鋼鏟子，手柄由木質(zhì)材料制成，主要是由于木質(zhì)材料的隔熱性能好．應選A．3．以下說法中正確的選項是〔〕A．打足氣的氣球，即使將口系緊，氣球也會逐漸變小．這說明了分子在不停地做無規(guī)那么運動B．墨汁滴到清水中，過一會兒，看到了墨跡散開，這說明了墨汁分子在不停地做無規(guī)那么運動C．在顯微鏡下觀察到碳素筆畫出的一條線由許多顆粒組成，這些顆粒是分子D．摩擦起電現(xiàn)象和湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，都說明了原子是可分的【考點】GV：分子的運動；31：分子和原子組成物質(zhì)．【分析】〔1〕分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象．溫度越高，擴散越快．〔2〕摩擦起電的原因是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；電子是湯姆生發(fā)現(xiàn)的，從而提醒了原子的構(gòu)造．【解答】解：A、打足氣的氣球，即使將口系緊，氣球也會逐漸變?。@說明了分子在存在間隙，氣體通過分子間隙跑掉了，故A錯誤；B、墨汁滴到清水中，過一會兒，看到了墨跡散開，是墨汁分子在不停地做無規(guī)那么運動的結(jié)果，故B正確；C、在顯微鏡下觀察到碳素筆畫出的一條線由許多顆粒組成，是宏觀的物體，不是分子，故C錯誤；D、摩擦起電現(xiàn)象是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移；電子是湯姆生發(fā)現(xiàn)的，從而提醒了原子的構(gòu)造，說明了原子是可分的，故D錯誤．應選B．4．甲、乙、丙、丁四個輕小物體，丁與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷一樣，甲和丙互相排斥，丙和乙互相吸引，而乙和丁也互相排斥，那么〔〕A．甲、丙帶正電，乙?guī)ж撾?B．甲、丙帶負電，乙?guī)д奀．乙、丙帶正電，甲帶負電 D．丙或乙可能不帶電【考點】H9：物體帶電情況的判斷．【分析】〔1〕正負電荷的規(guī)定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；〔2〕電荷之間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．同時，帶電體還可以吸引輕小物體．【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，丁帶有和絲綢摩擦過的玻璃棒一樣的電荷，即丁帶正電，乙和丁也互相排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥可知乙?guī)д?；丙和乙互相吸引，根?jù)異種電荷相互吸引和帶電體吸引輕小物體可知：丙帶負電或不帶電．甲和丙互相排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥可知甲和乙都是帶電體，所以丙不會不帶電，一定是帶負電，所以甲也帶負電．應選B．5．以下關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的選項是〔〕A．物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力B．只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力C．只有彈簧才能產(chǎn)生彈力D．兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力【考點】71：彈力．【分析】彈力產(chǎn)生必須具備兩個條件：一是兩物體直接接觸，二是物體要發(fā)生彈性形變．【解答】解：A、產(chǎn)生彈力的條件之一是物體必須相互接觸，不相互接觸，無法產(chǎn)生彈力的作用．此選項錯誤；B、不接觸的物體，不會產(chǎn)生彈力，接觸的物體必須發(fā)生彈性形變，才會產(chǎn)生彈力．此選項正確；C、相互擠壓或拉伸的物體之間都有彈力．此選項錯誤；D、符合產(chǎn)生彈力的條件：相互接觸，互相擠壓產(chǎn)生形變．此選項正確．應選D．6．鋁的密度小于銅的密度，用鋁和銅各做一個實心球，那么以下情況不可能的是〔〕A．鋁球的體積和質(zhì)量都比銅球大B．鋁球的體積和質(zhì)量都比銅球小C．鋁球的體積比銅球大，但質(zhì)量比銅球小D．鋁球的體積比銅球小，但質(zhì)量比銅球大【考點】2B：密度公式的應用．【分析】鋁的密度小于銅的密度，做成實心球，由密度公式可知有以下幾種情況：①體積一樣時，鋁球的質(zhì)量比銅球的質(zhì)量??；②鋁球的體積比銅球的體積稍大，鋁球的質(zhì)量可能比銅球??；③鋁球的體積比銅球的體積大很多，鋁球的質(zhì)量可以比銅球大；④鋁的體積比銅球的體積小很多，鋁球的質(zhì)量可以比銅球?。畵?jù)此分析判斷．【解答】解：A、大鋁球的體積比小銅球的體積大，大鋁球的質(zhì)量可以比銅球大，所以鋁球的體積和質(zhì)量都比銅球大，有這種可能；B、小鋁球的體積比大銅球的體積小，小鋁球的質(zhì)量可以比銅球小，所以鋁球的體積和質(zhì)量都比銅球小，有這種可能；C、因為鋁的密度小于銅的密度，實心鋁球的體積比實心銅球的體積稍大，鋁球的質(zhì)量可能比銅球小，所以鋁球的體積比銅球大，但質(zhì)量比銅球小有這種可能；D、鋁球的體積比銅球小，那么鋁球的質(zhì)量一定比銅球?。凰凿X球的體積比銅球小，但質(zhì)量比銅球大，不可能．應選D．7．在彈簧測力計的兩端各施一個3N的拉力而使彈簧測力計靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)是〔〕A．0 B．3N C．6N D．無法判斷【考點】74：彈簧測力計的使用與讀數(shù)．【分析】解此題需要明確：彈簧測力計的示數(shù)顯示的是和彈簧相連的掛鉤上的力的大小．【解答】解：因為物體間力的作用是相互的，當分別用3N的力拉一個彈簧測力計的兩端，測力計示數(shù)為掛鉤一側(cè)的拉力大小，即為3N．應選：B．×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個大小不同的正方體．要求它們的邊長分別是、和，制成后讓質(zhì)量檢查員稱出它們的質(zhì)量，分別是3kg、和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個不合格，其中一個摻入了雜質(zhì)為次品，另一個混入了空氣泡為廢品，那么這三個正方體〔〕A．甲為廢品，乙為合格品，丙為次品B．甲為合格品，乙為廢品，丙為次品C．甲為次品，乙為合格品，丙為廢品D．甲為廢品，乙為次品，丙為合格品【考點】2I：密度的應用與物質(zhì)鑒別；2A：密度的計算．【分析】先分別算出甲、乙、丙三個正方體的體積，然后用它們的質(zhì)量除以它們的體積算出它們各自的密度，最后將算得的密度與鋁的密度進展比擬：相等的為合格品，比鋁的密度小的是廢品〔混入空氣，那么在一樣體積情況下，質(zhì)量會變小，所以密度會變小〕，剩下的那一個就是次品．【解答】解：甲的體積：V甲=××=3，那么甲的密度：ρ甲===3×103kg/m3；乙的體積：V乙=××=3，那么乙的密度：ρ乙==×103kg/m3；丙的體積：V丙=××=3，那么丙的密度：ρ丙===2×103kg/m3．因為ρ乙=ρ鋁，所以乙是合格品；因為ρ丙＜ρ鋁，所以丙是廢品；因為ρ甲＞ρ鋁，所以甲是次品．應選C．9．一個物體放在水平地面上，以下關(guān)于物體和地面受力情況的表達中，正確的選項是〔〕A．地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生的形變產(chǎn)生的B．地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生的形變產(chǎn)生的C．地面對物體施加了向上的彈力和支持力D．物體離開了地面，支持力沒有了，彈力仍然存在【考點】71：彈力．【分析】解答此題應掌握：彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復原狀而對和它接觸的物體產(chǎn)生的力．【解答】解：AB、地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變，而產(chǎn)生了向下壓地面的力，故A錯誤，B正確；CD、地面對物體施加了向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變，而產(chǎn)生了向上的支持力，支持力就是彈力，支持力沒有了，彈力也沒有了，故CD錯誤．應選B．×103kg/mA．增加 B．減少 C．增加 D．減少【考點】2A：密度的計算；22：質(zhì)量與其特性；2B：密度公式的應用．【分析】水凝固后，質(zhì)量不變，冰的密度減小，體積變大，根據(jù)公式m=ρV可計算出變化的體積．【解答】解：因為質(zhì)量不變，所以m=ρ水V水=ρ冰V冰，所以，增加了．應選C．11．在以下各項估算中：①空氣的密度約/m3，教室的空氣質(zhì)量約250kg；②一個成年人的體積大約60dm3；③×10﹣10m；④1000N的拉力．與實際相符的是〔〕A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④【考點】2B：密度公式的應用；63：長度的估測；6E：力的概念．【分析】此題考察對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項．【解答】解：①空氣的密度在/m3左右．教室的長、寬、高分別在8m、8m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m=ρV=/m3×m×8m×3m≈250kg左右；②×103kg/m3×103kg/m3左右．成年人的質(zhì)量在60kg左右，體積在V===3=60dm③×10﹣6m④“鈞〞是古代質(zhì)量單位，一鈞=30斤=15kg，1千鈞=30000斤=15000kg，受到的重力為G=mg=15000kg××104N．所以符合實際的是①②．應選A．12．把質(zhì)量一樣的水和水銀一起倒入一圓柱形容器中，它們的總高度是73cm〔ρ水銀=/cm3〕，此時水銀柱的高度是〔〕A．5cm B．C． D．缺少條件，無法計算【考點】2B：密度公式的應用．【分析】知道水和水銀的密度，并且質(zhì)量一樣，根據(jù)密度公式得出二者的體積關(guān)系；從而得出二者的高度關(guān)系，又知道它們的總高度，進一步求水銀柱的高度．【解答】解：ρ水=1g/cm3，ρ水銀=/cm3，因為ρ=，m水=m水銀=m，所以水和水銀的體積之比：V水：V水銀=：=ρ水銀：ρ水=/cm3：1g/cm3=13.6：1；因為V=Sh，水和水銀一起倒入同一容器，所以水和水銀的高度之比：h水：h水銀=：=V水：V水銀=13.6：1，由題知，h水+h水銀=73cm，所以h水=73cm﹣h水銀，那么〔73cm﹣h水銀〕：h水銀=13.6：1，解得：h水銀=5cm．應選A．二、填空題〔每空1分，共19分〕13．初春南京的梅花山上，處處飄溢著梅花香，這是擴散現(xiàn)象；氣溫高時，這種香味更濃，說明溫度越高，分子運動越劇烈．【考點】GW：擴散現(xiàn)象．【分析】解答此題需掌握：擴散現(xiàn)象是分子不停的做無規(guī)那么運動的結(jié)果，分子熱運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的運動越劇烈．【解答】解：初春南京的梅花山上，處處飄溢著梅花香，這是花的香味分子永不停息地無規(guī)那么運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象；氣溫越高時香味更濃，這是因為分子熱運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的運動越劇烈．故答案為：擴散；分子運動越劇烈．14．〔1〕如圖是用來說明原子內(nèi)部構(gòu)造的示意圖，由圖可知：原子是由原子核和電子組成的，原子核由中子和質(zhì)子組成．〔2〕摩擦起電的本質(zhì)是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移；清掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛．這是因為他擦過的鏡面因摩擦而帶了電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上．【考點】32：原子的核式模型；H6：摩擦起電；H7：摩擦起電的實質(zhì)．【分析】〔1〕分析圖示情景，根據(jù)原子與原子核構(gòu)造的知識分析答題；〔2〕物體有時摩擦過后，會由于摩擦起電，而能夠吸引輕小物體．【解答】解：〔1〕原子是由原子核和核外電子組成，原子核又是由中子和質(zhì)子組成．〔2〕摩擦起電的實質(zhì)是電荷在摩擦過程中發(fā)生了轉(zhuǎn)移；用干綢布擦拭穿衣鏡，擦過的鏡面很容易吸上細小絨毛，這是由于此時的鏡面因摩擦而帶了電，帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)．故答案為：〔1〕原子核；電子；質(zhì)子；〔2〕電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移；摩擦；吸引輕小物體．15．靜止在水平地面上的足球?qū)Σ莸氐膲毫κ共莸匕l(fā)生形變，運發(fā)動用力踢足球，這個力改變了足球的運動狀態(tài)，當足球在空中運動時，運發(fā)動對足球沒有〔選填“有〞、“沒有〞〕力的作用，理由是這個力存在的條件是腳與足球不再接觸．【考點】6F：力的作用效果．【分析】〔1〕力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)．〔2〕力是一個物體對另一個物體的作用．【解答】解：〔1〕力可以改變物體的形狀，當靜止在水平地面上的足球?qū)Σ莸厥┘訅毫Γ瑝毫κ共莸匕l(fā)生形變；運發(fā)動用力踢足球，足球的運動方向和速度發(fā)生改變，是力作用的結(jié)果，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；力是一個物體對另一個物體的作用，當足球在空中運動時，運發(fā)動對足球沒有施加力的作用，理由是腳與足球不再接觸．故答案為：形變；運動狀態(tài)；沒有；腳與足球不再接觸．16．某冰塊中有一小石頭，冰和石頭的總質(zhì)量是64g，總體積是3．將它們放在盛有水的圓柱形容器中能夠浸沒于水中．當冰全部熔化后，容器里的水面下降了，假設(shè)容器的底面積為10cm2，那么熔化前冰的質(zhì)量為54g，石頭的密度為×103kg/m3．〔ρ冰=/cm3〕【考點】2A：密度的計算；2B：密度公式的應用．【分析】〔1〕直接利用△V=S△h可求得冰全部熔化成水后，體積減小了多少cm3設(shè)整個冰塊的體積為V，其中冰的體積為V1，根據(jù)冰熔化為水時，質(zhì)量保持不變，但體積減小，以體積的減少量作為等量關(guān)系，可列出方程，即可求出冰塊中冰的體積．利用冰的密度和體積求出冰的質(zhì)量．〔2〕用總體積減去冰塊的體積即為石塊的體積，用總質(zhì)量減去冰塊的質(zhì)量即為石塊的質(zhì)量，再利用密度公式即可求出石塊的密度．【解答】解：由題可知，整個冰塊的體積V=3，冰和石塊的總質(zhì)量為m=64g，設(shè)其中冰的體積為V1，冰的質(zhì)量為m1，石塊的體積為V2，石塊的質(zhì)量為m2．〔1〕冰全部熔化成水后，體積減小了△V=S△h=10cm2×=6cm3，冰熔化為水時，質(zhì)量保持不變，那么熔化成水的體積：V冰化水==，由題意可知，冰的體積減去熔化成水的體積，就是水面下降的體積，所以有：△V=V1﹣=6cm3，即：V1﹣V1=6cm3，解得V1=60cm3．那么冰的質(zhì)量：m1=ρ冰V1=/cm3×60cm3=54g．〔2〕石塊的質(zhì)量：m2=m﹣m1=64g﹣54g=10g，石塊的體積：V2=V﹣V1=3﹣60cm3=3，所以石塊的密度：ρ石==≈/cm3×103kg/m3．×103．17．有這樣一課題：桿秤加一些小配件，你是否就可以設(shè)計制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢？小亮看到這個課題后，經(jīng)過論證和試驗，在秤盤中放一個容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器，然后在桿秤的某些刻度上標上密度值，就制成了一桿簡單而實用的液體密度秤〔如下圖〕．只要在玻璃容器中加500mL的待測液體，就可以直接“稱〞出該液體的密度．在這桿秤上，密度為“0〞刻度應標在原刻度為0.2kg處．密度為1g/cm3應標在原刻度為0.7kg處，桿秤上“〞刻度處對應的密度值為0.8kg/m3．【考點】7T：杠桿的應用；2A：密度的計算．【分析】燒杯中還沒有倒入液體時，燒杯放在秤盤內(nèi)，燒杯的質(zhì)量為200g，所以秤砣在處，即密度秤的零刻度．當燒杯中倒入500ml的待測液體，秤砣在刻度處，求出待測液體的質(zhì)量，知道待測液體的體積，求出待測液體的密度．【解答】解：燒杯放在秤盤內(nèi)，燒杯的質(zhì)量為200g，所以秤砣在處，即密度秤的零刻度．密度為1g/cm3時，據(jù)ρ=可知，m=ρv=1g/cm3×500cm3=500g=，所以此時的刻度是：+=；燒杯中倒入500ml的待測液體，秤砣在刻度處，液體的質(zhì)量為：m=﹣==400g，液體的體積：V=500ml=500cm3，液體的密度為：ρ===/cm3．故答案為：0.2；0.7；0.8．18．膠水能夠用來粘東西，這是因為分子間有引力，而且粘好膠水讓膠水干了后才能粘得牢，這是因為分子間距減小引力增大．【考點】GH：分子間的作用力．【分析】物質(zhì)由分子組成，分子之間存在相互作用的引力和斥力；分子之間存在間隙．固體分子間距離一般小于液體分子間距離，小于氣體分子間距離．【解答】解：分子之間存在引力，膠水能夠用來粘東西，靠的就是分子間的引力；膠水變干后，由液體變?yōu)楣腆w，分子之間的距離減小，分子之間的引力隨之增大，粘固會更結(jié)實．故答案為：分子間有引力；分子間距減小引力增大．三、簡答題19．“五?一〞黃金周，征征和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，如下圖．她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測得溢出水的質(zhì)量是．〔1〕請你幫征征算出這種材料的密度是多少？〔2〕假設(shè)測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g，那么該茶壺所用材料的體積為多大？【考點】2A：密度的計算；2B：密度公式的應用．【分析】〔1〕首先計算把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中溢出水的體積，水的體積就是壺蓋的體積，然后用密度公式計算出壺蓋的密度就是壺的材料密度；〔2〕利用密度公式的變形公式V=可以直接求解．【解答】解：〔1〕溢出水的體積即為壺蓋的體積；V蓋=V水===3；這種材料的密度==/cm3×103kg/m3；〔2〕該茶壺所用材料的體積為V壺===53cm3×10﹣5m3．×103kg/m〔2〕假設(shè)測得整個空茶壺的質(zhì)量為159g×10﹣5m20．質(zhì)量為68克的空瓶子，裝滿水后的總質(zhì)量為184克，假設(shè)先在瓶中放的一塊金屬，然后再裝滿水，總質(zhì)量為218克．求：〔1〕瓶子的容積；〔2〕金屬塊的體積；〔3〕金屬塊的密度．【考點】2B：密度公式的應用；2A：密度的計算．【分析】〔1〕空瓶子的質(zhì)量和裝滿水后的總質(zhì)量可求所裝水的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出水的體積即為瓶子的容積；〔2〕瓶子放入金屬塊后再裝滿水時，用總質(zhì)量減掉瓶子和金屬塊的質(zhì)量即為所裝水的質(zhì)量，根據(jù)密度公式求出此時水的體積，瓶子的容積減掉水的體積即為金屬塊的體積；〔3〕用金屬塊的質(zhì)量除以金屬塊的體積即可求出金屬塊的密度．【解答】解：〔1〕瓶子裝滿水時，水的質(zhì)量：m水=m總﹣m瓶=184g﹣68g=116g，瓶子的容積：V=V水===116cm3；〔2〕瓶子放入金屬塊后再裝滿水時，水的質(zhì)量：m水′=m總′﹣m金﹣m瓶=218g﹣﹣68g=，此時水的體積：V水′===3，金屬塊的體積：V金=V﹣V水′=116cm3﹣3=3；〔3〕金屬塊的密度：ρ金==≈/cm3．答：〔1〕瓶子的容積為116cm3；〔2〕金屬塊的體積3；〔3〕金屬塊的密度為/cm3．21．學習了密度知識以后，小明和小華用做了如下實驗：〔1〕他們想知道醬油的密度．于是用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，那么燒杯中醬油的質(zhì)量為45g，醬油的密度為×103kg/m3．他們用這種方法測出的醬油密度會偏大〔選填“偏大〞或“偏小〞〕．〔2〕小華不小心將量筒打碎了，教師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全一樣的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2④那么醬油的密度表達式ρ=〔水的密度為ρ水〕④小明針對③中小華的實驗設(shè)計進展評估后，認為小華設(shè)計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作．〔3〕他們想測量一元硬幣的密度．設(shè)計了如下的步驟：A．用天平測出10枚硬幣的總質(zhì)量m1；B．用天平測出空燒杯的質(zhì)量m2；C．向杯中加適量水，用天平測出杯水總質(zhì)量為m3；D．將10枚硬幣放入盛水杯中，在水面處做上標記，再撈出10枚硬幣；E．向杯中加水到標記處，用天平稱出總質(zhì)量為m4．①上述步驟中可以省去的一步是B；②實驗中，用了10枚硬幣，而不是l枚，這樣做的優(yōu)點是可減小誤差；③他們測出的硬幣的密度是〔用所測物理量的符號表示，水的密度為ρ水〕；④實驗中將硬幣從水中撈出時會沾水，這會使實驗結(jié)果偏小〔選填“偏大〞或“偏小〞或“不變〕．【考點】2L：液體的密度測量實驗．【分析】〔1〕砝碼與游碼示數(shù)之和是天平所測物體的質(zhì)量；由圖示量筒讀出醬油的體積，然后由密度公式可以求出醬油的密度；在測液體密度時，玻璃容器中的液體向外倒的過程中，容器壁一定要粘液體，所以不能全部倒出，將會帶來實驗誤差，明確對體積測量結(jié)果的影響，進一步判斷對密度測量結(jié)果的影響；〔2〕只有天平，沒有量筒，可以利用等體積的水和醬油，稱量水和醬油的質(zhì)量，根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度；要考慮整個過程中對醬油的質(zhì)量和體積有影響的地方；〔3〕實驗中，燒杯中倒入適量的水，測量燒杯和水的總質(zhì)量，把硬幣浸沒在水中記下標記，再取出倒入水，水位至標記處，測量此時水和燒杯的總質(zhì)量，增加的水的體積和硬幣的體積相等，即可求出玻璃彈珠的體積．【解答】解：〔1〕由圖甲所示可知，醬油和瓶的總質(zhì)量：m總=50g+10g+2g=62g，醬油的質(zhì)量：m=62g﹣17g=45g，由圖乙所示量筒可知，醬油的體積：V=40ml=40cm3，醬油的密度：ρ===/cm3×103kg/m3；小明不可能把燒杯內(nèi)的醬油全部倒入量筒內(nèi)，導致測量的醬油的體積偏小，由公式ρ=知：密度測量結(jié)果偏大；〔2〕小華不小心將量筒打碎了，用天平也能測量出醬油的密度：①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．那么水的質(zhì)量m水=m1﹣m0，③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．那么水的質(zhì)量m醬油=m2﹣m0，由ρ=得，燒杯內(nèi)醬油的體積V醬油=V水=，④那么醬油的密度表達式ρ醬油===．⑤小華的操作中，在燒杯中裝滿水，易灑出，不方便操作；〔3〕①由于沒有量筒，實驗中利用等效替代法測量10枚硬幣的體積，利用D、E即可，故步驟C多余；②由于一枚硬幣的質(zhì)量和體積都較小，不便于測量，用10枚硬幣進展實驗，可減小誤差；③10枚硬幣的質(zhì)量：m總=m1，10枚硬幣的體積：V總=△V水==，測出的硬幣的密度：ρ===；④撈出10枚硬幣過程中，會有局部水附著在硬幣上，造成需添加的水的體積變大，即測量出的硬幣體積變大，由ρ=可知，計算出的密度偏小．×103；偏大；〔2〕②裝滿水；④；⑤燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作；〔3〕①B；②可減小誤差；③；④偏?。?2．陳明同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，做“探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系〞實驗．下表是陳明同學收集的實驗數(shù)據(jù)．彈力/N0彈簧總長度/cm彈簧伸長量/cm0〔1〕請你幫助陳明同學完成上表的空白處．〔2〕根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，在圖的坐標中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖．〔3〕分析實驗數(shù)據(jù)或從彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論：在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與彈力成正比．〔4〕此實驗結(jié)論在實際中的應用是：彈簧測力計．〔5〕彈簧測力計的彈簧在端點斷裂了，把斷裂的那一小段去掉，將剩余局部重新安排好，并校準零點，用這個彈簧測力計測量力的大小為測量值甲，與斷裂前的測量值乙比擬，甲小于乙．【考點】73：探究彈簧測力計原理的實驗．【分析】此題主要考察了有關(guān)彈簧測力計原理的相關(guān)知識，主要有：〔1〕在彈簧的測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與彈力成正比；〔2〕根據(jù)表格中數(shù)據(jù)進展描點，在坐標系中畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖；〔3〕〔4〕因為在彈簧的測量范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與彈力成正比，彈簧測力計的刻度就是根據(jù)這一原理制成的．〔5〕在短了后，在一樣力的作用下，伸長的總長度就變?。窘獯稹拷猓骸?〕通過觀察表格中前四組數(shù)據(jù)可知：彈力每增加0.5N，彈簧的伸長量就增加，故當彈力為2.0N時，彈簧的伸長量為×=；當彈力為2.5N時，彈簧的伸長量為×=；〔2〕根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點，在圖中的坐標系畫出彈簧伸長量與彈力的關(guān)系圖如以下