




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文檔簡(jiǎn)介
第3章圖形的初步認(rèn)識(shí)3.6角3.余角和補(bǔ)角目
錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題提升練
余角和補(bǔ)角的定義1.
[2024·長(zhǎng)春雙陽(yáng)區(qū)月考]如圖,已知∠
AOC
和∠
BOC
互為
余角,且∠
AOC
=43°,則∠
BOC
的度數(shù)為(
C
)A.43°B.143°C.47°D.147°C2345678910111213141512.
【跨學(xué)科·生物】大自然中存在著許多奇妙的現(xiàn)象,科學(xué)
家通過(guò)觀察驚奇地發(fā)現(xiàn),植物的莖葉和果實(shí)幾乎都是按照
137°30'的模式排列的.這樣,植物的莖葉和果實(shí)就可以
占有最大的空間,以獲取最多的陽(yáng)光,承接最多的雨水,
那么137°30'的補(bǔ)角是
?°.42.5
2345678910111213141513.
[2024·長(zhǎng)春校級(jí)月考]如果一個(gè)角的度數(shù)為31°42',那么它的余角的度數(shù)為
,補(bǔ)角的度數(shù)為
?.58°18'
148°18'
234567891011121314151【變式題】如圖所示,點(diǎn)
A
、
O
、
B
在同一條直線(xiàn)上,∠COD
=90°,∠
AOD
=29°,則∠
BOC
的度數(shù)為(
B
)BA.61°B.119°C.118°D.151°2345678910111213141514.
一個(gè)角的余角的3倍等于它的補(bǔ)角,則這個(gè)角的度數(shù)
為
?.45°
2345678910111213141515.
如圖,已知∠
AOB
.
(1)試用量角器或三角尺在
OB
的下方畫(huà)∠
AOB
的余角∠BOC
;解:(1)如圖所示,∠
BOC
即為所求.234567891011121314151(2)畫(huà)射線(xiàn)
OB
的反向延長(zhǎng)線(xiàn)
OD
,若∠
COD
=115°,求
∠
AOB
的度數(shù).解:(2)如圖,
OD
即為所求.因?yàn)椤?/p>
COD
=115°,所以∠
BOC
=180°-∠
COD
=65°,因?yàn)椤?/p>
AOB
與∠
BOC
互為余角,所以∠
AOB
=90°-∠
BOC
=25°.234567891011121314151
余角和補(bǔ)角的性質(zhì)6.
【知識(shí)初練】若∠
A
+∠
B
=90°,∠
A
+∠
C
=90°,
則∠
C
∠
B
,理由是
;若∠3
=∠4,且∠1+∠3=180°,∠2+∠4=180°,則
∠1
∠2,理由是
?.=
同角的余角相等=
等角的補(bǔ)角相等2345678910111213141517.
若∠1與∠2互補(bǔ),∠2與∠3互補(bǔ),則∠1與∠3的關(guān)系是
(
A
)A.
∠1=∠3B.
∠1>∠3C.
∠1<∠3D.
以上都不對(duì)A2345678910111213141518.
[2024年1月長(zhǎng)春期末]將一副三角尺按不同的位置擺放,
下列各圖中,∠α與∠β互余的是(
D
)ABCDD2345678910111213141519.
【跨學(xué)科·物理】如圖,光線(xiàn)照到平面鏡
AB
上發(fā)生反射,
已知∠
AOC
=90°,∠
DOC
=∠
COE
,下列判斷不一
定正確的是(
D
)A.
∠
AOD
=∠
BOE
B.
∠
DOC
+∠
BOE
=90°C.
∠
AOE
=∠
BOD
D.
∠
DOC
+∠
COE
=90°D23456789101112131415110.
[2024年1月長(zhǎng)春期末]一副三角尺按如圖所示的方式擺
放,且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大50°,則∠2的度數(shù)
為
?.20°
234567891011121314151
①②④
23456789101112131415112.
[2024·長(zhǎng)春綠園區(qū)校級(jí)月考]如圖,點(diǎn)
O
在直線(xiàn)
AB
上,
∠
AOE
=∠
DOF
.
若∠1=∠2,則圖中互余的角共
有
對(duì).4
23456789101112131415113.
[2024·長(zhǎng)春校級(jí)月考]如圖,
O
為直線(xiàn)
AB
上一點(diǎn),
OC
平
分∠
AOB
,∠
DOE
=90°.(1)寫(xiě)出∠
COD
的補(bǔ)角;解:(1)∠
COD
的補(bǔ)角是∠
AOE
.
(2)∠
AOD
和∠
COE
相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.除90°的角外,還有哪些相等的角?234567891011121314151解:(2)相等.理由如下:因?yàn)?/p>
O
為直線(xiàn)
AB
上一點(diǎn),所以∠
AOB
=180°.又因?yàn)?/p>
OC
平分∠
AOB
,所以∠
AOC
=∠
BOC
=90°,所以∠
AOD
+∠
COD
=90°.因?yàn)椤?/p>
DOE
=90°,所以∠
COE
+∠
COD
=90°,所以∠
AOD
=∠
COE
.
除90°的角外,相等的角還有∠
BOE
和∠
COD
.23456789101112131415114.如圖,已知∠
AOB
=140°,∠
COE
與∠
DOE
互余,
OE
是∠
AOD
的平分線(xiàn).(1)如果∠
COE
=40°,那么∠
DOE
=
°,∠
AOD
=
°;50
100
(2)如果∠
BOD
=30°,求∠
COE
的度數(shù).234567891011121314151
23456789101112131415115.
[推理能力]如圖①,將一副三角尺的直角頂點(diǎn)
C
疊放在
一起.【觀察分析】(1)若∠
DCE
=35°,則∠
ACB
=
°;若∠
ACB
=150°,則∠
DCE
=
?°.【猜想探究】(2)請(qǐng)你猜想∠
ACB
與∠
DCE
的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.145
30
234567891011121314151解:(2)∠
ACB
+∠
DCE
=180°.理由如下:因?yàn)椤?/p>
ACE
+∠
ECD
=90°,∠
ECD
+∠
DCB
=90°,所以∠
ACE
+∠
ECD
+∠
ECD
+∠
DCB
=180°.因?yàn)椤?/p>
ACE
+∠
ECD
+∠
DCB
=∠
ACB
,所以∠
ACB
+∠
ECD
=180°.234567891011121314151【拓展應(yīng)用】(3)
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