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文檔簡介
2025屆四川省瀘州市市合江縣合江天立學(xué)校高高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、某士兵練習(xí)迫擊炮打靶,如圖所示,第一次炮彈落點在目標(biāo)A的右側(cè),第二次調(diào)整炮彈發(fā)射方向后恰好擊中目標(biāo),忽略空氣阻力的影響,每次炮彈發(fā)射速度大小相等,下列說法正確的是()A.第二次炮彈在空中運動時間較長B.兩次炮彈在空中運動時間相等C.第二次炮彈落地速度較大D.第二次炮彈落地速度較小2、一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,第1s末的速度達到4m/s,物體在第3s內(nèi)的位移是()A.6m B.8m C.10m D.12m3、如圖所示,三角形劈塊放在粗糙的水平面上,劈塊上放一個質(zhì)量為m的物塊,物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),則粗糙水平面對三角形劈塊()A.有摩擦力作用,方向向左; B.有摩擦力作用,方向向右;C.沒有摩擦力作用; D.條件不足,無法判定.4、在“利用自由落體測量重力加速度”實驗操作時()A.必須測量重物的質(zhì)量B.應(yīng)該先接通電源,后釋放紙帶C.釋放紙帶前,提紙帶的手應(yīng)靠近打點計時器D.一定要選用起始兩點間距約為2cm的紙帶5、如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點有一個光滑的小孔.質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上.一根細(xì)線的下端系著小球,上端穿過小孔用手拉?。F(xiàn)拉動細(xì)線,使小球沿圓環(huán)緩慢上移,在移動過程中手對線的拉力F和軌道對小球的彈力FN的大小變化情況是()A.F不變,F(xiàn)N增大 B.F減小,F(xiàn)N不變C.F不變,F(xiàn)N減小 D.F增大,F(xiàn)N減小6、如圖所示,一小滑塊從斜面頂端A由靜止開始沿斜面向下做勻加速直線運動到達底端C,已知AB=BC,則下列說法正確的是()A.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1:B.滑塊到達B、C兩點的速度之比為1:4C.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為1:D.滑塊通過AB、BC兩段的時間之比為(+1):17、一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,它在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)的位移之比為:,走完第1米和走完第2米的速度之比為:,則下列正確的是A.::3B.::2C.::D.::8、下列說法中,正確的是(
)A.加速度越大,單位時間內(nèi)質(zhì)點速度的變化量越大B.某一時刻的速度為零,加速度有可能不為零C.速度變化越來越快,加速度有可能越來越小D.速度的變化量相同,加速度越大,則所用的時間越短9、甲、乙兩質(zhì)點在同一直線上做勻加速直線運動,v﹣t圖象如圖所示,3秒末兩質(zhì)點在途中相遇,由圖象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出發(fā)前甲在乙之前6m處C.出發(fā)前乙在甲前6m處D.相遇前甲乙兩質(zhì)點的最遠(yuǎn)距離為6m10、描述某個物體的運動時,總是相對一定的參考系而言,下列說法正確的是()A.我們說“太陽東升西落”,是以地球為參考系的;B.我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以地球為參考系的;C.我們說“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”,是以太陽為參考系的;D.坐在火車上的乘客看到鐵路旁的樹木、電線桿迎面向他飛奔而來,乘客是以火車為參考系的.11、一個物體做加速直線運動,但加速度逐漸減?。畡t下列說法中正確的是()A.位移在不斷減小B.位移在不斷增大C.速度在不斷減小D.速度在不斷增大12、上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示,則物塊()A.在0.5s時離斜面底端最遠(yuǎn)B.沿斜面上滑的最大距離為2mC.在1.5s時回到斜面底端D.上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍二.填空題(每小題6分,共18分)13、做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個、彈簧測力計(兩個)、三角板、刻度尺.(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O,此時還需記下_____________和____________;再改用一個彈簧測力計時,也要把橡皮條結(jié)點拉到同一位置,以保證前后兩次力的作用效果相同.(2)若F1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,則可以判斷____(填“甲”或“乙”)圖中的實驗結(jié)果符合事實.14、在“研究平拋物體運動”的實驗中(1)六班班長注意到小球在斜槽水平出口處的位置如圖所示。他進行了一番思考,所謂平拋的起點,即坐標(biāo)水平軸的原點應(yīng)該是(________)A.A點B.B點C.C點D.D點(2)安裝實驗裝置的過程中,斜槽裝置末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是(________)A.保證小球運動的軌跡是一條拋物線B.保證小球飛出時的速度不太大,也不太小C.保證小球飛出時,初速度水平D.保證小球在空中運動的時間都相等(3)在“研究平拋物體運動”的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法錯誤的是(________)A.小球平拋的初速度不同B.小球每次做不同的拋物線運動C.小球在空中運動的時間每次均不同D.小球通過相同的水平位移所用時間均不同(4)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項前面的字母填在橫線上____。A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平B.每次釋放小球的位置可以不同C.每次必須由靜止釋放小球D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線(5)在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為_______(用L、g表示)。15、做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,其中的三個步驟是:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上記下O點和兩彈簧測力計的讀數(shù)F1和F2②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F③只用一個彈簧測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與用兩個彈簧測力計一起拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數(shù)F’和細(xì)繩的方向。(1)以上三個步驟中均有疏漏,請找出并更正在①中______________________________________在②中___________________________________在③中________________________________________(2)如圖所示為四位同學(xué)在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,F’是一個彈簧秤單獨拉橡皮條時的力的圖示,其中錯誤的圖是(______)A.B.C.D.三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,置于水平面上的木箱的質(zhì)量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下從A點向B點做速度V1=2.0m/s勻速直線運動。(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)(1)求水平力F的大?。唬?)當(dāng)木箱運動到B點時,撤去力F,木箱在水平面做勻減速直線運動,加速度大小為2.5m/s2,到達斜面底端C時速度大小為v2=1m/s,求木箱從B到C的位移x和時間t;(3)木箱到達斜面底端C后沖上斜面,最后在斜面給木箱一個水平向右的16N推力,木箱保持靜止。已知斜面的傾角為37°,且斜面一直保持不動,求斜面對木塊的摩擦力和支持力。17、(10分)如圖所示,一水壺靜止懸掛在輕繩PA和PB的結(jié)點上,PA偏離豎直方向角,PB在水平方向,且連在水平電子測力計上。若電子測力計的示數(shù)為F,求:(1)水壺的重力為多大?(2)輕繩PA的拉力大小為多少?
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、A【解析】
AB.豎直方向上做豎直上拋運動,上升時間與下落時間相等.根據(jù)下落過程豎直方向做自由落體運動,,第二次下落高度高,所以第二次炮彈在空中運動時間較長,故A正確,B錯誤;CD.根據(jù)動能定理:,由于兩次在空中運動過程重力做功都是零,v=v0,所以兩次炮彈落地速度相等,故C錯誤,D錯誤.故選A.2、C【解析】根據(jù)題意可知,物體在前3s內(nèi)的位移為,前2s內(nèi)的位移為,故第3s內(nèi)的位移為,C正確.3、C【解析】試題分析:此題用“整體法”(把整個系統(tǒng)當(dāng)做一個研究對象來分析的方法)分析.因為物塊和劈塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),因此把物塊和劈塊看作是一個整體,由于劈塊對地面無相對運動趨勢,故沒有摩擦力存在,C正確.4、B【解析】根據(jù)2gh=v2?v02得到g=,則本實驗不需要測量質(zhì)量,故A錯誤;打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,故B正確;釋放紙帶前,重錘應(yīng)靠近打點計時器,提紙帶的手應(yīng)遠(yuǎn)離打點計時器,故C錯誤;本實驗不需要初速度為零,所以不需要選用起始兩點間距約為2cm的紙帶,故D錯誤.故選B.5、B【解析】
小球沿圓環(huán)緩慢上移可看作處于平衡狀態(tài),對小球進行受力分析,作出受力示意圖如圖由圖可知△OAB∽△GFA即:,當(dāng)A點上移時,半徑不變,AB長度減小,故F減小,F(xiàn)N不變,ACD錯誤B正確.6、AD【解析】A、根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式v2=2ax得,,所經(jīng)過的位移比為1:2,則通過B、C兩點的速度之比為,故A正確、B錯誤.C、設(shè)AB段、BC段的長度為x,所經(jīng)歷的時間分別為t1,t2,根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式有:,,則,所以.故C錯誤,D正確.故選AD.【點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握初速度為零的勻變速直線運動的速度位移公式v2=2ax,以及位移時間公式.7、AD【解析】試題分析:根據(jù)知,在內(nèi)和內(nèi)的位移之比為,則第內(nèi)和第內(nèi)的位移之比為,故A正確,C錯誤;根據(jù)知,,則走完和的速度之比為,即走完第時和走完第時的速度之比為.故B錯誤,D正確.考點:勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度位移公式,并能靈活運用,基礎(chǔ)題.8、ABD【解析】加速度等于速度變化量與所用時間的比值,也就是單位時間內(nèi)速度的變化量,故加速度越大,單位時間內(nèi)速度變化量越大,故A正確;豎直上拋的物理經(jīng)過最高點時,速度為零而加速度為重力加速度,故B正確;加速度是反映速度變化快慢的物理量,速度變化越來越快,加速度越來越大,故C錯誤;加速度等于速度變化量與所用時間的比值,當(dāng)速度變化量相同的情況下,加速度與所用時間成反比,故加速度越大,所用時間越短,故D正確.所以ABD正確,C錯誤.9、BD【解析】
由圖看出,甲的斜率小于乙的斜率,則甲的加速度小于乙的加速度.故A錯誤.3s末甲、乙通過的位移分別為:x乙=×6×3m=9m,x甲=×3×2m=3m,由題,3秒末兩質(zhì)點在途中相遇,則說明出發(fā)前甲在乙之前6m處.故B正確,C錯誤.由于出發(fā)前甲在乙之前6m處,出發(fā)后乙的速度一直大于甲的速度,則兩質(zhì)點間距離不斷縮短,所以相遇前甲乙兩質(zhì)點的最遠(yuǎn)距離為6m.故D正確.故選BD.【點睛】本題考查速度圖象兩個基本的意義:斜率等于加速度、“面積”等于位移,并根據(jù)速度和位置的關(guān)系求解兩質(zhì)點最遠(yuǎn)距離.10、AD【解析】
A.我們常說“太陽東升西落”,是以地球為參考系描述太陽的運動.故A正確;B.我們說“地球圍繞太陽轉(zhuǎn)”,是以太陽為參考系的,故B錯誤;C.我們說:“同步衛(wèi)星在高空靜止不動”,是以地面為參考系的,故C錯誤;D.坐在火車上的乘客以自己及火車為參考系,自己不動,鐵路旁的樹木、電線桿向自己運動,故D正確;故選AD。11、BD【解析】
A、B項:物體做加速直線運動,說明加速度方向與速度方向相同,所以物體的位移一直在增大,故A錯誤,B正確;C、D項:物體做加速直線運動,說明加速度方向與速度方向相同,所以速度不斷增大,加速度減小,說明速度增大越來越慢,故C錯誤,D正確.故應(yīng)選:BD.12、AC【解析】
AC.由圖看出,物體在內(nèi)勻減速上升,在內(nèi)勻加速下降,則時離斜面底端最遠(yuǎn),位移最大,時回到斜面底端,故AC正確;B.根據(jù)”面積“表示位移可得物體沿斜面上滑的最大距離為:,故B錯誤。D.速度圖線的斜率等于加速度,則得上滑的加速度大小為:;下滑的加速度大小為:;,故D錯誤。二.填空題(每小題6分,共18分)13、F1大小和方向F2大小和方向②甲【解析】
(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點位置O,此時還需記下F1大小和方向F2大小和方向②一根彈簧測力計時,測力計應(yīng)該與橡皮條在同一條直線上,實驗值為由平行四邊形得出的F,真實值為一根橡皮筋得到的F’,所以甲圖正確.14、BCCACE【解析】
(1)[1]拋出點應(yīng)是在斜槽的末端點上方的小球球心處,則坐標(biāo)軸的原點應(yīng)該是B點,故B正確,ACD錯誤。故選B。(2)[2]安裝實驗裝置的過程中,斜槽裝置末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是保證小球飛出時初速度水平,故C正確,ABD錯誤。故選C。(3)[3]A.釋放位置不同,重力做功不同,小球平拋的初速度不同,故A不符合題意;B.因平拋運動初速度不同,小球每次做不同的拋物線運動,故B不符合題意;C.因做平拋運動豎直高度相同,小球在空中運動的時間每次均相同,故C符合題意;D.因水平拋出時速度不同,小球通過相同的水平位移所用時間均不同,故D不符合題意。故選C。(4)[4]A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平,這樣才能保證小球做平拋運動,故A正確;B.為保證研究同一個平拋運動時平拋軌跡重合,每次釋放小球的位置應(yīng)該相同,故B錯誤;C.每次必須由靜止釋放小球,這樣才能保證小球初速度相同;故C正確;D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)沒有必要嚴(yán)格地等距離下降,故D錯誤;E.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸,保證小球在同一豎
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