2020師范生頂崗實(shí)習(xí)周記1

2020師范生頂崗實(shí)習(xí)周記1 第2頁2020師范生頂崗實(shí)習(xí)周記1簡介：實(shí)習(xí)報(bào)告主要是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。本內(nèi)容已經(jīng)過時(shí),還需努力培養(yǎng)成能熟練地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識于文化、教育、經(jīng)貿(mào)、科技等部門從事應(yīng)用、教學(xué)、管理等工作的復(fù)合型人才。為此目的,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)必不可少。2、通過實(shí)習(xí)期間廣泛地接觸社會,嘗試不同的工作,學(xué)生可以更進(jìn)一步了解作為任課教師助理跟班聽課,幫助教師答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo),了解數(shù)學(xué)教學(xué)的環(huán)節(jié)及教學(xué)法,為真正走上數(shù)學(xué)教學(xué)崗位打下良好2.認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間,按時(shí)上下班,不遲到、早退3.積極參加實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)工作和活動,主動了解教學(xué)各環(huán)節(jié)的工第3頁4.實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生每星期與指導(dǎo)教師口頭或書面匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一5.實(shí)習(xí)期間認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)日志,總結(jié)實(shí)習(xí)過程中在專業(yè)步,認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)報(bào)告,并在實(shí)習(xí)結(jié)束后兩天內(nèi)提交給指導(dǎo)教師。進(jìn)度安排聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時(shí)間。課間，在新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情下。就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)光結(jié)束第4頁個(gè)殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學(xué)。天接觸，便發(fā)現(xiàn)：施劉小學(xué)的老師，很友好，很和善;施劉小學(xué)的學(xué)生很可愛，第一次發(fā)現(xiàn)，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了，呵呵……穿了我們的想法，每次都鼓勵(lì)我說：多進(jìn)班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，入夢鄉(xiāng)時(shí)想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個(gè)不錯(cuò)的選擇……第5頁厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績;對的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)知識點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時(shí)間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤，做到傳授給我們。回來之后，一再地思考，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢!吹過，還有小鳥在唱歌，陽光打在臉上，甜第6頁是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè);奮力的用里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長，什么時(shí)候才能下課啊……呵呵……當(dāng)下課鈴有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還第7頁有欠缺，在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理;再次，自準(zhǔn)備好教案，考慮課堂會出現(xiàn)的各種細(xì)節(jié)問題，盡量在講課的時(shí)候發(fā)揮好一些，定了我的進(jìn)步，也談到我與學(xué)生互動的環(huán)節(jié)很好，達(dá)到課謝，老師的鼓勵(lì)。慢慢地，開始感受當(dāng)初老師第8頁對自己童心的測驗(yàn)，呵呵!現(xiàn)在對于上課已經(jīng)不存奮起來了，因?yàn)檫@是自己第一次上這種課。這種課一方面要求老師授課速度快，就我現(xiàn)在的教學(xué)水平連山腳還沒到，只是隱隱約約看到那山的今天是第八周的班會課，班主任楊老師主要是進(jìn)行月考總結(jié)。楊老師強(qiáng)調(diào)，第9頁總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不要讓自己有所懈怠。當(dāng)然，相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的，加油~~~第10頁雖然已經(jīng)上過幾次課，但是在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索;其次，課堂好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊些天真善良的學(xué)生的問候，每次走在拐角處我們便會多了一份期待，一份渴望，第11頁請教該如何表達(dá)。原來，對于小學(xué)生來說，有些知識點(diǎn)是不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當(dāng)好一方面的能力都得到很好的訓(xùn)練和培養(yǎng).作為實(shí)習(xí)教師，在實(shí)習(xí)工作實(shí)踐使我在實(shí)習(xí)學(xué)校歲月的每一天都充滿了新鮮和快樂。第12頁課間從樓頂上，望見遠(yuǎn)處頭發(fā)絲般細(xì)的電線上，落了幾只小鳥。因?yàn)樘h(yuǎn)，對，你回去以后把這個(gè)好好練習(xí)一下好不好?然后繼續(xù)我的課堂。我的激情確實(shí)悉他們的內(nèi)容，把整本書教學(xué)內(nèi)容視頻看了兩遍，把韻律操從頭到尾做了兩遍，第13頁心底。一輩子都是最親的發(fā)小，第14頁那個(gè)學(xué)生走后，我問顧老師，嘿嘿很幸福吧，很得意吧?她笑了，很迷人的同進(jìn)同出已經(jīng)習(xí)慣了和她一起批改作業(yè)，一起交流學(xué)生的盲點(diǎn)，一起吃飯看班。得你的，會嗎?我肯定會哭的，尤其是二年級那幫可愛的家伙。有想過專門下在一個(gè)本子上，家教也是可以寫教案的。到底是從事會計(jì)的媽媽，第15頁像也不是好過分。放學(xué)時(shí);家長會還沒結(jié)束，所以我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生到階梯教室等候。第16頁時(shí)候，就是朋友。很開心遇到這個(gè)姐姐。嘿嘿，我也有親戚之外今天好冷，最近都很冷，難得最近沒有緊急的任務(wù)，在宿舍小放松了一會。時(shí)候卻又會因?yàn)橥饨绲母蓴_而動搖，可是我還沒有放棄過。我以后也不會放棄。和自己的情緒競爭就好。只要家人健康，朋友安好，好像除了錢，啥也不缺了，做自己喜歡事情，然后換的我贏得的報(bào)酬。不會很多，但是很安心。第17頁作這個(gè)問題就這樣展開了。打拼這個(gè)詞，不只是文字，更是日子過的好不好，也只有自己知道，自己的心覺得很滿足就夠了。每個(gè)人，都應(yīng)該像男人一樣活著，一樣有自己追求的東西，一樣去打拼;也應(yīng)該像孩子一樣，會滿足，會表達(dá)，會感謝身邊的美好。我就是喜歡把快樂和幸福掛在嘴邊，心，口常開，只是為了提醒自己要幸福。每個(gè)人的心都很脆弱，沒事都要哄哄，種幸福感，是不會被比下去的。因?yàn)檫@是自己給的特例的人未必獨(dú)行，相信會有許多個(gè)這樣的我。以后每當(dāng)不夠現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，末日都平安度過了，還有什么值得驚慌的呢?以后的每天都是我額外的人生，干嘛不活的自我一點(diǎn)?把每天當(dāng)作最后一天過，真的會多很多勇氣，會更有動力。第18頁算硬著頭皮陪我繼續(xù)走的人說聲：大米愛你們!只能好好的，不管什么事情發(fā)生了，都要對自己說聲看著同學(xué)們在操場上高興地