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文檔簡介
高中化學(xué)選修化學(xué)與生活
2.1合理選擇飲食教學(xué)設(shè)計(jì)
課題:授課班級
課時(shí)
知識與
了解水在人體中的作用
技能
過程與
通過討論和分析水的知識,培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力
方法
1.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,激發(fā)學(xué)生探索生命的奧秘
情感
的激情,
態(tài)度
2.教育學(xué)生合理的飲食和健康的生活習(xí)慣,增強(qiáng)體魄,提高
價(jià)值觀
免疫力的重要性。
W-占認(rèn)識水在人體中的作用,認(rèn)識食物的酸堿性
t—,八、、
難點(diǎn)合理選擇飲食的意義
第二章促進(jìn)身心健康
第一節(jié)合理選擇飲食
知識
一、認(rèn)識水在人體中的作用
結(jié)構(gòu)二、食物的酸堿性
與板1.堿性食物(alkalinefood):人體內(nèi)代謝后生成堿性物質(zhì),使液
體呈堿性,在生理上稱為成堿性食物
書設(shè)
2.酸性食物(acidfood):最終產(chǎn)物是酸性物質(zhì),使體液呈弱酸性,
計(jì)在生理上稱為成酸性食物。
3.人體中的酸堿平衡:
CO.+H式)-HfCOj奈HCOf
HP()r野HP(木
:H
教學(xué)過程
教學(xué)方法、手
教學(xué)步驟、內(nèi)容
段、師生活動
[投影]圖2—1中國居民平衡膳食寶塔(15-18)
[講]1998年我國首次頒布了符合國情的“中國居民平衡膳
食寶塔”,提供了合理的選擇食物的指南。圖中數(shù)字指每日的用
量,有的項(xiàng)目有兩個(gè)數(shù)字分別表示適合15?18歲的男生和女生。
[思考與交流]1、從圖中你能獲得那些信息、?
(1)人體需要的營養(yǎng)素存在于不同的
食物中,沒有一種食物能夠提供人體所需
要的各種營養(yǎng)素,某一類食物也不能完全
代替另一類食物
(2)每天攝入一定量的動物性蛋白質(zhì)
和植物性蛋白質(zhì),這樣可以實(shí)現(xiàn)互補(bǔ),提
高膳食中蛋白質(zhì)的利用率
(3)人體每天攝入一定量的油脂,但不能過量
(4)中國居民的膳食中谷類占的比例較大
(5)中國居民平衡膳食寶塔提供了一個(gè)在營養(yǎng)上比較理想
的膳食模式,它所建議的食物量,與大多數(shù)人當(dāng)前的實(shí)際膳食還
有一定距離,對某些貧困地區(qū)來講可能距離還很遠(yuǎn)。
2、根據(jù)上一章所學(xué)的知識和你的生活經(jīng)驗(yàn),談合理選擇飲
食的重要性。
合理選擇飲食即平衡膳食要注意兩點(diǎn):第一,膳食中應(yīng)該有
多樣化的食物;二,膳食中各種食物的比例要適合
例如,膳食中酸性食物和堿性食物之間要保持平衡。如果攝
入酸性食物過多,會導(dǎo)致血液偏酸,引起人體缺鈣、血液黏度增
大等。又如,膳食中糖類、油脂和蛋白質(zhì)三者的攝入量要保持一
定的比例。通常認(rèn)為糖類、油脂和蛋白質(zhì)三者提供的熱能的比例
分別占總熱量的60%-70姒20%-25舞和10%15%比較合理。長期打
破它們之間的正常比例,將引起一系列代謝紊亂。如膳食中熱能
不足,會引起營養(yǎng)不良、貧血和多種營養(yǎng)缺乏癥;熱能過剩,會
使人患上肥胖癥、糖尿病和心血管病等,嚴(yán)重影響人體健康。
3、根據(jù)圖2-1制定你一天的食譜,并與同學(xué)交流。
[講]《中國居民平衡膳食寶塔》是結(jié)合我國居民的膳食結(jié)構(gòu)
特點(diǎn)設(shè)計(jì)的,它把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的重量,并以
直觀的寶塔形式表現(xiàn)出來,便于群眾理解和在日常生活中實(shí)行。
平衡膳食寶塔提出了一個(gè)營養(yǎng)上比較理想的膳食模式。它所
建議的食物量,特別是奶類與豆類食物的量,可能與大多數(shù)人當(dāng)
前的實(shí)際膳食還有一定距離,但為了改善中國居民的膳食營養(yǎng)
狀況,應(yīng)把它看作是一個(gè)奮斗目標(biāo),努力爭取,逐步達(dá)到。
平衡膳食寶塔共分五層。谷類食物位居底層,每人每天應(yīng)吃
300克至500克;蔬菜和水果占據(jù)第二層,每天應(yīng)吃400克至
500克和100克至200克;魚、禽、肉、蛋等動物性食物位于
第三層,每天應(yīng)吃125克至200克(魚蝦類50克,畜、禽肉50
克至100克,蛋類25克至50克);奶類和豆類食物合占第四層,
每天應(yīng)吃奶類及奶制品100克和豆類及豆制品50克。第五層塔
尖是油脂類,每天不超過25克。
寶塔建議食物的攝入量一般是指食物的生重,熟食類應(yīng)折合
成生重來計(jì)算。各類食物的組成是根據(jù)全國營養(yǎng)調(diào)查中居民膳食
的實(shí)際情況計(jì)算的,所以每一類食物的重量不是指某一種具體食
物的重量。如谷類是面粉、大米、玉米粉、小麥、高梁等的總和。
寶塔包含的每一類食物中都有許多的品種,雖然每種食物都
與另一種不完全相同,但同一類中各種食物所含營養(yǎng)成分往往大
體上近似,在膳食中可以互相替換。
我國幅員遼闊,各地的飲食習(xí)慣及物產(chǎn)不盡相同,只有因地
制宜充分利用當(dāng)?shù)刭Y源才能有效地應(yīng)用平衡膳食寶塔。
膳食對健康的影響是長期的結(jié)果。應(yīng)用平衡膳食寶塔需要自
幼養(yǎng)成習(xí)慣,并堅(jiān)持不懈,才能充分體現(xiàn)其對健康的重大促進(jìn)作
用。
中國兒童青少年的膳食指南
1、保證吃好早餐;
2、少吃零食,飲用清淡飲料,控制食糖攝入;
3、重視戶外活動。
兒童是指6?12歲進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)齡孩子。他們獨(dú)立活動
的能力逐步加強(qiáng),而且可以接受成人的大部分飲食。這一部分孩
子,在飲食上往往被家長誤看作大人,其實(shí)他們?nèi)詰?yīng)得到多方面
的關(guān)心和呵護(hù)。
一般情況下,孩子應(yīng)合理食用各類食物,取得平衡膳食。男
孩子的食量不低于父親,女孩子不低于母親。應(yīng)該讓孩子吃飽和
吃好每天的三頓飯,尤應(yīng)把早餐吃好,食量宜相當(dāng)于全日量的
1/3O孩子每年的體重約增加2?2.5千克,身高每年可增高4?
7.5厘米。身高在這一階段的后期增長快些,故往往直覺地認(rèn)為
他們的身體是瘦長型的。少數(shù)孩子飲食量大而運(yùn)動量少,故應(yīng)調(diào)
節(jié)飲食和重視戶外活動以避免發(fā)胖。
《中國居民膳食指南》中,除了不應(yīng)該飲用酒精飲料外,其
余原則也適用于這些孩子。要引導(dǎo)孩子吃粗細(xì)搭配的多種食物,
對富含蛋白質(zhì)的食物如魚、禽、蛋、肉應(yīng)該豐富些,奶類及豆類
應(yīng)該充足些,并應(yīng)避免偏食、挑食等不良,,?:70%~85%
習(xí)慣。應(yīng)該引導(dǎo)孩子飲用清淡而充足的飲除M:9I%~92%
料,控制含糖飲料和糖果的攝入,養(yǎng)成少
吃零食的習(xí)慣。
[板書]第二章促進(jìn)身心健康
第一節(jié)合理選擇飲食
一、認(rèn)識水在人體中的作用
[過]人們每天都要補(bǔ)充一定量的水分,那么水在人體中有什
么作用呢?
[投影]圖2-2水在人體中的存在
[思考與交流]根據(jù)投影及29頁第2、3、4自然段通過查閱
資料思考交流:
1、自然界存在絕對的純凈水嗎?為什么?
因?yàn)樗且环N很好的溶劑,所以自然界不存在絕對純凈的
水。例如,大氣水中含有煙塵,地表水和地下水中含有各種礦物
質(zhì),海水中含有大量鹽等。
2、天然水為人體提供了那些營養(yǎng)成分?
天然水除了提供水以外,還提供了一些人體所必需的常量元
素和微量元素等。
3、天然水都以直接飲用嗎?為什么?
天然水中含有各種雜質(zhì),有些雜質(zhì)對人體是有益的,而有些
雜質(zhì)是有害的,如某些重金屬、微生物等。只有經(jīng)過處理的,達(dá)
到我國《生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的天然水才可以直接飲用
4、自來水、礦泉水、純凈水、蒸儲水,選擇哪一種飲用好?
自來水價(jià)格便宜:礦泉水中含有一些對人體有益的礦物質(zhì)和
微量元素,但價(jià)格較高;純凈水比較純凈,除水外,幾乎不含其
他雜質(zhì),但純凈水是否可以長期作為飲用水還存在爭議。
[講]炎炎夏日就要來到,水的選擇成了我們面臨的一大難
題。面對各種鋪天蓋地的廣告,我們該該怎樣選擇?我們究竟該
喝什么樣的水?
美國的馬丁博士告訴我們,有一定硬度、溶解性固體相對較
多、偏堿性的水是健康的飲用水。原因之一就是硬水束縛住了
有害成分,因而降低了他們的被吸收;或者硬水中的礦物質(zhì)提供
了阻止毒物發(fā)揮有害作用所需的養(yǎng)分。在這個(gè)基礎(chǔ)上,專家為我
們選擇了適合我們青少年喝的飲料:
純凈水和礦泉水:純凈水和礦泉水等桶裝水由于飲用方便深
受現(xiàn)代人青睞,但是,喝這些水時(shí)一定要保證其衛(wèi)生條件,一桶
水最好在一個(gè)月內(nèi)喝完,而且人們不應(yīng)把純凈水作為主要飲用
水。因?yàn)樗侨梭w的六大營養(yǎng)素之一,水中含有多種對人體有益
的礦物質(zhì)和微量元素,而純凈水中的這些物質(zhì)含量大大降低,如
果平時(shí)人們飲食中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)又不平衡,就很容易導(dǎo)致營養(yǎng)調(diào)。
茶水:茶水中富含維生素及氨基酸、茶多酚、黃酮、糖、蛋
白質(zhì)、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)。它們與唾液發(fā)生反應(yīng)使口腔滋潤產(chǎn)生
涼感。具有清心提神、除煩消炎、生津解渴、防治多種疾病的功
能。喝熱茶能促進(jìn)人體汗腺分泌,大量水分從汗毛孔滲出散發(fā)熱
量。喝后10分鐘可使體溫下降至2℃并保持20分鐘左右。
有的人擔(dān)心自來水硬度太大會不利于身體健康,但水的硬度
對人體健康基本沒有影響,而且現(xiàn)在國內(nèi)的自來水都符合生活飲
用水的標(biāo)準(zhǔn),飲用煮沸了的自來水是安全的。
白開水是最好的飲料
如今市場上各種純凈水、礦泉水和飲料名稱五花八門,廣告
宣傳更是誘人,那么人們究竟該選擇什么來喝呢?其實(shí)從健康的
角度來看,白開水是最好的飲料,它不含卡路里,不用消化就能
為人體直接吸收利用,一般建議喝30攝氏度以下的溫開水最好,
這樣不會過于刺激腸胃道的蠕動,不易造成血管收縮。含糖飲料
會減慢腸胃道吸收水分的速度,長期大量喝飲料,對人體的新陳
代謝會產(chǎn)生一定不良影響。李百花大夫告訴記者,像橙汁、可樂
等含糖飲料口感雖好,但不宜多喝,每天攝入量應(yīng)控制在一杯左
右,最多不要超過200毫升,而對于糖尿病人和比較肥胖的人來
說,則最好不要喝飲料。
[投影]資料卡片
化學(xué)家:他水不含或盡量少含任何雜
家庭主人t硬度位.無有害余盾.
旅游者:清水融波.真心悅目.
衛(wèi)生工作#:祐合生活牧用水衛(wèi)生標(biāo)求,
水質(zhì)專家*自來水能否直接鈦用?如果消毒充分.。感好,
在輸送過程中無二次污染.則可直接飲用.否則.應(yīng)#滯放量后
棄飲用.
[板書]二、食物的酸堿性
[講]食物有酸堿之分并非指味道而言,是指食物在體內(nèi)最終
代謝產(chǎn)物的性質(zhì)。凡最終代謝產(chǎn)物為帶陽離子的堿根者為堿性食
物,如蔬菜、水果、奶類、茶葉等,特別是海帶等海洋蔬菜,為
堿性食品之冠。最終代謝產(chǎn)物為帶陰離子的酸根者為酸性食物,
如肉、大米、面粉等。酸性食物蛋白質(zhì)多,堿性食物富含維生素
與礦物質(zhì)多。酸性食物會使體液偏酸,引起輕微酸中毒,易招致
風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、低血壓、腹瀉、水腫、偏頭痛、牙齦發(fā)炎等疾患。
堿性食物會使體液偏堿,易招致高血壓、便秘、糖尿病、骨質(zhì)疏
松癥、動脈硬化乃至白血病等病。
[投影]圖2-4富含蛋白質(zhì)的食物多屬于酸性食物
圖2-5蔬菜、水果多屬于堿性食物
W21富;vah'i版的件物多H干酸性食物圖?:疏案,水果寶屬丁崢性食物
[板書]1、堿性食物:人體內(nèi)代謝后生成堿性物質(zhì),使液體
呈堿性,在生理上稱為成堿性食物
2、酸性食物::最終產(chǎn)物是酸性物質(zhì),使體液呈弱酸性,
在生理上稱為成酸性食物。
[問]檸檬酸、橘子為什么它是堿性食物?
[講]食物的酸堿,并不是憑口感,而是食物經(jīng)過消化吸收
之后在體內(nèi)吸收代謝后的結(jié)果。如果食物代謝后所產(chǎn)生的磷酸根
、硫酸根、氯離子等離子比較多,就容易在體內(nèi)形成酸,而產(chǎn)
生酸性反應(yīng)。如果產(chǎn)生的鈉離子、鉀離子、鎂離子、鈣離子較多
,就容易在體內(nèi)產(chǎn)生較多的堿,形成堿性反應(yīng)。這和食物中的礦
物質(zhì)含量有關(guān)。一般來說,含有硫、磷等礦物質(zhì)較多的食物,是
酸性食物;而含鉀、鈣、鎂等礦物質(zhì)較多的食物,為堿性食物
[講]人體生命活動的規(guī)律,是維持肌體內(nèi)部各種因素之間和
機(jī)體與外部各種因素之間的綜合平衡。其中,酸堿平衡就是極為
重要的一個(gè)方面。種種現(xiàn)象表明,在現(xiàn)代社會,身體內(nèi)的酸堿失
衡已經(jīng)成為導(dǎo)致現(xiàn)代病的一個(gè)重要原因。
[投影]人體內(nèi)的酸堿平衡:正常細(xì)胞功能的維持要求pH變
化處于相當(dāng)窄的范圍內(nèi)(動脈血漿pH為7.35~7.45),正是由于
緩沖系統(tǒng)、肺的呼吸和腎的排泄對體液酸堿的調(diào)節(jié)作用,才使得
體液pH變化很小。
正常情況:
?HCO37HZCO3=20:1
?體系中加入強(qiáng)酸:HCI+NaHC03fNaCI+HQOs
I
肺:CO2t
腎:HJNa*NHj-Na+
?體系中加入強(qiáng)堿:NaOH+H2CO3->NaHCO3+HQ
I
肺;CO2I
腎:排NaHCOsI
[板書]3、人體中的酸堿平衡:
C5+H式)一H:CO,箸HCO]
HF);臂HP(X-
[小結(jié)]但是把食物以“酸堿”而分為“好壞”是一種錯(cuò)誤的
認(rèn)知。少吃些肉,多吃些菜是對的;如果酸性食物吃的太多,吃
些堿性食物均衡一下也是可接受的,但是不要矯枉過正了。只要
遵循著均衡飲食的原則,注意天然新鮮食物的充份攝取,在營養(yǎng)
上,在酸堿上,都能得到良好的平衡。
教學(xué)回顧:
教案
課題:授課班級
課時(shí)
知識與
了解食品添加劑的分類和作用
技能
過程與
通過討論交流,使學(xué)生了解各種食物添加劑的作用
方法
1、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,激發(fā)學(xué)生探索生命奧秘的
情感
激情
態(tài)度
2、教育學(xué)生合理的飲食和健康的生活習(xí)慣,增強(qiáng)體魄,提高
價(jià)值觀
免疫力的重要性。
重點(diǎn)食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用
難點(diǎn)常見食品添加劑的性質(zhì)、作用以及安全使用食品添加劑的意識
三、安全使用食品添加劑
食品添加劑(foodaddditives):是指為改善食品品質(zhì)和色、香、
知識
味以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化學(xué)合成或天然物質(zhì)。
結(jié)構(gòu)
主要:著色劑、調(diào)味劑、防腐劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑。
與板
(一)著色劑
書設(shè)
(二)調(diào)味劑
計(jì)
(三)防腐劑
(四)營養(yǎng)強(qiáng)化劑
教學(xué)過程
教學(xué)方法、手
教學(xué)步驟、內(nèi)容
段、師生活動
[問]同學(xué)們都愿意吃一些小食品,為什么?
色香味俱佳,味道好。
[引]為什么味道好?其中加入了什么物質(zhì)?它們對人體有
沒有害處?
[板書]三、安全使用食品添加劑
[講]食品添加劑一般可以不是食物,也不一定有營養(yǎng)價(jià)值,
但必須符合上述定義的概念。即不影響食品的營養(yǎng)價(jià)值,且具
有防止食品腐敗變質(zhì)、增強(qiáng)食品感官性狀或提高食品質(zhì)量的作
用。
一般來說,食品添加劑按其來源可分為天然的和化學(xué)合成
的兩大類。天然食品添加劑是指利用動植物或微生物的代謝產(chǎn)
物等為原料,經(jīng)提取所獲得的天然物質(zhì);化學(xué)合成的食品添加
劑是指采用化學(xué)手段,使元素或化合物通過氧化、還原、縮合、
聚合、成鹽等合成反應(yīng)而得到的物質(zhì)。目前使用的大多屬于化
學(xué)合成食品添加劑。
[板書]食品添加劑:是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味以
及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的化學(xué)合成或天然物
質(zhì)。
[板書]主要:著色劑、調(diào)味劑、防腐劑、營養(yǎng)強(qiáng)化劑。
(一)著色劑
[閱讀]相關(guān)內(nèi)容舉例說出幾種常見的天然或人造色素?你
認(rèn)為色素對人體是否有害?嬰兒食品為何不能加入著色劑?
[閱讀]同學(xué)們愿吃方便面,假如無調(diào)料你是否還愿吃?
[板書](二)調(diào)味劑
[講]增味劑或稱風(fēng)味增強(qiáng)劑,是補(bǔ)充或增強(qiáng)食品原有風(fēng)味
的物質(zhì),我國歷來稱為鮮味劑。鮮味不影響任何其它味覺刺激,
而只增強(qiáng)其各自的風(fēng)味特征,從而改進(jìn)食品的可口性。
有些鮮味劑與味精合用,有顯著的協(xié)同作用,可大大提高
味精的鮮味強(qiáng)度(一般增加10倍之多),故目前市場上有多種強(qiáng)
力味精和新型味精出現(xiàn),深受人們歡迎。
止匕外,近年來人們對許多天然鮮味抽提物很感興趣,并開
發(fā)了許多有如肉類抽提物、酵母抽提物、水解動物蛋白和水解
植物蛋白等,將其和谷氨酸鈉、5,-肌甘酸鈉和5,-鳥甘酸鈉
等以不同的組合與配比,制成適合不同食品使用的復(fù)合鮮味料。
這類鮮味劑不僅風(fēng)味多樣,而且富含蛋白質(zhì)肽類、氨基酸、礦
物質(zhì)等營養(yǎng)功能成分,將有進(jìn)一步發(fā)展。
[投影]
資料卡片
味精的發(fā)明
1908隼,日本*本學(xué)案從海帶中梃取出美味成分--谷氨
酸納.括構(gòu)武.為?
ONH.
I1'
HOC-('H—<H—C(X)Na
林之為“味之去”.障后實(shí)應(yīng)商品化.1923年.我國化工學(xué)攣吳
&*>(18911953)發(fā)明T用面筋為原料瘩妥白質(zhì)水解的方法來
取名“味精\
[板書](三)防腐劑
[講]防腐劑是用來保持食品原有品質(zhì)和營養(yǎng)價(jià)值的食品添
加劑,它能抑制微生物活動,防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)
期。由于目前使用的防腐劑大多是人工合成的,超標(biāo)準(zhǔn)使用會
對人體造成一定傷害,因此,我國對防腐劑的使用有著嚴(yán)格的
規(guī)定,明確防腐劑必須符合以下標(biāo)準(zhǔn):1、合理使用對人體健康
無害;2、不影響消化道菌群;3、在消化道內(nèi)可降解為食物的
正常成分;4、不影響藥物抗菌素的使用;5、對食品熱處理時(shí)
不產(chǎn)生有害成分。同時(shí),《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》也對人
工合成防腐劑的最高限量做了明確規(guī)定,如苯甲酸鈉按人體每
公斤體重每日最高限量為5毫克,山梨酸鉀為25毫克。
[學(xué)與問]食鹽、醋作為食品添加劑有哪些作用?
食鹽能增強(qiáng)食品的咸味,促進(jìn)人的食欲,作調(diào)味劑;同時(shí)
也可以抑制微生物的繁殖,作防腐劑。醋能增加食品的酸味,
促進(jìn)人體胃酸分泌,增進(jìn)食欲,作調(diào)味劑;同時(shí)也具有防腐作
用,作防腐劑。
[板書](四)營養(yǎng)強(qiáng)化劑
[講]是指為增強(qiáng)營養(yǎng)成分而加入食品中的天然的或人工合
成的,屬于天然營養(yǎng)素范圍的食品添加劑。通常包括氨基酸、
維生素和無機(jī)鹽、脂肪酸四類。維生素主要品種有VC、VB、VE、
葉酸和B-胡蘿卜素等;微量元素補(bǔ)充劑有鈣強(qiáng)化劑、鋅強(qiáng)化劑、
硒強(qiáng)化劑、碘強(qiáng)化劑及亞鐵鹽。但是否需要含有食品營養(yǎng)強(qiáng)氧
化劑的食品,應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況和醫(yī)生建議定。
[思考與交流]我們是否應(yīng)禁止使用食品添加劑?
1、食品添加劑對于改善食品的外觀、增添食品的味道、防
止食品腐爛變質(zhì)和增強(qiáng)食品的營養(yǎng)價(jià)值等具有重要作用,人類
的生活離不開食品添加劑
2、要合理使用食品添加劑,即食品添加劑的品種、使用方
法、使用范圍和最大使用量等要符合國家標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁將不能作
為食品添加劑的物質(zhì)當(dāng)作食品添加劑使用,或者超量使用食品
添加劑等。
[總結(jié)]本節(jié)課介紹了如何安全使用食品添加劑。
[書后習(xí)題JP34
1、如果供居民飲用的所有的水都是純凈水,會產(chǎn)生什么后
果
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