六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 【題型突破】第五單元題型專項(xiàng)訓(xùn)練選擇題（解題策略+專項(xiàng)秀場(chǎng)） （含答案）（蘇教版）

蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)題型專練第五單元分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練解題策略解題策略選擇題是各種考試當(dāng)中必不可少的形式之一，選擇題可以加深我們對(duì)數(shù)學(xué)概念規(guī)律的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)運(yùn)算的準(zhǔn)確度，提高分析問題、辨別是非的能力。一般來說，選擇題可供選擇的答案比判斷題更多，而且各種內(nèi)容幾乎都能以選擇題的形式出現(xiàn)。所以選擇題在練習(xí)或測(cè)驗(yàn)中出現(xiàn)得比較多，也比較靈活。要迅速準(zhǔn)確地解答選擇題，必須講究一定的策略，這里給大家介紹幾種常見的方法。一、概念選擇法。有些選擇題偷換或省略了某些形成概念的關(guān)鍵性詞語，這時(shí)可以把已學(xué)的概念與命題進(jìn)行比較，確定其正誤?！纠?】（2021·江蘇六年級(jí)期中）一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)，分子縮小到原來的，分母擴(kuò)大到原來的2倍，化簡后的，這個(gè)最簡分?jǐn)?shù)是（）。A. B. C. D.分析：要求原來的最簡分?jǐn)?shù)，根據(jù)：分子縮小到原來的，分母擴(kuò)大到原來的2倍，化簡后得；只要把分子擴(kuò)大3倍，就是把這個(gè)分?jǐn)?shù)擴(kuò)大3倍；分母縮小原來的二分之一，就是把這個(gè)分?jǐn)?shù)縮小，即可求出原來的分?jǐn)?shù)?！?÷=÷=×2=故答案選：B二、計(jì)算選擇法。有些選擇題實(shí)質(zhì)是容易算錯(cuò)的計(jì)算題，這時(shí)可以把它當(dāng)作一般的計(jì)算題，先算出結(jié)果，再進(jìn)行選擇?！纠?】（2021·江蘇南京市·六年級(jí)期末）得數(shù)最大的算式是（）。A.÷＋÷ B.÷－÷ C.×＋×分析：根據(jù)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，然后再比較各項(xiàng)結(jié)果的大小。A.÷＋÷=×＋×=×（＋）=×2==1.6B.÷－÷=×－×=×（－）=×==0.2C.×＋×=×（＋）=×=≈1.631.63＞1.6＞0.2故答案為：C【例2】（2021·江蘇江都區(qū)·六年級(jí)期中）某班女生人數(shù)減少，就與男生同樣多了。下面說法不正確的是（）。A.男生比女生少 B.女生比男生多 C.女生是男生的分析：把女生人數(shù)看作單位“1”，則男生人數(shù)就是（1－），據(jù)此判斷各個(gè)選項(xiàng)的說法是否正確。A.÷1=，男生比女生少，說法正確；B.÷（1－）=÷=，女生比男生多，原題說法錯(cuò)誤。C.1÷（1－）=，女生是男生的，說法正確。故答案為：B三、代入法。把供選擇的幾個(gè)答案分別代入題目檢驗(yàn)找出符合題意的就是正確答案。也可以直接代入特殊數(shù)值，幫助解答?！纠?】（2021·濮陽市臺(tái)前縣新區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）打一份文件，甲用4小時(shí)，乙用6小時(shí)，兩人合打（）小時(shí)能完成。A. B. C.分析：把一件文件看作單位“1”，用工作總量1÷各自的工作時(shí)間=各自的工作效率，再用單位“1”÷工作效率和=合作的時(shí)間。1÷（＋）=1÷=（小時(shí)）故答案為：A專項(xiàng)秀場(chǎng)專項(xiàng)秀場(chǎng)1.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】下面四個(gè)算式中，結(jié)果最大的是（）。A.×（1－） B.÷（1－）C.×（1＋） D.÷（1＋）2.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】東東看一本書，已經(jīng)看了全書的，還有56頁沒有看。東東看了多少頁？下列算式中不正確的是（）。A. B.C. D.3.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】甲繩剪去，乙繩剪去米，兩根繩子都剩下米。原來兩根繩子相比，（）。A.甲繩比乙繩短 B.甲繩比乙繩長 C.一樣長 D.無法比較4.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】姐姐讀一本100頁的故事書，第一天讀了23頁，第二天讀了全書的，第三天應(yīng)從第（）頁讀起。A.58 B.36 C.59 D.425.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】估算下面4個(gè)算式的計(jì)算結(jié)果，最大的是（）。A. B. C. D.6.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】一桶油有10升，第一次倒出總數(shù)的，第二次倒出余下的，（）倒出的多。A.第一次 B.第二次 C.一樣多 D.無法比較7.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】一袋大米25千克，先吃了這袋大米的，又吃了千克。大米比原來少了（）千克。A.10 B.5.2 C.1 D.8.【分?jǐn)?shù)四則的混合運(yùn)算】一根鋼材長4米，先截下它的，再截下米，還剩下（）。A.3米 B.米 C.1米9.【運(yùn)算律】（12＋）×=3＋=3，這是運(yùn)用了（）。A.加法結(jié)合律 B.乘法結(jié)合律 C.乘法分配律 D.乘法交換律10.【運(yùn)算律】用簡便方法計(jì)算88×，正確的是（）。A.87× B.87× C.87× D.87×11.【運(yùn)算律】六年級(jí)學(xué)生120人，比全校學(xué)生人數(shù)的少40人，求全校學(xué)生人數(shù)的正確列式是（）。A. B. C. D.12.【運(yùn)算律】小馬虎把錯(cuò)當(dāng)成進(jìn)行計(jì)算，這樣算出的結(jié)果與正確結(jié)果（）。A.相等 B.相差 C.相差 D.相差13.【運(yùn)算律】，這是根據(jù)（）計(jì)算的。A.乘法交換律 B.乘法分配律 C.乘法結(jié)合律 D.無法確定14.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】甲數(shù)比乙數(shù)少，乙數(shù)是50，甲數(shù)是多少，列式正確的是（）。A.50÷（1＋） B.50÷（1－）C.50×（1＋） D.50×（1－）15.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】20米減去它的后，再減去米，還剩（）A.10米 B.米 C.米 D.米16.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】一件衣服先提價(jià)，再降價(jià)，現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比（）A.一樣多 B.比原價(jià)高 C.比原價(jià)低17.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】一件商品先降價(jià)后，再漲價(jià)，結(jié)果（）。A.和原價(jià)一樣 B.比原價(jià)低 C.比原價(jià)高 D.無法確定18.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】擴(kuò)建一個(gè)長方形操場(chǎng)，長和寬都增加，擴(kuò)建后操場(chǎng)的面積是原來的（）。A. B. C.19.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】某商場(chǎng)進(jìn)行商品促銷活動(dòng)的措施是“買四送一”，每只籃球的原價(jià)是50元，光明小學(xué)要買這樣的16只籃球，優(yōu)惠后要花（）元。A.640 B.650 C.700 D.80020.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】一款商品原價(jià)100元，先降價(jià)，后來又提價(jià)，現(xiàn)在的價(jià)格是（）元。A.100 B.96 C.101 D.9921.【求比一個(gè)數(shù)多/少幾分之幾的數(shù)是多少】兩根都是8米長的鐵絲，從第一根截去它的，從第二根截去米，余下的部分相比，結(jié)果是（）。A.一樣長 B.第一根長 C.第二根長22.【用抽象單位“1”解決問題】某班男生人數(shù)比女生少，下面句子中（）符合題意。A.女生人數(shù)比男生多 B.男女生人數(shù)的差是男生人數(shù)的C.男生人數(shù)是女生人數(shù)的 D.男生人數(shù)是女生人數(shù)的23.【用抽象單位“1”解決問題】阿派和米德集郵，阿派的郵票比米德多，米德的郵票比阿派少（）。A. B. C. D.24.【用抽象單位“1”解決問題】男生比女生多，那么女生比男生少（）。A. B. C. D.25.【用抽象單位“1”解決問題】有一沓紙，小亮取走其中的，小明取走剩下的，比較他倆拿走的張數(shù)情況是（）。A.小亮多 B.小明多 C.兩人一樣多 D.無法確定26.【用抽象單位“1”解決問題】白布有60米，白布米數(shù)比紅布多，紅布有（）。A.48米 B.80米 C.75米 D.45米27.【用抽象單位“1”解決問題】將一根長x米的繩子一半再一半的減去，剪了兩次后剩下的正好是3米，這根繩子原來是（）米。A.6 B.12 C.24 D.4828.【列方程解決問題】有兩根長度相同的繩子，從第一根上先剪去全長的，再剪去米；第二根上先剪去米，再剪去余下的。比較兩根繩子所剩下的長度，（）。A.第一根長 B.第二根長 C.兩根一樣長 D.無法確定29.【列方程解決問題】王老師在超市買了1支鋼筆和8本練習(xí)本用來獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一共用去16.8元。已知練習(xí)本的單價(jià)是鋼筆的，那么每本練習(xí)本的售價(jià)是（）元。A.1.2 B.6 C.7.2 D.8.430.【列方程解決問題】小紅比小軍多18張郵票，如果小紅把郵票的給小軍，兩人郵票的張數(shù)就一樣多。小軍原有郵票（）張。A.36 B.54 C.90

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