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七百分數(shù)的應用第1課時百分數(shù)的應用(一)知識與技能:在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,能計算出實際問題中“增加百分之幾”或“減少百分之幾”。過程與方法:嘗試解決生活中的一些簡單的百分數(shù)問題。能試圖探索出解答百分數(shù)一般應用題的方法。情感態(tài)度價值觀:體驗百分數(shù)與日常生活的密切聯(lián)系,認識到許多實際中的問題可以借助數(shù)學方法來解決。例題校園里有梧桐樹30棵,柏樹25棵,柏樹的棵數(shù)比梧桐樹少百分之幾?分析已知校園里有梧桐樹30棵,柏樹25棵,求柏樹的棵數(shù)比梧桐樹少百分之幾??梢韵惹蟪霭貥涞目脭?shù)比梧桐樹少的棵數(shù),再用除法求出少的棵數(shù)是梧桐樹棵數(shù)的百分之幾。解答(30-25)÷30≈16.7%答:柏樹的棵數(shù)比梧桐樹少16.7%。1.填空。(1)30÷()=eq\f(3,5)=()(小數(shù))=()%=()成=()折(2)5是8的()%,8是5的()%,5比8少()%,8比5多()%。(3)一種電腦原價12500元,現(xiàn)價8500元,現(xiàn)價比原價便宜了()%。2.判斷對錯。對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)甲數(shù)比乙數(shù)多20%,那么乙數(shù)就比甲數(shù)少20%。()(2)1千米的50%就是50%千米。()(3)六年級共120名學生參加考試,全部及格,及格率為120%。()(4)甲數(shù)比乙數(shù)少15%,那么甲數(shù)是乙數(shù)的85%。()3.選擇。把正確答案的序號填在括號里。(1)下列各數(shù)中,不能化為百分數(shù)的是()。A.4B.八成五C.5噸(2)某班有男生24人,女生比男生少4人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的百分之幾?正確列式為()。A.4÷24B.(24-4)÷24C.24÷(24-4)(3)甲數(shù)是20,乙數(shù)是15,(20-15)÷20=5÷20=25%表示()。A.乙數(shù)是甲數(shù)的25%B.乙數(shù)比甲數(shù)少25%C.甲數(shù)比乙數(shù)多25%(4)某地區(qū)去年每公頃大豆的產(chǎn)量為2.25噸,今年產(chǎn)量達到2.6噸,今年比去年每公頃增產(chǎn)百分之幾?意思是()。A.今年每公頃產(chǎn)量是去年的百分之幾B.去年每公頃產(chǎn)量是今年的百分之幾C.今年比去年每公頃增加的產(chǎn)量是去年的百分之幾4.哈爾濱第24屆世界大學生冬季運動會,中國代表隊列獎牌榜第一名,共獲得48枚獎牌,其中金牌占獲得獎牌總數(shù)的37.5%,中國代表隊獲得金牌多少枚?5.老李計劃生產(chǎn)2000個零件,實際超額完成400個。超額完成百分之幾?6.放假乘火車去奶奶家要用16小時,現(xiàn)在火車提速了,14小時就能到?,F(xiàn)在乘火車比原來節(jié)省了百分之幾?7.某廠四月份計劃生產(chǎn)洗衣機4000臺,實際生產(chǎn)5000臺。超產(chǎn)百分之幾?參考答案1.(1)500.660六六(2)62.516037.560(3)322.(1)×(2)×(3)×(4)√3.(1)C(2)B(3)B(4)C4
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