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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年新學年上海師范大學附屬官渡實驗教師招聘考試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.高等學校的綜合評估分為兩種類型:一是合格評估,二是()。A.層次評估B.專業(yè)評估C.水平評估D.等級評估【答案】:C2.我國現行的高等學校領導體制是()。A.黨委集體領導制B.黨委領導下的校長負責制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】:B3.社會學教學經常會采用調查法,政治、歷史教學多采用講授法,物理、生物、化學教學常用演示法和實驗法。這表明,影響教師選擇教學方法的一個重要因素是()。A.教師的業(yè)務素質及個性特點B.教學目的和任務C.學生的年齡特征和知識水平D.學科特點和教學內容【答案】:D4.“過分敏感,常常喪失自我價值體驗,常壓抑自己,情緒化的行為表現也特別明顯”,表現出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是()。A.空虛B.羞怯C.自卑D.悲觀【答案】:C5.在我國的高等學校管理體制中,有權對高等學校進行行政管理的主體屬于高等學校的()。A.“評價者”B.“辦學者”C.“舉辦者”D.“管理者”【答案】:D6.在各種類型的高等學校中,根據設立性質和經費來源,可以將其劃分為()。A.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構B.普通高校和成人高校C.重點高校和一般高校D.私立高校和公立高?!敬鸢浮浚篋7.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化,下列說法中錯誤的是()。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據C.簽訂聘任合同后,教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式,明確雙方的權利、責任和義務【答案】:A8.高校與有關部門合作或單獨成立的聯合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現了高校社會服務職能的()A.實體性B.專業(yè)性C.廣闊性D.合作性【答案】:A9.教師在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教師期待B.教育原則C.教師信念D.教育理念【答案】:D10.現代大學制度建設不僅要處理好學校與學院的關系,更要處理好()。A.校長治校和教授治學的關系B.黨委領導與校長負責的關系C.行政與學術的關系D.教授治學與同行評議的關系【答案】:C11.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.意志健全C.智力正常D.人格完整【答案】:C12.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任,應當遵循雙方()原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.獨立自主C.公平公正D.真誠守信【答案】:A13.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是()。A.個人素質的提升過程B.社會關系的整合過程C.善良意志的實踐過程D.社會文化的重構過程【答案】:B14.最具有動機價值的歸因模式是()A.歸因于努力B.歸因于運氣C.歸因于任務性質D.歸因于能力【答案】:A15.強調尊重人的尊嚴、尊重人的價值的心理學派是()。A.格式塔B.機能主義C.行為主義D.人本主義【答案】:D16.中國最早采用班級授課制始于1862年清政府開辦的()。A.南洋公學B.洋務學堂C.京師同文館D.京師大學堂【答案】:C17.下列對價值的認識錯誤的是()。A.客體的屬性和主體的需要是形成價值關系的前提B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.價值不能考察人生價值D.價值的哲學意義是一個關系性的范疇【答案】:C18.奧爾波特將人格特質分為共同特質和()。A.個人特質B.表面特質C.根源特質D.中心特質【答案】:A19.高等學校教師勞動具有復雜性,主要是因為()。A.工作場所的復雜性B.使用工具的復雜性C.服務機構的復雜性D.勞動對象的復雜性【答案】:D20.按照艾里斯的觀點,下列想法屬于不合理信念的是()。A.人一定會犯錯B.好人不一定有好報C.努力一定會成功D.天不會塌下來【答案】:C21.關于案例教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()A.利于學生獲得完整的知識體系B.擴大學生的實際知識C.溝通學校與社會的聯系D.加強理論與實際的結合【答案】:A22.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()。A.經驗泛化說B.相同要素說C.關系轉換說D.形式訓練說【答案】:D23.心理健康表現為個人具有生命的活力、積極的內心體驗和良好的()。A.精神面貌B.精神狀態(tài)C.社會適應D.社會化人格【答案】:C24.高校的人事管理中一般不會采用()。A.股權激勵法B.事業(yè)激勵法C.待遇激勵法D.情感激勵法【答案】:A25.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是()。A.教師的體質B.教師的能力C.教師的素養(yǎng)D.教師的年齡【答案】:C26.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案,屬于我國心理學家確定的問題解決心理過程的哪個階段?()A.理解問題B.設計方案C.執(zhí)行方案D.評價結果【答案】:B27.能“忍受生活中不可避免的沖突與挫折,既要善于表達自己的真實情緒情感,也要在情緒情感沖動時適度地進行自我約束”,這體現了大學生健全人格標準中的()。A.情緒情感安定,調控有效B.適應良好,行為有度C.獨立自主,和而不同D.自我整合,悅納自己【答案】:A28.高校內部權力的不對稱性主要體現在()的二元對立。A.教師權力與工會權力B.教師權力和學生權力C.學生權力與學生會權力D.學術權力和行政權力【答案】:D29.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和()。A.傾聽演講B.委托任務C.討論交流D.經典誦讀【答案】:B30.教師與家庭法律糾紛的特點A.以上都是B.教師和學校均可列為被訴人C.訴訟案由多為未成年學生合法權益受到侵害,與服不服學校處分無關D.訴訟主體不包括未成年人【答案】:A31.下列哪一項不是上好課的必要條件?()A.方法得當B.手段先進C.目的明確D.內容正確【答案】:B32.由于刺激過多、過強且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現象稱為()。A.犯錯誤效應B.南風效應C.分化效應D.超限效應【答案】:D33.關于從眾的影響因素,以下說法錯誤的是()。A.群體的認知差距越大,越容易從眾B.群體凝聚力越強,越容易從眾C.群體規(guī)模越大,越不容易有從眾D.群體中地位低的人容易從眾【答案】:A34.有些學生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學生()。A.缺乏正確的道德認識B.缺乏良好情感C.道德意志薄弱D.缺乏掌握正確的道德行為方式【答案】:C35.強調應該把人的心理當做一個整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.認知心理學B.人本主義心理學C.格式塔心理學D.行為主義心理學【答案】:C二、多選題36.要通過職業(yè)道德的社會培育,引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.奉獻之心B.淡泊之心C.仁愛之心D.赤誠之心【答案】:ACD37.教師職業(yè)道德的基本特點有()。A.教師職業(yè)道德功能的多樣性B.教師職業(yè)道德體現教書和育人要求的一致性C.教師職業(yè)道德內容的全面性D.教師職業(yè)道德的教育專門性【答案】:ABCD38.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認為是家庭、社會環(huán)境和()A.人際關系B.戀愛關系C.學校教育D.人生態(tài)度【答案】:AC39.人際溝通的功能主要包括()A.心理功能B.協(xié)調功能C.社會功能D.管理功能【答案】:ABC40.高等教育的內涵是指()。A.由大學和其他各類高等院校提供B.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標C.培養(yǎng)實用型人才D.建立在中等教育基礎上【答案】:ABD41.對健全人格的標準,可以從以下哪幾個方面來理解?()A.人與他人的關系方面B.人與自我的關系方面C.人與自然的關系方面D.人與社會的關系方面【答案】:ABD42.教師與學生人格平等體現在哪里?()。A.不用高高在上的眼光看待學生B.理解教學相長的含義,具有向學生學習的意識和行為表現。C.和小學生交流,交談時要蹲下來保持平等D.要求學生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學生之上E.不以個人的權威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCDE43.培養(yǎng)職業(yè)良心要求()。A.職業(yè)活動前要進行服務群眾B.職業(yè)活動前要進行總結批判C.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調節(jié)D.職業(yè)活動前要進行導向篩選【答案】:BCD44.依法執(zhí)教的內容包括()。A.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法維護學校、教師的合法權益D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】:ACD45.教師的教學監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學活動進行調節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學活動的預先計劃和安排D.教師把自己的教學活動與他人分享【答案】:ABC46.符合團結互助精神的表述是()。A.“三個和尚沒水喝”B.“團結就是力量”C.“三人同心,其利斷金”D.“孟母三遷”【答案】:BC47.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的()A.心理環(huán)境B.人際環(huán)境C.物質環(huán)境D.經濟環(huán)境【答案】:ABC48.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面?()。A.對課程方案制定過程的評價B.對課程方案制訂結果的評價C.對課程方案實施結果的評價D.對課程方案實施過程的評價E.對課程設置的評價【答案】:ABCD49.《民辦教育促進法》通過設立哪些制度來保證教學秩序和教學質量?A.國家監(jiān)督制度B.分類管理制度C.內部管理制度D.財務管理制度【答案】:ABCD50.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.做好預防自殺的宣傳教育B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.建立良好的人際關系E.減輕外在壓力F.避免學生認知絕對化【答案】:ABCDEF51.高校教師培養(yǎng)的形式主要是()。A.在職培養(yǎng)B.脫產研修C.合作培養(yǎng)D.特殊培養(yǎng)E.終身學習【答案】:ABD52.誠實守信要求()。A.誠信無欺、講究質量、信守合同B.大公無私的共產主義精神C.忠誠所屬
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