2024-2025年新教材高中生物第三章細(xì)胞的代謝第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞2學(xué)案浙科版必修1_第1頁
2024-2025年新教材高中生物第三章細(xì)胞的代謝第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞2學(xué)案浙科版必修1_第2頁
2024-2025年新教材高中生物第三章細(xì)胞的代謝第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞2學(xué)案浙科版必修1_第3頁
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PAGEPAGE3第三節(jié)物質(zhì)通過多種方式出入細(xì)胞(2)明確擴(kuò)散與滲透的概念與現(xiàn)象,駕馭植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別的原理與現(xiàn)象分析,駕馭主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐的各自特點(diǎn),駕馭不同物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。在此過程中滲透核心素養(yǎng)中的生命觀,任何生物(除病毒)都是由細(xì)胞組成的,我們有共同的起源,自然界的生命可以說與我們休戚相關(guān),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)善待生命,愛護(hù)護(hù)生命,維系地球明確主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)及物質(zhì),駕馭胞吞胞吐的特點(diǎn)和物質(zhì)或顆粒性物質(zhì),總結(jié)三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及綜合分析。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):明確主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)及物質(zhì),駕馭胞吞胞吐的特點(diǎn)和物質(zhì)或顆粒性物質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):總結(jié)三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)及綜合分析?!緶仡欀隆空n前完成生物區(qū)分與非生物的根本特征為_____________________________,新陳代謝本質(zhì)上是細(xì)胞內(nèi)有序地化學(xué)反應(yīng)的總稱。ATP為生物細(xì)胞中的_________________________物質(zhì),結(jié)構(gòu)為____________________________,其能量來源為________________和______________________________。酶為細(xì)胞內(nèi)的生物催化劑,主要起_____________________作用,其特點(diǎn)為(1)_____________(2)________________________(3)____________________________被動(dòng)運(yùn)輸什么是擴(kuò)散?_________________________________________特點(diǎn)是__________________________________________什么是滲透?___________________________________植物細(xì)胞中水如何進(jìn)出細(xì)胞?_____________,現(xiàn)象是____________________;特點(diǎn)是什么?______________________。那動(dòng)物細(xì)胞中的水是如何進(jìn)出細(xì)胞的?_______________________________,會(huì)有什么現(xiàn)象?【課堂探究】重、難點(diǎn)突破二、主動(dòng)運(yùn)輸思索1:為什么叫主動(dòng)運(yùn)輸?主動(dòng)運(yùn)輸?shù)母拍頮___________________________________________活動(dòng)1:據(jù)圖分析:主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)①__________________②_______________③__________哪些物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞____________________________________思索2:為什么細(xì)胞進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸這些物質(zhì)?活動(dòng)2:主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x_____________________________________活動(dòng)3:總結(jié)區(qū)分三種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)①__________________②_______________③__________思索4:上述探討的是小分子物質(zhì)或離子干脆穿膜的方式。但當(dāng)白細(xì)胞遇到病原體時(shí),白細(xì)胞是如何將病原體吞噬進(jìn)細(xì)胞內(nèi)的呢?活動(dòng)4:胞吞胞吐特點(diǎn)____________________________________________和過程________________________________活動(dòng)5:____________________________________活動(dòng)6:總結(jié)四種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)針對性練習(xí)紅細(xì)胞汲取無機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是()A.都可以從低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)B.都須要供應(yīng)ATPC.都須要載體幫助D.既須要載體幫助又須要消耗能量2、下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)與細(xì)胞中的核糖體和線粒體親密相關(guān)()①甘油通過

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