反邪教安全教育教案(共3篇)

反____平安教育教案(共3篇)篇一一、班會主題：“崇尚科學，反對____”二、活動時間：第十七周星期一三、活動地點：七〔4〕班教室四、活動目的：理解什么是____及____組織，____的根本特征，從而使廣闊學生進一步進步識別、抵御和有效防范____的才能；培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀。五、活動過程：合：大家下午好！男：科學使人強大，迷信使人渺小。女：早在新文化運動時期，陳獨秀等人就提出了科學的口號，提倡科學，反對迷信盲從。男：在當今劇烈的社會變革和復雜多變的國際風云中，科學力量是一種決定性的力量。女：崇尚科學，破除迷信，這是我們多少年來的認知。然而如今，有些____迷信仍然在進展板塊一：對____及____組織的認識男：因為相信____而遭遇不幸的案例有很多很多。同學們，你對____的認識有多少呢？女：《刑法》第300條，____是吸收正統(tǒng)宗教的某些成份形成的，不服從正統(tǒng)宗教并在正統(tǒng)宗教神職系統(tǒng)之外運作的，在思想上、行動上具有反正統(tǒng)性、反-社-會傾向的極端異端教派。男：____組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、分布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙別人，開展、控制成員，危害社會的非法組織。板塊二：____組織罪行展示女：同學們，你知道的____組織有哪些？男：讓我們一起看看這些____組織犯下的累累罪行吧！板塊三：____的根本特征女：如今，你們能說說____有哪些特征嗎？男：教主崇拜、精神控制、編造邪說、斂財漁色、機密結社、反科學、反-社-會、反-人-類。板塊四：青少年如何對待____女：____對個人和社會，特別是對青少年有哪些危害呢？我們青少年應該怎樣做？男：請以4人小組為單位互相討論，5分鐘后請班委和各組代表上臺發(fā)表一下自己的見解。[交流]班主任發(fā)言：邪讓我們精神頹廢，嚴重影響身心安康，阻礙個人和社會的開展與進步。反對____組織的斗爭是科學與偽科學、文明與封建愚昧、正義與邪-惡的斗爭，也是長期復雜艱巨的政治任務。為了我們及家人美妙的明天，我們一定要正確認識____的危害，努力進步自己明辨是非的才能，杜絕盲目從眾；熱愛科學，崇尚科學；反對迷信，遠離____。女：同學們，通過今天的主題班會，我們不僅掌握相關的反____知識，還懂得了遠離____，倡導安康文明的生活方式。男：我們要發(fā)揮學生在反____教育中的獨特作用——讓每一個家庭都警覺____。女：崇尚科學文明，堅決抵抗____，讓科學的光輝照亮____的陰霾！男：從我做起，從如今做起，從點滴開場，積極學習科學文化知識，讓我們?yōu)榧彝サ臏剀昂蜕鐣暮?諧共同努力吧！合：本次班會到此完畢，謝謝大家！篇二班會主題：禁毒教育班會時間：第十六周星期一班會地點：七〔4〕班教室教育目的：1、通過活動的開展，使學生理解有關____的知識。2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離____，進步拒毒防毒識。3、通過活動的開展讓學生懂得文明上網(wǎng)?！惨弧辰窘逃?．師展示有關____和吸毒者的悲慘圖片2．讓同學說說感覺3．師總結：____的危害多：____毀人毀安康；____令人傾家蕩產、家破人亡；吸毒導致墮落、犯罪；吸毒危害社會，成為世界公害。4、知識競賽①、師宣布知識競賽規(guī)那么②、知識競賽開場：A．什么是____？常見的和最主要的____有哪些？____根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：____是指鴉片、、甲-基-苯-丙-胺〔冰-毒〕、嗎啡、大-麻、____以及國家規(guī)定管制的其他可以使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。常見和最主要的____鴉片、嗎啡、、搖-頭-丸、____、大-麻。B．____的危害是什么？〔1〕____毀人毀安康。〔2〕____令人傾家蕩產、家破人亡?！?〕吸毒導致墮落、犯罪?！?〕吸毒危害社會，成為世界公害C．防毒的五種措施〔1〕直截了當法堅決直接地回絕引誘?！?〕金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉回絕?！?〕主動出擊法立即提出反建議。〔4〕機密報案法尋找時機偷偷告訴你依賴的人，或者機密撥打110報警，民-警叔叔會迅速給予你幫助?！?〕及時告知師長法當毒____友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。D．學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離____？”5、師總結：____是人類社會的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣闊青少年的身心安康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟開展和社會進步。在中國的近代史上，____曾給中華民族帶來深重的災難。如今，____問題已成為全球性問題，它與恐懼、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范____的意識，珍愛生命，回絕____，塑造美妙人生！〔二〕網(wǎng)絡平安教育1、師：介紹小學生上網(wǎng)會您被騙等案例2、學生說體會3、說說網(wǎng)絡的利弊4、讓學生推薦兒童的好的網(wǎng)站主持人總結：希望同學們按照樹立社會榮辱觀的要求，積極倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡環(huán)境。5“遠離____文明上網(wǎng)”班級宣誓活動篇三〔一〕情景導入同學們，歡送大家來到反____警示教育課堂。看到“____”兩個字，大家會想到些什么呢？那到底什么是____呢？今天的課就從“”講起。1、觀看一下當時____廣場____事件的情景，一邊看一邊想想上面四個問題，然后提出問題，指出李____及“”____組織的本質和違法性?！?〕她們?yōu)槭裁匆猒___，____不痛嗎？〔2〕為什么去____的只有普通信徒，而李____自己及其“高層人物”不去呢？〔3〕請結合短片，圍繞生命和家庭談談你的感想和認識。〔4〕假如____廣場____的當事人就在你面前，你最想對她說什么？2、介紹外國____組織和世界各國取締____組織、打擊____違法犯罪的情況。除了我們國家的“”外，大家還知不知道其他國家的____組織？為什么在美國這樣如此經(jīng)濟興旺的國家競有這么多的____組織呢？3、介紹我國對處理____的有關政策和措施?！捕掣局R第一個知識點：什么是____？過渡：通過剛剛的講述和觀看短片，大家對____應有一個初步的認識。什么是____？我們應當怎樣給它定義呢？讓我們一起看下面的漫畫。第一幅漫畫：打著宗教旗號從事非法勾當?shù)诙嫞航讨髯晕疑窕谌嫞悍植肌罢f”第四幅漫畫：建立非法組織，開展、控制成員老師小結：通過圍繞上述漫畫進展討論，我們對____有了更加明晰的認識，所謂____就是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、分布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙別人，開展、控制成員，危害社會的非法組織。____不是宗教團體，不是道德修行組織，更不是健身體育運動。盡管中外____光怪陸離、門類繁多，但他們的本質都是反科學、反社會、反人類的。第二個知識點：____有什么危害？通過剛剛的講述，我們對____有了比擬明晰的認識，大家知道____邪在哪里？它有什么危害嗎？下面我們從幾個主要方面談談____的危害。一、踐踏____，殘害生命二、精神控制，剝奪自由三、泯滅親情，破壞家庭四、擾亂治安，破壞穩(wěn)定五、勾結外敵，________老師提問：____可以說是罪惡累累、罄竹難書，除了上面所提到的幾個方面，你還能列舉出它的其它危害嗎？第三個知識點：____組織的傳播途徑有哪一些？〔1〕制作、傳播____傳單、圖片、標語、報紙、書刊〔2〕制作錄音、音像帶〔3〕制作、傳播宣揚____的光盤DVD、VCD、CD〔4〕利用互聯(lián)網(wǎng)大面積傳播____組織信息；〔5〕在公共場所懸掛橫幅、條幅，或者以書寫、噴涂標語方式宣揚____，造成較大社會影響；〔6〕組織和利用____組織制造、分布迷信邪說，蒙騙其成員或者其別人施行絕食、自殘、自虐等行為，或者阻止病人進展正常治療，致人死亡。第四個知識點：我們應該怎樣防范和抵抗____？相信大家都不希望受到____的損害，那怎樣才能遠離____呢？防范和抵抗____的關鍵是要增強防邪意識，掌握抵抗____的方法。首先要崇尚科學，學習無神論知識，樹立無神論思想，增強自我抵抗才能；其次，要安康生活，積極參加各種體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習慣；第三，要學法守法，增強法制觀念，做遵紀守法的好學生。詳細要做好以下三個方面：1、增強防邪意識。對____歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，回絕網(wǎng)上____宣傳。2、智慧地抵抗____。遇到____非法活動，包括組織____派對，色相拉攏，錢物賄賂，暴力挾持等非法招募活動；騷擾，濫發(fā)、____、手機短信，散發(fā)____宣傳品〔傳單、小冊子、光盤〕，網(wǎng)絡____宣傳等非法宣傳活動；攻擊網(wǎng)站、通訊衛(wèi)星，侵擾正常等破壞活動，要及時向老師報告，情節(jié)嚴重的，迅速撥打110報警。遇到有人拉你入____，不要隱瞞自己不信____的觀點，因為態(tài)度曖昧會使他們對你糾纏不休。3、帶動親人朋友遠離____。假如你的親人朋友誤入____，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導；給他看反____宣傳資料，引導他參加各種有益于身心安康的體育鍛煉和社會活動?！踩撤€(wěn)固反應同學們，為檢驗大家的學習效果，讓我們進展一個知識競賽〔四〕課程總結1、反____詩歌，齊齊讀，齊齊唱。2、小品的作品征集。歌文衛(wèi)結語：同學們，今天的課程就要完畢了，希望大