云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

云南省德宏傣族景頗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.詣yì

【部首】讠

【結構】左右

【文字源流】會意字。從言（讠），表示前往尊長處致以問候；從旨，旨有甘美義，表示致以美好的心意。詣簡化為詣。本義是往、到。特指到尊長那里去。

【常用詞組】造詣

【課文原句】孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結合情境，看拼音寫詞語，按出現(xiàn)順序寫在括號里，注意把字寫端正、勻稱。

縱覽五千年的中國歷史，“強國逐夢”的信念深深jìn()潤著中國人的心靈。一代又一代的中國人用勤勞的雙手和智慧的頭腦，創(chuàng)造了huīhuáng()的華夏文明。百年前，面對西方列強的qīnlüè()，無數(shù)中華兒女更是不忘shìyán()，用生命和熱血踐行著“強國逐夢”。如今，我們走在中華民族偉大復興的道路上，作為少先隊員，我們也要努力為“強國逐夢”做出自己的點滴貢xiàn()！2）.用四字詞語替換句中的畫線部分。

（1）秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕對不和別人說十五座城的事。(

)

（2）他們走在路上，忽然烏云密布，大風刮得像發(fā)怒一樣號叫，接著就是傾盆大雨。(

)

（3）夕陽西沉，夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心境開闊，精神愉快。(

)3）.看拼音，寫詞語。

（1）黃昏時分，幾只白鶴從空中向下fǔchōng(

)后平穩(wěn)降落在淺灘，yōurán(

)覓食。

（2）媽媽反復dīngzhǔ(

)我：“做人要誠實，不要說謊；工作要勤，不要lǎnduò(

)；遇事要勇敢，不要dǎnqiè(

)?！?/p>

（3）yèmù(

)降臨之前，jiùfù(

)終于趕到了jìsù(

)學校。4）.補充下列詞語，并選詞填空。

手(

)腳(

)

心驚(

)(

)

胸有(

)(

)

(

)(

)勃勃

自相(

)(

)

(

)(

)三更

（1）就要上考場了，只見他從容不迫，一副_____________的樣子。

（2）你說的話_________，怎能令人信服？5）.課文拷貝室。

（1）《景陽岡》按照事情的發(fā)展順序寫了喝酒、上崗、_______和下岡四個情節(jié)。老虎傷人的三招是撲，_____，_____，而武松應對的招數(shù)是兩閃一躲。這樣有力地表現(xiàn)了武松機智勇敢的特點。

（2）詩中有景，《鳥鳴澗》中“__________，__________”兩句以動寫靜，描繪了一幅寧靜幽美的夜間春山圖。

（3）《論語》中所說的“__________，小人喻于利”是君子與小人最本質的區(qū)別，意思是君子看重的是道義，小人看重的是利益。

（4）有一顆會憐憫別人的善良的心是仁義之人的最高境界！正如《孟子》中所言“_________，_________”。

（5）愛國是王昌齡鏗鏘有力的豪言壯語：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

（6）爺爺?shù)臅嬤h近聞名，奶奶調侃他說“你是隔著門縫吹喇叭——_________?！?/p>

（7）《兩莖燈草》選自清代吳敬梓寫的《_________》評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“她常常想，人人說天上好，天上好，天上有什么好呢？沒有自由，又看不見什么?！彼\用的描寫方法是（

）A．心理描寫B(tài)．語言描寫C．動作描寫D．神態(tài)描寫2）.下列幾組詞語中，有錯別字的一組是（）A．鏡匣膽怯應接不暇B．燥聲崩踏金碧輝煌C．恩惠愛慕震天動地D．殺菌稀罕完璧歸趙3）.下列句子中，注音有誤的一項是（）A．戲院散場了，人們走上各自雇（gù）好的小艇，留下一片嘩（huá）笑。B．這里土地肥沃，萬頃（qǐng）良田，種了很多倭（wō）瓜。C．停泊（bó）的船走了，祖父駐足凝望，風撩（liāo）亂了他整齊的銀發(fā)。D．湛（zhàn）藍的天空，金色的大漠，會讓人產生無邊的遐（xiá）想。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改陳述句）

___________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作者與對應的作品、出處連一連。

《摔跤》

老舍

《儒林外史》

《他像一棵挺脫的樹》

徐光耀

《駱駝祥子》

《兩莖燈草》

馮驥才

《小兵張嘎》

《刷子李》

吳敬梓

《俗世奇人》2）.連一連

《示兒》

林升

擔心國家民運

《題臨安邸》

龔自珍

呼喚變革，呼喚未來

《己亥雜詩》

陸游

渴望收復失地評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！

(

)她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

(

)旁的花，大抵是春暖才開花。

(

)幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。

(

)這梅花，是我們中國最有名的花。

(

)他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。

(

)一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！2）.給下列內容排序。

(

)如果你來到鄉(xiāng)村的“當年酒家”里坐一坐，便能夠體會到真正的維也納音樂。

(

)有人說，真正的維也納音樂并不在金色大廳或歌劇院，而是在城郊的小酒館里。

(

)扭頭一看，一個滿臉通紅的老漢，滿是硬胡茬的下巴夾著一把又小又舊的提琴，在你身后起勁地拉著。

(

)這才是真正的維也納音樂，是擦動人們心情的“神仙手指”。

(

)坐在長長的粗木発上，一邊飲著芳香四溢的葡萄酒，一邊咬著剛剛出爐、燙嘴、噴香而流汕的烤豬排，忽然歡快的華爾茲舞曲在你耳邊響起。

(

)他朝你擠著眼，希望你興奮起來，盡快融入音樂。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《威尼斯的小艇》一文，描寫了小艇在水面上靈活穿梭的樣子，體現(xiàn)了威尼斯的動態(tài)美；還描寫了夜晚戲院散場后的靜寂，體現(xiàn)了威尼斯的靜態(tài)美。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀下面的詩歌，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。___________________，___________________。

示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．在橫線上將詩歌補充完整。

2．兩首詩的作者都是________代的_____________（誰）。兩首詩中都出現(xiàn)了“王師”一詞，它指的是________________________。

3．判斷下列說法的正誤對的打“√”，錯的打“×”。

（1）從標題來看，第一首詩寫的是作者在一個秋天的深夜看到的景象和感受。(

)

（2）“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”中的“三萬”“五千”都是準確的數(shù)字，“河”有“三萬里”長，“岳”有“五千仞”高。(

)

（3）“示兒”的意思是給兒子看，這首詩是作者臨終前寫給兒子的，由此可推斷第一首詩的寫作時間早于第二首詩。(

)

（4）“萬事空”表現(xiàn)了作者臨死時坦然豁達的心態(tài)。(

)

4．作者在兩首詩中表達的感情一樣嗎？你是怎么看出來的？

____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.妙筆生花漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考，獲得生活的啟示。請仔細觀察下面的兩幅漫畫，它們分別畫的是什么內容？你從中獲得了什么啟示？請自擬題目，完成一篇不少于400字的習作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。病人①每天下午，她都準時來到醫(yī)院大門口的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合身，但并不能掩蓋住她典雅的氣質。②起風了，她輕輕地合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉身走進了大樓。//③樓內的人漸漸多了起來，這個點有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進去，電梯馬上就有了反應，發(fā)出“受不了”的報警聲，最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。//④下一趟人照樣很多，不過還好，電梯沒有發(fā)出報警聲，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：

“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！?。說話間已經到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口”。她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就四五步遠，她很快就回來了，電梯內的不少人只是表情嚴肅，并沒有說什么。當然，肯定有人心里會想：這人真多事。//⑤電梯到了14層，一位急于下電梯的姑娘不小心擠掉了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關上，她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰，她還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯，她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝溫馨浪漫的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰。⑥但她沒有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內一位戴眼鏡的女士“啪”一下就把電梯給關上了，并及時觸動了上行的按鈕。

“神經?。　迸克坪醣锪艘欢亲拥幕饸鉀]有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人。”⑦“噢，我也覺得她的行為不太正常?！绷硪粋€人接著說。⑧電梯內剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。1．聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

（1）若有所思：______________________________________________________

（2）恍然大悟：______________________________________________________

2．用“

”在文中畫出描寫主人公外貌的句子。

3．短文已經用//劃分為四個部分，請給每一個部分擬一個四個字以內的恰當?shù)男祟}。

（1）__________（2）____________________（3）_____________（4）_____________

4．你從短文中讀出，“她”是個什么樣的人？

__________

5．“對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝溫馨浪漫的玫瑰，一枝可以療傷的玫瑰?！弊髡哌@樣寫的目的是（

）

A．說明主人公非常喜歡玫瑰B．說明那個急于下電梯的姑娘對病人的感情很深C．強調這枝玫瑰對那個急于下電梯的姑娘來說十分重要D．強調這枝玫瑰的重要性，突出主人公處處為他人著想的品質6．短文以“病人”為題，有什么深刻含義？

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