云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版隨堂測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)閱讀積累，請推測小語和小文扮演的人物分別是誰？小語：卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月半輪。小文：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜測的依據(jù)是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜測的依據(jù)是⑥_____。2）.日積月累。

（1）沃克醫(yī)生稱贊___________是一塊會說話的鋼板，堪稱________。

（2）《草船借箭》讓我們認(rèn)識了_________的曹操、_______的魯肅、__________的周瑜和________的諸葛亮。

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？用原文中的句子回答：“__________________?！?/p>

（4）《摔跤》選自徐光耀的中篇小說《____________》，片段主要通過_________描寫表現(xiàn)出小嘎子_________的特點(diǎn)；《他像一棵挺脫的樹》選自_______先生的《駱駝祥子》，片段中主要通過_________描寫表現(xiàn)出祥子______的特點(diǎn)。

（5）君子懂得的是道義，小人懂得的是利益，正所謂“_________________”。3）.把詞語補(bǔ)充完整，并選擇詞語填空。_____離失所如醉如__________樂業(yè)玲瓏_____透豐衣足_____民不_____我們生活在新時(shí)代，過著_____，_____的生活，要知道在此之前我們中國經(jīng)歷了近百年的屈辱史，那時(shí)候老百姓_____，_____，所以，我們青少年定要勿忘國恥，振興中華。4）.古詩文積累與運(yùn)用。

（1）當(dāng)我們回憶母愛。要報(bào)答母親的深恩時(shí)、我們會自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的詩句：“____________，___________”；從“___________，________”中我們感受到南寧遺民對收復(fù)失地的企盼。

（2）做人要有底線意識，因?yàn)椤叭擞袗u，__________”。

（3）“夫__________，不可同世而立”這句話，告訴我們說話做事要前后一致、不能自相矛盾。

（4）《論語》中的“君子喻于義，_____________”說的就是“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益”。

（5）一位老人己經(jīng)六十多歲了，可以稱其為“年逾___________”。5）.補(bǔ)充成語，并按要求完成練習(xí)。

A.負(fù)______請____

B._____珍______寶

C.______天______地

D.心_____神_____

E.______然無_____

F.詩_____畫_____

（1）像A成語這樣來自歷史故事的成語我還知道_____。

（2）從上面的詞語中，找出一個與B成語結(jié)構(gòu)類似的詞是_____（填序號）。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）B．弗能應(yīng)（應(yīng)答）C．溺而不返（返回）D．冀復(fù)得兔（復(fù)習(xí)）2）.下面這段話中，沒有使用到說明方法的一項(xiàng)是（）

大觀樓的布局簡潔，占地面積400平方米，四周設(shè)有月臺，東西各有兩道拱形小門，猶如兩道彎彎的眉毛。大觀樓既為滇中古建筑珍品，如今已是昆明的文化長廊，常年舉辦各種展會，春節(jié)元宵燈會。A．列數(shù)字B．作比較C．舉例子D．打比方3）.下面詞語中沒有錯別字的一組是（

）A．慈詳

譬如

篝火

情不自禁B．躊躇

簇?fù)?/p>

相貌

手疾眼快C．奢侈

騷癢

引薦

心驚膽戰(zhàn)D．穢物

手鐲

窘迫

金壁輝煌評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。（仿寫句子）

語文是__________，讓人______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.聯(lián)系古詩，把字詞與之相對應(yīng)的意思連起來。

乃

旅店

示兒

全國

邸

你們的

游人

給兒子看

恃

沉默

生氣

南宋朝廷軍隊(duì)

喑

依靠

王師

朝氣蓬勃的樣子

元

本來

九州

游玩的人2）.中外民間故事中，動物被賦予了獨(dú)特的思想文化內(nèi)涵。請將下列動物和表示的意象連一連。

喜鵲

任勞任怨

老牛

幸運(yùn)吉祥

蛇

聰明機(jī)靈

狐貍

惡毒陰險(xiǎn)評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

（）一天天過去，老槐樹的樹葉更加茂盛了。無數(shù)枝葉組成的樹冠像一把綠色的大傘。

（）春天到了，老槐樹抽出新枝，長出新葉。

（）到了金色的秋天，老槐樹結(jié)出了豌豆一樣的果實(shí)。這果實(shí)翠綠透明，掛在枝頭，十分可愛。

（）冬天，大雪紛紛，老槐樹穿上了銀裝。

（）以后，天氣漸漸涼了，枯黃的樹葉紛紛落下來。2）.把下面一段排列錯誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，菜園里綠油油一片。

(

)秋天，石榴樹結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了，玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏，成行的向日葵長得可健壯啦。

(

)冬天，菜園變得一片潔白，幾片樹葉露出雪面，好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美，仿佛是一幅誘人的四季畫。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜，園子南面還種著一棵石榴樹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“和談、唱和、和面”這三個詞中“和”字的讀音完全不同。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習(xí)。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。1．一個“滿”字，描繪出了詩人______的狀貌，逼真地展示了詩人此時(shí)______的情形。

2．詩人“涕淚滿衣裳”的原因是（

）A．失地被收復(fù)，一想到要結(jié)束顛沛流離的生活了，非常開心。B．要升官了，很開心。C．想到能和妻子和孩子長期在一起，高興極了。D．一想到自己還很年輕，可以為國家效力，開心極了。3．“漫卷詩書喜欲狂”運(yùn)用了____描寫，表達(dá)了詩人____的心情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地

題目：我最

的人

要求：在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補(bǔ)充完整；做到中心明確，語句流暢，注意對人物外貌、神態(tài)、語言、動作、心理活動等描寫突出人物某一方面的特點(diǎn)；書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；不得抄襲，套作；字跡工整、規(guī)范，不少于400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀?！静牧弦弧縖說明文中的蟬]蟬，又名知了。古人以為蟬是用觸角喝露水生活，但其實(shí)蟬是把口器插到樹的枝干里吸取汁液為生。蟬體長約2～5公分，有兩對膜翅?！続】雄蟬腹部有發(fā)聲器，像一個蒙著一層鼓膜的大鼓，聲帶肌肉每秒可以伸縮一萬次左右，所以聲音大。雌蟬不發(fā)聲。蟬的一生，可謂不易。蟬每次生卵總數(shù)約為三四百個，如此數(shù)量是為了防御危險(xiǎn)。昆蟲蚋（ruì），是蟬家族的大災(zāi)禍，它們會在蟬卵上刺孔并把自己的卵放進(jìn)去代替蟬的家族。避過蚋，蟬卵也要花一年時(shí)間才能孵化成幼蟲，幼蟲附著在樹枝上，這時(shí)的它面前危險(xiǎn)重重，急需去地下尋覓藏身之處，遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。最后，這小生物找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，就鉆下去。它要在地底下生活2～17年。到幼蟲成熟后，才會爬到地面，脫去外殼，羽化為長有雙翼的成蟲。但成蟲也有很多天敵，如肉食類昆蟲、小型肉食鳥類、齒蜴等?！綛】即便幸存站在枝頭鳴叫，可它在陽光下的歌唱大約只有五個星期。多年黑暗中的苦工，數(shù)十天的享樂，這就是蟬的生活?！静牧隙縖藥學(xué)中的蟬]目前在臨床上，中醫(yī)主要以蟬身清熱、息風(fēng)、鎮(zhèn)驚，輔助治療小兒驚風(fēng)、驚癇、夜啼等。另外，蟬蛻所治與蟬身相近，只是更長于散風(fēng)熱、宣肺，是外感風(fēng)熱、咳嗽音啞、破傷風(fēng)、小兒驚癇的藥物之一。【材料三】[詩歌中的蟬]《蟬》唐虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。1．說明文以“說明白了”為成功，怎樣才能說清楚明白？讀材料一畫橫線句子，談?wù)効捶ā?/p>

①我們需要使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法把事物特點(diǎn)說明白。比如橫線A綜合運(yùn)用了________、________等說明方法，把雄蟬________的特點(diǎn)說明白了。

②說明白，還特別要注意語言運(yùn)用的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。橫線B中“_______”這個詞語，就用得很準(zhǔn)確。

2．閱讀三則材料，判斷以下說法是否正確。

①蟬是用口器插到樹的枝干里，吸取汁液為生的。_______

②蟬蛻變過程危險(xiǎn)重重：產(chǎn)卵期要尋覓藏身之處；幼蟲期會被蚋侵襲；成蟲期又有很多天敵。_______

③蟬的一生要經(jīng)歷從卵到幼蟲，再到成蟲，最后死亡的過程。_______

④蟬身主要治療小兒驚風(fēng)、驚癇、夜啼等，蟬蛻可散風(fēng)熱。_______

3．閱讀三則材料，你認(rèn)為蟬有哪些可貴之處？請寫出三點(diǎn)。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

居然

可是

所以

卻

（1）花生做的食品都吃完了，父親的話(

)深深地印在我的心上。

（2）那晚的天色不大好，(

)父親也來了，實(shí)在很難得。

（3）()你們要像花生，它雖然不好看，()很有用。

（4）我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，(

)收獲了。2）.選擇正確的答案填在括號里。

A．2005