云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.秦王想要和氏璧，趙王zhàojí大chén商yì此事，派藺相如進(jìn)gōng獻(xiàn)璧，秦王允nuò劃歸十五座城。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.按原文填空。

（1）三萬(wàn)里河?xùn)|入海，____________________。（陸游《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》）

（2）白日放歌須縱酒，____________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（3）敲成玉磐穿林響，____________________。（楊萬(wàn)里《稚子弄冰》）

（4）____________________，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）

（5）____________________，村莊兒女各當(dāng)家。（范成大《四時(shí)田園雜興》）

（6）夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，____________________。（《自相矛盾》）

（7）兒應(yīng)聲答曰：“____________________?！保ā稐钍现印罚?）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中所說(shuō)的“_______________，________________”；不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說(shuō)的那樣“___________，________________”。

（2）唐詩(shī)宋詞博大精深，令人回味無(wú)窮。楊萬(wàn)里用“____________________，忽作玻璃碎地聲”向我們展示孩子的天真可愛(ài)；杜甫的“劍外忽傳收薊北，__________________”表達(dá)詩(shī)人聽(tīng)聞官軍收復(fù)失地時(shí)喜極而泣的心情；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，___________________”體現(xiàn)出朋友之間的依依惜別之情。翁卷的“鄉(xiāng)村四月閑人少，__________________”寫(xiě)出了農(nóng)事的繁忙。

（3）學(xué)習(xí)了《田忌賽馬》一課，我明白了_____________________________________的道理。3）.填空。

（1）______，村莊兒女各當(dāng)家?！端臅r(shí)田園雜興》

（2）______，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?！稕鲋菰~》

（3）夫______與______，不可同世而立。——《自相矛盾》

（4）京口瓜洲一水間，______?！恫创现蕖?）.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

天下第一好事，還是讀書(shū)。帶著心中的yíhuò(

)，翻開(kāi)zhǎnxīn(

)的語(yǔ)文書(shū)，我們認(rèn)識(shí)了cíxiáng(

)的祖父，身懷絕技的shīfu(

)刷子李，讓人sùránqǐjìng(

)的軍神。5）.如果可以穿越時(shí)空與詩(shī)人交流，你會(huì)選擇穿越到哪首詩(shī)中？請(qǐng)你想象當(dāng)時(shí)的情景，完成下面的記錄。

穿越坐標(biāo)：詩(shī)人____________________

古詩(shī)____________________

交流場(chǎng)景：_________________________

共吟詩(shī)句：_______________________

交流話題：_____________________

我對(duì)詩(shī)人的臨別贈(zèng)言：________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，不屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，驚得蘆葦蕩深處各種各樣的水鳥(niǎo)紛紛飛了起來(lái)。B．狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記踢馬房的擋板。C．傍晚時(shí)分，太陽(yáng)慢慢地從西山滑落，一群鳥(niǎo)兒鳴叫著鉆進(jìn)了樹(shù)林。D．清晨，同學(xué)們背著書(shū)包進(jìn)入了學(xué)校，開(kāi)始了一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。2）.下列問(wèn)句表示的不是反問(wèn)語(yǔ)氣的一項(xiàng)是（

）A．我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父，說(shuō)：“這不是一樣的嗎？”B．諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？”C．二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”D．這是多么深刻的教誨啊！難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎？3）.下列句子表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．閱讀古典名著的時(shí)候，我們可以聯(lián)系上下文內(nèi)容猜語(yǔ)句的意思。B．講解員講解時(shí)，一般不用動(dòng)作、表情輔助，也不可以調(diào)整內(nèi)容。C．顏真卿是唐代著名的書(shū)法家，《顏勤禮碑》是他的代表作之一。D．進(jìn)入南北朝之后，楷書(shū)成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)一句話）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把讀音相同的字連在一起，并在括號(hào)內(nèi)填上正確的讀音。

籠

伊（

）

攙

喉（

）

猴

嚨（

）

依

摻（

）2）.連線題。

花甲

十五歲（女子）

墨客

公告

古稀

三十歲

郎中

印章

而立

六十歲

印信

醫(yī)生

及笄

七十歲

榜文

文人評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。將下列句子整理成一段通順的話，將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)?lái)了金黃色的樂(lè)趣。

(

)我在樹(shù)下做作業(yè)，槐樹(shù)不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的，樹(shù)是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹(shù)葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng)，顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿(mǎn)分呢！2）.把下列節(jié)日，按時(shí)間順序排列

1．兒童節(jié)植樹(shù)節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)

________________________

2．元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)

________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確。

1．“截”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，最后一筆是撇。(

)

2．租、猬、鄭、拜都是左右結(jié)構(gòu)的字，租、猬書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬，鄭、拜左右等寬。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫(xiě)古詩(shī)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，并完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，

。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

。1．將古詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完整。

2．查查資料，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在詩(shī)中的意思

（1）之：________________________

（2）故人：________________________

（3）煙花：________________________

（4）唯見(jiàn)：________________________

3．這首詩(shī)是______代偉大詩(shī)人______的名篇之一。這是一首_______詩(shī)，地點(diǎn)在______，時(shí)間是______，老朋友的去向是_______。

4．詩(shī)的最后一句的意思是：______________。

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人___________的情感。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己喜歡的東西。請(qǐng)你選取生活中喜歡的某個(gè)東西。以“我的心愛(ài)之物”為題，把自己與心愛(ài)之物之間發(fā)生的趣事真實(shí)地寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.老海棠樹(shù)（史鐵生）①奶奶和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)；好像她們從來(lái)就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹(shù)的影子里張望。②老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書(shū)、射彈弓，甚至寫(xiě)作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”她又問(wèn)。對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)“海底撈月”把碗筷接上來(lái)?！坝X(jué)呢，也在上頭睡？”沒(méi)錯(cuò)，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹(shù)下，望著我。她必是美慕，猜我在上頭都能看見(jiàn)什么。③春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿(mǎn)樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說(shuō)下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹(shù)上胡亂地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嗎這么累?。俊蹦棠滩辉倏月?，直起腰，又凝神糊她的紙袋。④夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜后重新?lián)炱疳樉€，或者從老花鏡上緣抬起目光，或者又會(huì)有一陣子愣愣地張望。⑤有年秋天，老海棠樹(shù)照舊落葉紛紛。天還沒(méi)亮?xí)r，奶奶就起來(lái)主動(dòng)去掃院子，“唰啦——唰啦——”鄰居都還在夢(mèng)中。那時(shí)她已經(jīng)腰彎背駝，我大些了，聽(tīng)到聲音趕緊跑出去說(shuō)：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸翱?，你呀！還不懂嗎？我得勞動(dòng)?！蔽艺f(shuō)：“可誰(shuí)能看見(jiàn)？”奶奶說(shuō)：“不能那樣，看不看得見(jiàn)是人家的事，我得自覺(jué)?！彼龗咄暝鹤佑秩呓至?。⑥我這才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她不是為掙錢(qián)，她為的是勞動(dòng)。什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過(guò)，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說(shuō)過(guò)：“得跟上時(shí)代?！雹叨?，窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后來(lái)是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，又低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠獭！薄澳棠?！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟毫無(wú)對(duì)我的責(zé)備。⑧如今，奶奶已離我遠(yuǎn)去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿(mǎn)樹(shù)的繁花中，滿(mǎn)地的濃蔭里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說(shuō)說(shuō)這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。1．“我”沒(méi)有在老海棠樹(shù)上做過(guò)什么事？（

）A．吃飯B．寫(xiě)作業(yè)C．搖海棠花D．看小人書(shū)2．對(duì)第2自然段“我兩腿攀緊樹(shù)丫，一個(gè)“海底撈月”把碗筷接上來(lái)”中的“海底撈月”一詞理解最準(zhǔn)確的是哪一項(xiàng)？（

）

①我喜歡倒掛著②我很頑皮淘氣③我的動(dòng)作敏捷④我很粗魯野蠻A．②③B．①②C．③④D．①④3．讀第7自然段中畫(huà)橫線的句子，從三個(gè)不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)氣來(lái)分析“我”心理變化的過(guò)程，正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．無(wú)奈，傷了奶奶的心→著急，急于得到奶奶的原諒→不安，哀求奶奶B．不安，傷了奶奶的心→著急，急于得到奶奶的原諒→無(wú)奈，哀求奶奶C．無(wú)奈，哀求奶奶→著急，急于得到奶奶的原諒→不安，傷了奶奶的心D．不安，哀求奶奶→無(wú)奈，傷了奶奶的心→著急，急于得到奶奶的原諒4．文中多次寫(xiě)奶奶總是在那棵海棠樹(shù)下邊做事邊張望，這“張望”的神態(tài)寫(xiě)出了奶奶在期盼著什么？（

）

①多讓自己閑著②要有一份工作③得跟得上時(shí)代④掙更多的錢(qián)A．③④B．②③C．②④D．①②③④5．作者從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)描繪了老海棠樹(shù)的不同樣子和在此環(huán)境下奶奶忙碌的樣子，這樣寫(xiě)有什么好處？（

）A．強(qiáng)調(diào)奶奶永遠(yuǎn)離不開(kāi)老海棠樹(shù)。B．體現(xiàn)老海棠樹(shù)不同季節(jié)的特點(diǎn)。C．間接強(qiáng)調(diào)老海棠樹(shù)對(duì)“我們”家很重要。D．從側(cè)面體現(xiàn)奶奶的勤勞能干、自給自足。6．短文最后一段寫(xiě)道：“這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔?！蹦棠倘ナ篮?，除了無(wú)限的思念，為什么“我”還會(huì)有“永生的痛悔”呢？

________________

7．有讀者認(rèn)為，既然這篇短文是懷念奶奶的，那么以《懷念奶奶》為題更好，你認(rèn)為呢？

______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每小題中都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，把它選出來(lái)。

(1)(

)A．稀罕

B．述說(shuō)

C．忘怯

D．眾星拱月

(2)(