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文檔簡介
云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版質(zhì)量測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).犯fàn
【部首】犭
【結構】左右
【文字源流】最早的字例現(xiàn)見于戰(zhàn)國文字。字的左邊是一條狗;右邊是一個跪著的人。本義是“侵犯”?!墩f文》:“犯,侵也?!币隇椤暗钟|”、“冒犯”、“犯罪”、“犯人”等義。
【常用詞組】冒犯犯罪
侵犯
【課文原句】他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).先把詞語補充完整,再將序號填在下列句子中。①齜牙__________②__________自禁③天衣__________④養(yǎng)_____處_____(1)這幅畫已破損,經(jīng)過師傅修補,簡直是_________,一點痕跡都看不出來。
(2)家庭條件再好,也不可_________,要學會在前進中磨練自己的意志。2).讀一讀,用四字詞語概括出句子的主要意思。
①一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。(
)
②在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!(
)3).請你把下面的詞語補充完整。
(
)面朝天
遼(
)無垠
自相(
)盾
胸有成(
)
(
)然自得
操(
)自如
垂頭(
)氣
精神抖(
)4).根據(jù)所學知識填空。
(1)詩歌是心靈的吟唱。陸游《示兒》中,用“____________,家祭無忘告乃翁”表達了詩人至死都盼望收復失地的心愿;龔自珍《己亥雜詩》中,用“我勸天公重抖擻,___________”表達了詩人期待杰出人才的涌現(xiàn),改革大潮滌蕩舊勢力的愿望;王維《山居秋暝》中,“隨意春芳歇,____________”含蓄地表達了詩人遠離官場、潔身自好、歸隱山林的生活志向;張繼《楓橋夜泊》中“__________,江楓漁火對愁眠”表達了詩人旅途中的滿懷愁緒;納蘭性德《長相思》中,“風一更,_____________,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲”表達了詞人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
(2)讀書明理。讀岳飛“莫等閑,__________,_________________”,讓我們明白了要珍惜時間;讀司馬光“由儉入奢易,____________”,讓我們懂得了勤儉節(jié)約的美德;讀朱熹“余嘗謂讀書有三到,謂心到、________、________”,讓我們明白了讀書的方法與技巧。5).情感抒發(fā)各有不同,在《聞官軍收河南河北》中,詩人杜甫以“白日放歌須縱酒,___________________。即從巴峽穿巫峽,_________________”的狂喜之舉來抒發(fā)愛國之情;在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中詩人陸游則用“_________________,南望王師又一年”的失望之舉來抒發(fā)愛國熱情。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下圖是歐陽詢楷書《九成宮醴泉銘》部分內(nèi)容,下面符合他書法特點的一項是(
)
A.筆力剛勁,字形豎長。B.化繁為簡,筆畫連綿。C.書寫快捷,飄逸易識。D.勁瘦挺拔,曲線較多。2).尋漢字之“趣”:下列句中的歇后語沒有諧音的一項是(
)A.許多外鄉(xiāng)人都知道新化向東街的美食,真是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。B.聽了老師的講解,我的思路如四月的冰河——開動了,過一會兒就把這道題解出來了。C.無論我怎么勸說,弟弟都是外甥打燈籠——照舊!D.如今,人們的生活是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。3).對下面這段話的主要意思,概括最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
沙漠環(huán)境惡劣,氣候干燥,晝夜溫差很大,水源、植物稀少。駱駝長期在沙漠生活,身體機能具有一系列的適應能力。它的眼有兩排又長又濃的睫毛,耳殼內(nèi)有密生的耳毛,鼻孔內(nèi)有擋風瓣膜,可以阻攔風沙的侵襲。A.沙漠的環(huán)境惡劣B.駱駝適應能力強C.駱駝外形很特別評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).五彩斑斕的氣球迅速飄向瓦藍瓦藍的天空。(縮句)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).下面人物各出自哪部作品?各有什么特點?請用直線連一連。
武松
《儒林外史》
生性多疑,野心勃勃
嚴監(jiān)生
《三國演義》
豪放倔強,勇武機敏
曹操
《水滸傳》
愛財勝命,極其吝嗇2).連線題。
花甲
十五歲(女子)
墨客
公告
古稀
三十歲
郎中
印章
而立
六十歲
印信
醫(yī)生
及笄
七十歲
榜文
文人評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的一段話排列語序,然后按要求畫句子。
(
)連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。
(
)于是漁火和燈標都像驚醒了一般,在水面上輕輕搖曳。
(
)夜,終于來了。
(
)只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路。
(
)岸邊的漁火,江心的燈標,接連地亮起來。
用橫線畫出一處動態(tài)描寫的句子。2).排列下列句子順序,填上序號。
(
)先到了河沿的就蹲在那里。
(
)一到了黃昏,天還沒有完全黑下來,奔著去看河燈的人就絡繹不絕了。
(
)小街大巷,哪怕終年不出門的人,也要隨著人群奔到河沿去。
(
)七月十五盂蘭會,呼蘭河上放河燈了。
(
)沿著河岸蹲滿了人,可是從大街小巷往外出發(fā)的人仍是絡繹不絕,把街道跑得冒了煙了。
(選自《呼蘭河傳》)評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《田螺姑娘》的內(nèi)容有很多版本,這與民間故事的即興講述,口耳相傳有關。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).把古詩補充完整,完整練習。蟬垂緌飲清露,
。居高聲自遠,
。
(1)這首詩的作者是________朝的____________。古詩從__________、__________、__________三個方面寫出了蟬的特點。
(2)這首詩中,詩人借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩句是:___________________,_______________。
(3)對這首詩的理解,不正確的一項是(
)A.這首詩寫蟬居于高處,鳴聲遠播,不需要借助秋風B.這首詩強調(diào)立身高潔的人并不需要外在的憑借,自能聲名遠播C.這首詩以蟬的形象表現(xiàn)了封建士大夫的志得意滿和清高D.這首詩主要運用借物抒情的手法來表達作者的感情評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花
兩個話題任選其一
1.“香樟魚”是作者念念不忘的美食,帶給作者許多美好的回憶,什么東西也讓你特別喜愛,也帶給你很多回憶?請你也像上文的作者一樣講給大家聽一聽,題目自擬,要表達自己的真情實感。
2.如果讓你用文字去“畫”一位你的家人,你會選擇誰?選好某位家人后,先想想這位家人有什么突出的特點:如外貌、性格、喜好等,再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。題目自擬。
要求:選擇一個話題寫,內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,書寫規(guī)范、整潔,400字左右。文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).4.一記耳光①我永遠忘不了那記耳光,忘不了那個月色如水的夜晚。②那一年我九歲,一向反對棍棒教育、脾氣好且極少發(fā)火的父親,第一次以迅雷不及掩耳之勢,突然在我的臉頰上落下了重重的一巴掌。③起因十分簡單。我去游泳。回來時饑腸轆轆,便用準備坐車的五分錢買了兩碗小豆粥。車仍然坐了,下車時我藏在大人的身后,躲過了售票員的眼睛。到家后,當我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)歷講給父親聽時,我本來期待一兩句褒獎,不料卻挨了一記耳光,猝不及防,沒有任何鋪墊。④我很委屈。那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓,如果我有能力自立,就離家出走。即使父親病了,也不再回來看他一眼。我要讓他為這一記耳光付出代價。⑤父親似乎看透了我的心事,呆了許久。⑥就是在那個月色如水的夜晚,我第一次聽到了一個曾流傳久遠、震撼人心的故事:在很久以前,有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子,一直對他百般呵護縱容。有一次,兒子偷了鄰居家的東西拿回來,母親不但不責備,還夸獎他聰明能干。于是兒子一發(fā)不可收拾,最后竟然成了一個江洋大盜。后來他被逮捕歸案,判了死刑。臨刑前,痛不欲生的母親來看望兒子。沒想到兒子瘋狂地咬傷了母親,并指責她說:“你生養(yǎng)了我,就應該教育我。如果當初偷了鄰居家東西時,你不是夸獎我,而是責備我,讓我明辨是非,我怎么會有今天的下場?我好恨你呀!”⑦講完這個故事,父親拿一塊濕毛巾擦去我臉上的淚痕,說:“我當財會科長十幾年,從我手里走過的錢財成千上萬,但我從沒有拿過一分一厘。我雖清貧,卻問心無愧。我今天之所以打你,就是因為坐車不買票和偷拿人家的東西,在本質(zhì)上沒什么兩樣,都是一個字——貪!蟻穴雖小,可潰千里長堤呀!”說著,父親站起來,從衣架的西裝口袋里取出錢包,掏出錢放在桌子上,(
)地叮囑我:“你再去游泳,還坐公交車,要多買一張票,向售貨員說明情況,能做到嗎?”⑧我點點頭,淚水再一次溢出眼眶。我雖然還不能完完全全懂得父親話中蘊含的(
)道理,但是憑直覺我感受到了父親的舐犢之情。⑨從那以后,每逢在生活中遇到金錢的(
),我總會想起
,想起
……1.依次填入文中括號內(nèi)詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.嚴厲
深刻
誘惑B.嚴肅
深奧
誘惑C.嚴厲
深奧
誘導D.嚴肅
深刻
誘導2.第五自然段中的“呆”能否換成“站”?下列說法正確的是(
)A.可以,“呆”和“站”意思相近。B.不能,“呆”可以是坐著或者站著,而“站”就是站著。C.不能,因為“呆”表示父親當時可能也沒有想到自己會打兒子,會讓兒子這么恨自己,所以一時間也愣住了,不知所措。3.認真閱讀短文第③到第⑤自然段完成練習。
“我”挨打的原因是:__________________________
4.父親給“我”講這個故事是為了告訴我這樣的道理_____________________。(用文中的語句回答)
5.在短文第⑨段的橫線上補上合適的語句,要求和第一自然段首尾呼應。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每小題中都有一個錯誤的選項,請你將錯誤選項填在括號里。
(1)(
)字音:A.按弦(xián)
B.窈窕(tiǎo)
C.軋傷(yà)
D.愛憎(zèng)
(2)(
)字形:A.渺小
B.拇指
C.扭扣
D.團結
(3)(
)字義:A.養(yǎng)尊處優(yōu)(養(yǎng)育)
B.各有所長(長處、優(yōu)點)2).給下列加點字選擇正確的讀音。(填序號)
①héng
②hèng
①sǎn
②sàn
橫七豎八(
)
強橫(
)
煙消云散(
)
散場(
)
飛來橫禍(
)
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