統(tǒng)編版四年級語文（上）第三單元測試題（含答案）

小學(xué)四年級語文（上）第三單元測試題（3）在讀音完全正確的一組后面打“√”。（3分）吟誦（yín）緣分（ruán）前傾（qīng）謙遜（sùn）掘（jué）進(jìn)枯萎（wěi）耳蝸（wó）田宅（zhái）招降（xiáng）離騷（sāo）瀕臨（bīn）甚至（shèn）看拼音，寫詞語。(10分）yínshīshūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliángwèishēngshānjūjiāonènyèbǐngjǐnshèn比一比，再組詞（8分）側(cè)（）蘆（）搜（）良（）測（）廬（）艘（）糧（）選詞填空。（6分）繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)雌燕子在窩里產(chǎn)蛋，它們的鄰居（）飛到窩邊祝賀。不大一會兒，它又進(jìn)去（）。我一連看了兩個鐘頭，看得自然有些不耐煩了。我（）在花籃邊觀察了好幾次，終于看到種子發(fā)芽了。均勻平均勻稱這姑娘身段（），皮膚潔白細(xì)膩，淡妝濃抹都楚楚動人。葉尖兒一順朝下，在墻上鋪得那么（），沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。三個人分六個蘋果，（）一人兩個蘋果。句子練習(xí)。（10分）在括號里填上合適的答案。（2分）（1）下列句子中的加點字的意思與“學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎”中加點字意思相同的一項是（）。繼續(xù)學(xué)習(xí)積極性滿高B、他對考試成績滿不在乎假期已滿，大家準(zhǔn)備返校了D、滿屋子都是媽媽做的菜的香味（2）下列句子所使用的修辭方法與其他兩項不同的一項是（）A、出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。B、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。C、這有特別好的工具嗎？沒有。2、按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。（改寫比喻句）照樣子。補充句子。如果你看到爬山虎那細(xì)小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子、如果你看到，你就會想起。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（縮句）當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）。下列詩文的作者是誰，選一選。（5分）①盧鉞②白居易③法布爾④蘇軾⑤葉圣陶《暮江吟》（）《題西林壁》（）《蟋蟀的住宅》（）《雪梅？（）《爬山虎的腳》（）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（5分），露似真珠月似弓。。橫看成嶺側(cè)成峰。。梅須遜雪三分白，，，北風(fēng)吹雁雪紛紛。，天下誰人不識君。八、閱讀理解。（23分）課內(nèi)閱讀。（10分）在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。根據(jù)選文的內(nèi)容，選一選蟋蟀住宅的特點。外部：（）、隱蔽、（）。內(nèi)部：（）、干燥、（）向陽B、簡樸C、衛(wèi)生D、平坦文中“這就是蟋蟀的住宅”中的“這”指的是什么？請你用“”畫出來?！八淼理樦貏輳潖澢疃嗑糯缟?，一指寬，這便是蟋蟀的住宅”一句中“最多”一詞能不能去掉？為什么？“當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴”這樣寫的好處是（）體現(xiàn)了蟋蟀的住宅很安靜。B、寫出了對蟋蟀的喜愛之情。體現(xiàn)了蟋蟀叫聲很吵鬧。D寫了了蟋蟀的住宅很干燥。針對選文內(nèi)容，提出一個有價值的問題，并作出解答。問題：解答：閱讀短文，回答問題。（13分）太陽花我喜歡太陽花，它是春天里最常見的一種極普通的花。太陽花的莖有紅色的，有綠色的，那莖很嫩，似乎用手一掐就會冒出水來。太陽花的葉子很特別。小而厚，葉的表面像涂了一層薄薄的蠟，光潔，碧綠。太陽花的花朵顏色格外鮮艷有的白如玉有的鮮似火有的深黃如金而那粉紅的就像抹了一層淡綠的胭脂花朵并不大多層花瓣的自然鮮艷單層花瓣的更是俏麗真討人喜歡我喜歡太陽花，不只在它顏色鮮艷，更因為它有頑強的生命力。它不怕日曬，風(fēng)吹，雨打，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的莖，插入泥土里。不久就會生根、開花。給第四自然段加上標(biāo)點。短文從太陽花的、、和四方面進(jìn)行描寫，其中描寫部分是詳寫，因為。你喜歡什么花，為什么？九、習(xí)作。（30分）題目：我懂得了我們一天天長大，懂得了勤奮，懂得了孝順，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……把題目補充完整，再通過一些具體的事，將自己明白一個道理寫出來。附參考答案一、選正確讀音。D二、看拼音寫詞語。吟詩，輸贏，住宅，專心，優(yōu)良，衛(wèi)生，山居，嬌嫩葉柄，謹(jǐn)慎三、組詞。側(cè)身，測量，蘆葦，廬山，搜索，一艘，優(yōu)良，糧食四、選詞填空。1、陸續(xù)，2、連續(xù)，3、繼續(xù)。4、勻稱，5、均勻。6、平均五、句子練習(xí)。1、（1）D，（2）C2、（1）莖上長葉柄的地方，反而伸出枝裝的六七根細(xì)絲。很像蝸牛的觸角。（2）如果你看到鴨子，就像看見河里小船（3）爬山虎這樣往上爬。（4）百靈鳥在枝頭上高聲歌唱。六、選作者。②，④，③，①，⑤，七、按課文填空。1、可憐九月初三夜，2、遠(yuǎn)近高低各不同。3、雪卻輸梅一段香。千里黃云白日曛，莫愁前路無知己。八、閱讀理解。（一）1、外部：A，D，內(nèi)部：B、D2、隧道順著地勢彎彎曲曲，