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國際減災(zāi)日活動總結(jié)報告國際減災(zāi)日活動總結(jié)報告1今年10月13日是第27個國際減災(zāi)日,聯(lián)合國國際減災(zāi)戰(zhàn)略(UNISDR)確定今年國際減災(zāi)日的主題為“用生命呼吁:增強減災(zāi)意識,減少人員傷亡”。一是強調(diào)人的生命安全,堅持把減少人員傷亡作為減災(zāi)工作的首要任務(wù);二是增強減災(zāi)意識,把減災(zāi)意識貫穿于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的各個方面,保護人民群眾生命安全。我國是世界上遭受自然災(zāi)害影響最嚴重的國家之一,災(zāi)害種類多,分布地域廣,發(fā)生頻率高,造成損失重。近年來,各類自然災(zāi)害多發(fā)頻發(fā),造成了較大的人員傷亡。從一系列災(zāi)害案例中,不斷暴露出全民防災(zāi)減災(zāi)意識仍然較為薄弱,部分群眾對身邊潛在災(zāi)害風險缺乏正確認知,災(zāi)害發(fā)生后往往又缺乏基本的逃生避險技能和科學應(yīng)對措施。生命對每個人只有一次,增強公眾減災(zāi)意識,維護生命安全是防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作的手段也是目的,需要共同參與、共同維護?,F(xiàn)就全市國際減災(zāi)日開展情況總結(jié)如下:增強風險防范意識,有效防災(zāi)減災(zāi)。減輕災(zāi)害風險是當前防災(zāi)減災(zāi)的主要任務(wù)之一。純粹的“自然”災(zāi)害是不存在的,許多致災(zāi)因子都是自然形成的,而且是不可避免的,例如臺風、洪水、干旱和地震。它們是“致災(zāi)因子”,但如果沒有充分準備,它們會潛在地傷害人類、破壞經(jīng)濟和環(huán)境。當致災(zāi)因子導(dǎo)致災(zāi)難,使整個地區(qū)沒有外援就無法應(yīng)對時,災(zāi)害就發(fā)生了。減輕災(zāi)害風險的形式多樣,宏觀的有政策指導(dǎo)、立法、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實施災(zāi)害保險等。微觀上可能多關(guān)注一條預(yù)警信息,多一點警惕意識,多擰緊一個螺絲就能維護自身或他人的生命安全。增強安全意識,防患于未然?!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”,面對嚴峻的災(zāi)害形勢,必須增強安全觀念,充分備災(zāi)。備災(zāi)水平有多高,救災(zāi)能力就有多高,及時排查安全隱患,積極參加各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,熟悉災(zāi)害應(yīng)對策略。在平時,家里準備家庭應(yīng)急包,儲備水、食物、衣物、照明設(shè)備等基本生活必需品。時刻樹立“寧可備而不用,不可用而不備”的理念,才能做到有備無患。提高自救互救能力,維護生命安全。有些災(zāi)害是無法預(yù)測、無法避免的,關(guān)鍵是災(zāi)害到來時該如何應(yīng)對,災(zāi)害發(fā)生后,交通、通訊、電力等都處于癱瘓狀態(tài),外面的力量進不來,里邊的信息出不去,就需要勇于自救互救。日常生活中,積極參與各級各類防災(zāi)應(yīng)急演練,親身體驗災(zāi)害,在參與中學習自救互救技能。學會正確使用滅火器滅火、包扎、止血、人工呼吸、傷員搬運、基本的'心肺復(fù)蘇法等緊急救援知識,能大大提高每個人在災(zāi)難發(fā)生時的生存幾率。作為政府和企業(yè)則要把群眾生命安全放在首位,把減輕災(zāi)害風險作為優(yōu)先考慮因素,及時總結(jié)自然災(zāi)害應(yīng)對過程中的經(jīng)驗和教訓,有針對性地加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,注意發(fā)現(xiàn)和整理日常生活中的防災(zāi)減災(zāi)小常識和小技能,大力推廣和普及科普知識和自救互救技能,提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的人員傷亡。人最寶貴的是生命,生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。人生是美麗的,生活是美好的,而災(zāi)害是無情的,珍愛生命就必須增強安全意識,提高自救互救能力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從增強防災(zāi)減災(zāi)意識做起。國際減災(zāi)日活動總結(jié)報告25月12日是國家防災(zāi)減災(zāi)日。為進一步開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳,提高公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的輿論氛圍。5月9日至12日,我社區(qū)向居民宣傳防災(zāi)減災(zāi)基礎(chǔ)知識?,F(xiàn)將活動報告如下:一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳周活動通過展板、宣傳欄等形式宣傳轄區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)科普知識。宣傳不同人群,司機朋友如何面對濃霧天氣;面對火災(zāi),家里的老人和孩子應(yīng)該如何自救。對轄區(qū)居民開展一些地震知識。通過宣傳,居民可以不斷增強防災(zāi)意識,提高自救和互助能力;動員居民相信科學,不聽謠言,做好聯(lián)絡(luò)員。一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時報告,形成全社區(qū)廣泛參與的群體預(yù)防體系。二、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機制防災(zāi)減災(zāi)是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要民生工作。在開展宣傳教育活動的基礎(chǔ)上,必須制度化、規(guī)范化一些有效的方法,建立健全防災(zāi)減災(zāi)及其宣傳教育的長效機制。通過這次宣傳教育活動,我們社區(qū)增強了人們的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了自救互救的基本技能,形成了全體居民共同關(guān)心和參與防洪減災(zāi)的良好局面。此外,通過加強責任制建設(shè),建立健全預(yù)警機制,為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了準備。三、存在問題防災(zāi)減災(zāi)日活動相對成功,但同時也反映了一些問題。1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過調(diào)查和宣傳,發(fā)現(xiàn)普通人的防范意識和自救能力有待大大提高。2、防災(zāi)減災(zāi)活動不頻繁,培訓時間明顯不足。這意味著在未來,除了積極宣傳外,我們還應(yīng)該提高危機來臨時的.適應(yīng)性和自我保護能力,并引導(dǎo)居民做更多的模擬練習。總的來說,通過這次宣傳活動,居民的防災(zāi)減災(zāi)知識進一步普及,達到了進一步提高抵御風險、增強憂患意識的目的。國際減災(zāi)日活動總結(jié)報告3為切實做好防災(zāi)減災(zāi)日工作學校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們__積極、積極、科學、有效地開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。此外,以李校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組動員全校師生參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生__提供校園安全保障。我?;顒涌偨Y(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動到位。為確?;顒拥膶嵤?,我校成立了以李校長為組長、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工會議,部署工作。在會議上,學校領(lǐng)導(dǎo)要求所有教師首先注意思想,提高安全意識,教育學生安全意識,抓住這個機會,提高應(yīng)對緊急情況的`能力。學校領(lǐng)導(dǎo)還強調(diào),要注意安全,保障措施到位,確保演練順利進行。二、積極宣傳,營造氛圍1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手寫報、升旗儀式、主題班會等陣地,我校大張旗鼓地向?qū)W生開展安全宣傳教育,外張貼宣傳口號__宣傳橫匾處張貼宣傳牌匾。了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生、防雷等事故的根源和預(yù)防。學校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識和防震要領(lǐng),各班還出版安全隊墻報。每個班還利用《道德與社會》課的教材組織學生交流討論如何應(yīng)對自然災(zāi)害。宣傳如何預(yù)防流感、溺水和安全事故,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服癱瘓,使學生牢固樹立始終談?wù)摪踩?、安全、安全第一的思想意識。2、舉辦交通安全、用電安全、防火防水宣傳教育活動。為進一步落實上級加強防災(zāi)減災(zāi)__校園指導(dǎo)精神,實施安全校園、陽光校園建設(shè)工作,讓學生了解更多知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水技能,邀請消防隊、交通隊、供電局等專家到學校開展專題講座。本活動的開展使學生進一步了解安全用電知識,提高師生的安全意識和技能,對保護師生的人身安全大有裨益。三、精心策劃,活動多樣根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》,學校以第一個防災(zāi)減災(zāi)日為契機,重點開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點開展八個一活動,即:上好防災(zāi)減災(zāi)知識課。組織防災(zāi)減災(zāi)專題講座。防災(zāi)減災(zāi)專題廣播。召開防災(zāi)減災(zāi)主題班會。做好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄。觀看防災(zāi)減災(zāi)影像。觀看防災(zāi)減災(zāi)圖片展。開展防災(zāi)減災(zāi)專項演練,有效提高師生防災(zāi)風險意識、自救知識和能力。此外,學校還組織人員對學校設(shè)施設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全風險,認真調(diào)查校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、計算機室可能存在的問題,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。今后,__小學將繼續(xù)認真組織校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,規(guī)范工作,結(jié)合學校實際,進一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救、疏散救援能力,確保師生生命安全,確保災(zāi)難減少損失,平安校園__校園陽光校園提供了強有力的安全保障。國際減災(zāi)日活動總結(jié)報告4安全比泰山更重要,學校的安全工作往往是一項艱巨的工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高師生在災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生能力,測試我校防震應(yīng)急逃生疏散的實際效果,確保災(zāi)難發(fā)生時的.安全有序疏散__5月12日,我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練。本次活動總結(jié)如下:1、建立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組組長:__副組長:__成員:__二、認真部署,妥善安排為實現(xiàn)萬無一失,演練活動達到預(yù)期效果,在本次應(yīng)急演練開展前,我校做了大量的準備工作。首先,5月11日,我校根據(jù)學校實際情況制定了房屋中學防震減災(zāi)應(yīng)急疏散計劃,明確了演習的具體時間、程序和一些需要特別注意的問題。同時,教育學生在應(yīng)急演練中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速疏散。最后,我校明確了每位教師在演習過程中的職責,每個教室、每個走廊都由專人負責學生的安全疏散。全體教職工各司其職,確保本次活動順利開展。三、過程順利,效果顯著5月12日10時20分,我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習開始。當警報響起時,學生們雙手抱著頭,躲在桌子下。警報解除后,全校學生通過指定走廊安全、快速、有序地疏散到學校操場。各班體育委員會成員分別向演習總指揮匯報各班學生人數(shù)。通過這次演練,師生學習了防震的基本知識和技能,提高了應(yīng)對災(zāi)難和自我保護的能力,為師生的生命安全提供了保障。四、學習經(jīng)驗,及時總結(jié)演練結(jié)束后,政治教育部主任總結(jié)了應(yīng)急演練。大多數(shù)學生可以安全、快速、有序地疏散到指定的位置。但仍有一些學生安全意識淡薄,無法在短時間內(nèi)疏散到指定區(qū)域。此外,還對學生進行了安全思
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