天津市寶坻區(qū)高中2025屆物理高一上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

天津市寶坻區(qū)高中2025屆物理高一上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示,質(zhì)量均為m的兩木塊a與b疊放在水平面上,a受到水平向右的力的作用,b受到水平向左的力的作用,兩力大小均為F。現(xiàn)兩木塊保持靜止狀態(tài),則()A.a、b之間無靜摩擦力B.a、b之間一定存在靜摩擦力C.b與地面之間一定存靜摩擦力D.b受到的合外力比a受到的合外力大2、如圖，王老師背著一質(zhì)量為m的單肩挎包。背帶兩邊等長，夾角為60°?？姘３重Q直靜止，不考慮人體側(cè)面與挎包間的相互作用。則背帶的拉力大小為（）A.mg B.mgC.mg D.mg3、牛頓第二定律的表達式中，包含幾個矢量（）A.1個 B.2個C.3個 D.沒有矢量4、如圖所示，用力F推放在光滑水平面上的物體P，Q，R，使其一起做勻加速運動．若P和Q之間的相互作用力為6N，Q和R之間的相互作用力為4N，Q的質(zhì)量是2kg，那么R的質(zhì)量是A.1kg B.2kgC.3kg D.4kg5、如圖，水平地面上的物體受到兩個方向相反的水平推力F1、F2作用，處于靜止狀態(tài)。已知F1=7N，F(xiàn)2=2N，現(xiàn)將F1撤去，則此時物體所受合力大小為（）A.0 B.2NC.5N D.7N6、關(guān)于平衡狀態(tài)，下列說法正確的是A.當物體速度等于零時，一定處于平衡狀態(tài)B.物體處于平衡狀態(tài)時所受合外力為零C.運動的物體不可能處于平衡狀態(tài)D.當物體處于平衡狀態(tài)時，一定不受外力作用7、站在升降機中的人出現(xiàn)失重現(xiàn)象，則升降機可能（）A.作加速上升 B.作減速下降C.作加速下降 D.作減速上升8、如圖所示，水平地面上的物體A在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速直線運動，拉力F與水平面夾角為θ。下列說法中正確的是（）A.物體A一定受到四個力的作用B.物體A受到的摩擦力大小為FsinθC.拉力F與物體A受到的摩擦力的合力方向一定是豎直向上D.物體A受到重力和物體對地面的壓力是一對平衡力9、下列情況中的運動物體，可以看做質(zhì)點的是A.研究飛船飛往火星的最佳運行軌道B.調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài)，使衛(wèi)星的照相窗口對準地面C.研究花樣滑冰運動員的動作D.計算從北京往上海的一列高鐵的運行時間10、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動，其位移與時間的關(guān)系式為x＝10t﹣2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生的位移為0D.該物體運動的時間為2.5s11、3個質(zhì)點A，B，C的運動軌跡如圖所示，它們同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法正確的是()A.3個質(zhì)點從N到M的平均速度相同B.B質(zhì)點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同C.到達M點時的瞬時速率一定是A質(zhì)點的大D.3個質(zhì)點從N到M的平均速率相同12、如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動．物體P、Q在力F作用下一起沿F方向運動，關(guān)于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是A.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同B.如果兩圖中的P、Q都做勻速運動，則甲圖中P不受摩擦力，乙圖中P受摩擦力，方向和F方向相同C.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同D.如果兩圖中的P、Q都做加速運動，則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反，乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，粗糙水平地面上放著—個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．已知A、B的質(zhì)量分別為m和M，半圓球B與半圓的柱狀物體半徑均為R，半圓球B的圓心到水平面的豎直距離為R，重力加速度為g.求：(1)物體A對地面的壓力大??；(2)物體A對地面的摩擦力17、（10分）甲、乙兩同學在水平桌面上做“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”的實驗，步驟如下：a．甲同學用兩個彈簧測力計將橡皮筋與細繩的結(jié)點拉至O點；b．乙同學記下兩個彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，并用鉛筆沿兩個細繩套方向記下A、B兩點；c．乙同學用一只彈簧測力計再次將結(jié)點拉至O點；d．甲同學記下彈簧測力計示數(shù)為F3，并用鉛筆沿細繩套方向記下C點（1）如圖甲所示，彈簧測力計的最小分度是______N，彈簧測力計讀數(shù)有______位有效數(shù)字.（選填“2”、“3”）（2）若F1=3.00N，F(xiàn)2=4.00N，F(xiàn)3為甲圖中讀數(shù)，在乙圖中畫出F1、F2、F3的力的圖示，以及F1、F2作為鄰邊的平行四邊形的對角線F’______（3）關(guān)于本實驗，下列說法正確的有_________A．用兩個彈簧測力計拉細繩時，F(xiàn)1、F2的夾角應盡可能大B．在記錄彈簧測力計示數(shù)時，視線要正對彈簧測力計刻度C．為減小讀數(shù)誤差，應讓拉力大小接近測力計量程D．用彈簧測力計拉細繩套時，彈簧測力計應與木板平行

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】考查受力分析的整體法隔離法?！驹斀狻緼．對a分析，a受力平衡，則一定受到b對a的摩擦力，大小為F，方向向左，A錯誤；B．a(chǎn)b之間有摩擦力，而且無相對滑動，所以一定是靜摩擦力，B正確；C．對ab整體受力分析，兩個拉力平衡，地面對b一定無摩擦，C錯誤；D．a(chǎn)b都處于靜止狀態(tài)，受力平衡，所受合力都為零，D錯誤。故選B。2、A【解析】對單肩挎包，由力的平衡條件可知，兩個背帶的拉力F的合力與重力等大反向，兩個背帶的拉力F的夾角為60°，則解得故A正確，BCD錯誤。故選A。3、B【解析】既有大小、又有方向的物理量是矢量，中m只有大小、沒有方向，F(xiàn)、a既有大小、又有方向，因此中，包含2個矢量。選項B正確，ACD錯誤。故選B。4、D【解析】對Q受力分析由牛頓第二定律F=ma可得即：6-4=2a解得：a=1m/s2對R分析，由牛頓第二定律可得：其中a=1m/s2，所以=4kg。A.1kg，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B.2kg，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C.3kg，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D.4kg，與結(jié)論相符，選項D正確；故選D5、A【解析】木塊在水平方向共受到三個力F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，合外力為零，得知此時摩擦力為f=F1?F2=6?2N=4N最大靜摩擦力應大于等于4N。當撤去F1，作用在物體上的力F2=2N，小于最大靜摩擦力，木塊仍處于靜止狀態(tài)，則此時受的靜摩擦力為f=F2=2N，方向與F2的方向相反，即為方向向右；故合力為零。故選A?！军c睛】先根據(jù)木塊的受力情況得知最大靜摩擦力的情況，撤去F1后，比較F2與最大靜摩擦力的大小，可判斷木塊仍靜止，利用共點力的平衡可得知木塊受到的靜摩擦力的大小和方向，再進一步得到合力。6、B【解析】根據(jù)“平衡狀態(tài)”可知，本題考查平衡狀態(tài)的理解，根據(jù)平衡狀態(tài)的特點和運用平衡的條件分析推斷.【詳解】平衡狀態(tài)是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動的狀態(tài)；A、靜止狀態(tài)是指物體保持速度為0的狀態(tài)，當物體速度為0時，若不能保持速度為0，則物體一定不是處于平衡狀態(tài)，例如豎直上拋運動的物體到達最高點時的速度為0，但不處于平衡狀態(tài)，所以A錯誤；B、物體處于靜止或勻速直線運動時所受的合力一定為0，所以B正確；C、做勻速直線運動的物體處于平衡狀態(tài)，所以C錯誤；D、當物體處于平衡狀態(tài)時，可以受到外力的作用，只不過外力的合力為0，所以D錯誤；故選B.【點睛】本題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的含義是指物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，特別是對靜止狀態(tài)與速度為0的關(guān)系的理解：物體能保持速度為0的狀態(tài)才是靜止狀態(tài)，若某時刻的速度為0下一時刻的速度不是0，則不能說物體處于靜止狀態(tài)7、CD【解析】失重狀態(tài)即視重小于重力，故物體加速度向下，所以升降機可能做加速下降或者減速上升．CD正確8、AC【解析】A．物體受重力、拉力、支持力和摩擦力處于平衡，知物體一定受四個力的作用，故A正確；B．根據(jù)共點力平衡得：故B錯誤；C．因為物體合力為零，知拉力F與物體A受到的摩擦力與重力和支持力的合力等值反向，方向一定豎直向上，故C正確；D．物體A受到的重力和支持力不等，一定不是平衡力，故D錯誤；故選AC。9、AD【解析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可正確解答本題【詳解】研究飛船飛往火星的最佳運行軌道時，飛船的大小可以忽略不計，可看做質(zhì)點，選項A正確；調(diào)整人造衛(wèi)星的姿態(tài)，使衛(wèi)星的照相窗口對準地面，衛(wèi)星的大小不能忽略，不能看做質(zhì)點，選項B錯誤；研究花樣滑冰運動員的動作時，運動員的形狀大小不能忽略，不能看做質(zhì)點，選項C錯誤；計算從北京往上海的一列高鐵的運行時間時，高鐵的大小可以忽略不計，可看做質(zhì)點，選項D正確；故選AD.【點睛】考查學生對質(zhì)點這個概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略，與其他因素無關(guān)10、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關(guān)系進行分析答題；【詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式：，結(jié)合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知，物體運動的時間為：在這段時間內(nèi)物體的位移為：由于物體運動就停止運動了，所以5s內(nèi)發(fā)生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移，故選項C錯誤，D正確【點睛】本題考查了求初速度與加速度問題，應用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關(guān)系即可正確解題11、AB【解析】三個質(zhì)點從N到M位移相同，所用的時間也相等，故它們的平均速度相等，A選項正確；B質(zhì)點做單向直線運動，故平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同，B正確；平均速率為路程與時間的比值，因此，A的平均速率最大、B的最小，D錯誤；無法判斷到達M點時瞬時速度一定是A的最大；思路分析：理解瞬時速度和速率、平均速度與平均速率之間的區(qū)別與聯(lián)系試題點評：本題是考查對瞬時速度與速率、平均速度與平均速率的理解12、BC【解析】A、甲中P做勻速直線運動，而甲中P物體不受外力，故甲中P沒有相對于Q的運動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態(tài)，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故A錯誤，B正確；C、如果甲中P做勻加速直線運動，則甲中P有相對于向Q右運動的趨勢，故甲中P受摩擦力方向向左，方向與F方向相同；乙中P也是做加速運動，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故C正確，D錯誤點睛：靜摩擦力的有無及方向判斷是摩擦力中的重點，一般是根據(jù)共點力的平衡或牛頓第二定律進行分析，必要時可以采用假設法二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）(M＋m)g（2）Mg【解析】隔離對B分析，根據(jù)合力為零，求出A對B的彈力，墻壁對B的彈力，再對整體分析，求出地面的支持力和摩擦力(1)把A、B看成一個系統(tǒng)，對其運用整體法，該系統(tǒng)在豎直方向上受到豎直向下的重力(M＋m)g和地面的支持力FN的作用，二力平衡，所以FN＝(M＋m)g根據(jù)牛頓第三定律得，物體A對地面的壓力大小為(M＋m)g(2)在水平方向上，該系統(tǒng)肯定受到豎直墻水平向右的彈力的作用，那么一定也受到地面水平向左的摩擦力，并且摩擦力大小等于彈力大??；再選取半圓球B為研究對象，運用隔離法，受力分析如圖所示根據(jù)力的分解和力的平衡條件可得：FN1＝Mg/cosθ，F(xiàn)N2＝Mgtanθ半圓球B的圓心到水平面的豎直距離為，所以θ＝45°所以FN2＝Mg根據(jù)受力分析，物體A對地面的摩擦力大小等于FN2，所以物體A對地面的摩擦力大小為Mg，方向水平向右點睛：解決本題的關(guān)鍵能夠合適地選擇研究對象，正確地進行受力分析，抓住合力為零，運用共點力平衡知識求解17、(1).01(2).3(3).(4).BD【解析】(1)[1]由圖可知彈簧測力計的最小分度是0.1N；[2