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教育器材購(gòu)銷合同合同編號(hào):__________地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:地址:聯(lián)系人:聯(lián)系電話:一、教育器材的名稱、規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、總價(jià)1.教育器材名稱:__________2.規(guī)格:__________3.數(shù)量:__________4.單價(jià):__________5.總價(jià):__________二、交貨期限供貨方應(yīng)于____年__月__日前將教育器材交付給采購(gòu)方。三、質(zhì)量保證1.供貨方保證所提供的教育器材符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的要求,具備合格的品質(zhì)和性能。2.供貨方提供的教育器材自交付之日起,質(zhì)保期為_(kāi)___年。在質(zhì)保期內(nèi),因產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題導(dǎo)致的故障,供貨方負(fù)責(zé)免費(fèi)維修或更換。四、運(yùn)輸1.教育器材的運(yùn)輸方式為:__________。2.運(yùn)輸費(fèi)用由____方承擔(dān)。3.運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)生的損毀、丟失等風(fēng)險(xiǎn)由____方承擔(dān)。五、付款方式及期限1.教育器材的總價(jià)款為_(kāi)___元,采購(gòu)方應(yīng)于合同簽訂之日起____日內(nèi)一次性支付給供貨方。2.付款方式為:__________。六、違約責(zé)任1.任何一方違反本合同的約定,導(dǎo)致合同無(wú)法履行或造成對(duì)方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц顿r償金,賠償金為本合同總價(jià)款的____%。2.供貨方未按約定時(shí)間交付教育器材的,應(yīng)按照逾期交付的天數(shù),向采購(gòu)方支付違約金,違約金為本合同總價(jià)款的____%。七、爭(zhēng)議解決1.本合同的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)法律。2.雙方在履行本合同過(guò)程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。八、其他約定1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為_(kāi)___年。甲方(供貨方):乙方(采購(gòu)方):簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.教育器材詳細(xì)清單2.產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告3.教育器材說(shuō)明書4.運(yùn)輸保險(xiǎn)單5.付款憑證6.教育器材樣品或圖片7.相關(guān)法律法規(guī)文件二、違約行為及認(rèn)定:1.供貨方未按約定時(shí)間交付教育器材:逾期交付超過(guò)合同約定的期限。2.供貨方提供的教育器材不符合約定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)品存在缺陷、性能不達(dá)標(biāo)等。3.采購(gòu)方未按約定時(shí)間支付價(jià)款:逾期支付超過(guò)合同約定的期限。4.采購(gòu)方未按約定接收教育器材:無(wú)正當(dāng)理由拒絕接收或延遲接收。5.雙方未按約定解決爭(zhēng)議:未履行友好協(xié)商或未按時(shí)提起訴訟。三、法律名詞及解釋:1.教育器材:指用于教育目的的設(shè)備、器具、材料等。2.質(zhì)保期:指產(chǎn)品自交付之日起,廠家承諾提供免費(fèi)維修或更換的期限。3.違約金:指違約方按照合同約定向守約方支付的賠償金額。4.爭(zhēng)議解決:指雙方在合同履行過(guò)程中發(fā)生的糾紛通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁或訴訟等方式解決。四、執(zhí)行中遇到的問(wèn)題及解決辦法:1.教育器材交付延誤:與供貨方溝通,要求按時(shí)交付,必要時(shí)根據(jù)合同約定索賠違約金。2.教育器材質(zhì)量問(wèn)題:及時(shí)與供貨方聯(lián)系,要求退換貨或維修,必要時(shí)尋求法律途徑。3.支付價(jià)款糾紛:核對(duì)付款憑證,如有異議,及時(shí)與供貨方溝通,必要時(shí)依法維權(quán)。4.爭(zhēng)議解決困難:選擇合適的爭(zhēng)議解決方式,如協(xié)商不成,及時(shí)提起訴訟或仲裁。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.教育機(jī)構(gòu)購(gòu)買教育器材。2.學(xué)校

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