第二單元 提升卷-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)單元速記·巧練系列（統(tǒng)編版）

2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文六班級(jí)下冊(cè)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題序一二三四五六七九十十一總分得分（適用課文：《魯濱遜漂流記·節(jié)選》《騎鵝旅行記·節(jié)選》《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記·節(jié)選》）友愛的同學(xué)們，文學(xué)名著情節(jié)起伏，引人入勝。讓我們一起回顧其次單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，感知人物形象，感受外國(guó)文學(xué)的精華吧！一、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出。(2分)木筏(fáfán)野蠻(mánmáng)鐵锨(xiānxīn)目眩(xiànxuàn)二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)liáotiāntīchújièyìkǔmènlǐzhìyuǎntiàojìngdìgéjué三、選字組詞。(9分)古()慰()()貫荒()落()()然()款雜()責(zé)無旁()四、先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。(5分)焉知()() 無()于() 得意()()頭()目() ()()欲試 ()之力 聚精()()心平()() 馬上就輪到我們班進(jìn)行拔河競(jìng)賽了，大家都摩拳擦掌、。很快，競(jìng)賽開頭了，雙方都使出了吃奶的力氣，最終我們班同學(xué)費(fèi)盡,最終戰(zhàn)勝了對(duì)方。(選詞填空)五、品讀句子，完成練習(xí)。(5分)他全身的毛都豎了起來，拱起腰，伸直了腿，四腳抓地，尾巴變得粗而短，兩耳朝后，嘴里嘶叫著，瞪大的眼睛冒著火星1.這是《騎鵝旅行記(節(jié)選)》中對(duì)貓的一段描寫，從中你可以體會(huì)到貓的心情。(2分)2.請(qǐng)你參照上面對(duì)貓的描寫，寫一寫右圖中的老虎。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮寫句子)____________________________________________________________________2.你沒觀察他把我變成什么樣子了嗎?(改為陳述句)____________________________________________________________________3.照樣子寫句子。例：法官說，他們已經(jīng)實(shí)行了防范措施，以后誰(shuí)也不會(huì)再在那個(gè)山洞里迷路了。法官說：“我們已經(jīng)實(shí)行了防范措施，以后誰(shuí)也不會(huì)再在那個(gè)山洞里迷路了?！庇械娜诉€用嘲弄的口吻問湯姆是否還想再去那個(gè)山洞走一趟。____________________________________________________________________4.在這種狀況下，既然找到小狐仙，可能也沒有多大用處。(修改病句)____________________________________________________________________5.水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝，小鳥在耳邊歡唱。(仿寫句子)____________________________________________________________________七、填空。(9分)1.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)有名小說家_______________的代表作品，小說的仆人公湯姆?索亞是一個(gè)__________________________的孩子。2.《魯濱遜漂流記》處處緊扣“險(xiǎn)”，塑造了一個(gè)___________________________________________________________________________的人物形象。3.《騎鵝旅行記》是一部_________作品，主要敘述了小男孩變成后意外地騎在了一只______________________________________的背上，開頭了一場(chǎng)奇特的旅行的故事。4.老師的一番話讓我受益匪淺，真是“聽君一席話，___________________”。我們要真正地了解一個(gè)人就得和他多接觸，近距離地觀看他，正所謂“近水__________________，近山__________________”。八、主題溝通。(4分)隨著班級(jí)的上升，我們讀過的書也在不斷增多，你都讀過哪些書呢?從自己讀過的書里，選擇一本自己寵愛的向同學(xué)推舉，可以介紹書的主要內(nèi)容，也可以說說你印象最深的部分，還可以說說你的感想。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、類文閱讀。(9分)小王子(選段)其次個(gè)行星上住著一個(gè)寵愛虛榮的人?！班膏?一個(gè)崇拜我的人來訪問了!”這個(gè)寵愛虛榮的人一見到小王子，老遠(yuǎn)就叫喊起來。在那些愛虛榮的人眼里，別人都成了他們的崇拜者。“你好!”小王子說道，“你的帽子驚異?！薄斑@是為了向人致意用的?！睈厶摌s的人回答道，“當(dāng)人們向我歡呼的時(shí)候，我就用帽子向他們致意。惋惜，沒有一個(gè)人經(jīng)過這里?！毙⊥踝硬唤馄湟狻Ｕf道：“啊?是嗎?”愛虛榮的人向小王子建議道：“你用一只手去拍另一只手。”小王子就拍起巴掌來。這位愛虛榮者就謙遜地舉起帽子向小王子致意。小王子心想：“這比訪問那位國(guó)王好玩。”于是他又拍起巴掌來。愛虛榮者又舉起帽子來向他致意。小王子這樣做了五分鐘，之后對(duì)這種單調(diào)的把戲有點(diǎn)厭倦了，說道：“要想叫你的帽子掉下來，該怎么做呢?”可是這回愛虛榮者聽不進(jìn)他的話，由于凡是愛虛榮的人只聽得進(jìn)贊美的話。他問小王子道：“你真的鄙視我嗎?”“鄙視是什么意思?”“鄙視么,就是承認(rèn)我是星球上最美的人，服飾最好的人，最富有的人，最聰慧的人?！薄翱赡悄乔蛏衔ㄒ坏娜搜?”“讓我興奮吧，請(qǐng)你還是來鄙視我吧!”小王子輕輕地聳了聳肩膀，說道：“我鄙視你，可是，這有什么能使你這樣感興趣的?”于是小王子就走開了。小王子在路上自言自語(yǔ)地說：“這些大人，確定是格外奇異的?！?.解釋下列詞語(yǔ)。(2分)寵愛虛榮：___________________________________________________________________不解其意：___________________________________________________________________2.概括短文的主要內(nèi)容。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這個(gè)寵愛虛榮的人有什么特殊愛好?(2分)____________________________________________________________________4.依據(jù)短文內(nèi)容，下列說法正確的是()(1分)A.這個(gè)愛虛榮的人代表了一類夸大自身的優(yōu)點(diǎn)，寵愛聽別人贊美的人。B.這個(gè)愛虛榮的人是個(gè)謙遜的人。C.小王子是發(fā)自內(nèi)心鄙視這個(gè)愛虛榮的人。D.別人都是那些愛虛榮的人的崇拜者。5.這個(gè)故事帶給你什么啟示?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________十、課外拓展。(14分)老人與海(節(jié)選)前情回顧：老漁夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的狀況下，最終獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了好幾天才筋疲力盡，被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中有很多鯊魚來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品，老人為愛護(hù)戰(zhàn)果已經(jīng)與鯊魚進(jìn)行了多次搏斗。①大約在夜里10點(diǎn)鐘的時(shí)候，他觀察了城里的燈火映在天上的紅光。最初只是依稀可辨，猶如月亮初升以前天上的光亮。然后，當(dāng)漸漸猛烈的海風(fēng)掀得海面波濤洶涌的時(shí)候，燈火漸漸清楚了。他已經(jīng)駛進(jìn)了紅光里面，他想，現(xiàn)在他馬上就要撞到海流的邊上了。②他想：現(xiàn)在一切都過去了。不過，或許它們還要向我撲來吧?？墒?，一個(gè)人在黑夜里，沒有一件武器，怎么去應(yīng)付它們呢？③他現(xiàn)在身體又痛又發(fā)僵，他的傷口和身上一切用力過度的部分都由于夜里的寒冷而痛得厲害。他想：我期望我不必再去跟它們斗啦。我多么期望我不必再跟它們斗呀。④可是到了半夜的時(shí)候，他又跟它們斗起來，這一回他知道斗也不會(huì)贏了。它們是成群結(jié)隊(duì)來的，他只看到它們的鰭在水里劃出的紋路，看到它們撲到死魚身上去時(shí)消滅的磷光。他用棍棒朝它們的頭上打去，聽到上下顎裂開和它們鉆到船下面去咬魚時(shí)把船晃動(dòng)的聲音。凡是他能夠感覺到的、聽見的，他就不顧一切地用棍棒去劈。他覺得有什么東西抓住了他的那根棍子，隨后棍子就丟掉了。⑤他把舵把從舵上拽掉，用它去打，去砍，兩只手抱住它，一次又一次地劈下去，但是它們已經(jīng)躥到船頭跟前去咬那條死魚，一會(huì)兒一個(gè)接著一個(gè)地?fù)渖蟻?，一?huì)兒一擁而上，當(dāng)它們?cè)僖淮握坜D(zhuǎn)身?yè)鋪淼臅r(shí)候，它們把水面下發(fā)亮的魚肉一塊一塊地撕去了。⑥最終，一條鯊魚朝死魚的頭上撲來，他知道一切都完了。于是他用舵把對(duì)準(zhǔn)鯊魚的頭打去，鯊魚的兩顎正卡在又粗又重的死魚頭上，不能把它咬碎。他又迎面劈去，一次，兩次，又一次。他聽到舵把折斷的聲音，再用那裂開了的槳把往鯊魚身上戳去。他覺得槳把已經(jīng)戳了進(jìn)去，他也知道把子很尖，因此他再把它往里面戳。鯊魚放開魚頭就翻滾著沉下去。那是來到的一大群里的最終一條鯊魚。它們?cè)僖矝]有什么東西可吃了。1.閱讀短文，歸納老人不期望再與鯊魚斗的緣由。(至少寫3點(diǎn))(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第④～⑥自然段主要是從哪幾個(gè)角度描寫鯊魚對(duì)老人的進(jìn)攻的？又是通過什么描寫來寫老人應(yīng)付鯊魚的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________3.《老人與?！钒l(fā)表后，人們?cè)u(píng)價(jià)老漁夫是“不敗的失敗者”。結(jié)合短文內(nèi)容，推斷下列各項(xiàng)說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(3分)(1)老人已經(jīng)八十四天沒打到魚，仍舊出海，說明他倔強(qiáng)、頑固、不正視現(xiàn)實(shí)。()(2)老人多次擊退了鯊魚，但最終大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，這不得不說是一次失敗。()(3)老人又老又倒霉，但在奮斗的過程中，他卻仍是一個(gè)頂天立地的硬漢子。()4.現(xiàn)實(shí)中的我們也會(huì)遇到挫折或失敗，讀了《老人與海(節(jié)選)》，你得到了什么啟示？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、習(xí)作呈現(xiàn)。(25分)同學(xué)們，我們已經(jīng)讀了不少的名著了，那么你能把其中的一本名著寫出梗概，向同學(xué)們介紹嗎?要求內(nèi)容具體生動(dòng)，語(yǔ)句通順、連貫，不少于500字。參考答案一、Fámánxiānxuàn二、談天提出介意苦悶理智遠(yuǎn)眺境地隔絕三、籍藉籍漠寞漠貸貨貸四、非福濟(jì)事?lián)P揚(yáng)躍躍九牛二虎會(huì)神暈眩氣和躍躍欲試九牛二虎之力五、1.生氣、生氣2.示例：它兩條前腿向前邁出，兩條后腿左右跨開并向后踩去，四個(gè)爪子緊緊地抓住地面，尾巴高高地翹起，身子微微向下，頭部向前，兩耳豎起向后，嘴巴大大地張開，露出尖尖的虎牙，怒視前方，正在預(yù)備進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗。六、1.魯濱遜看到痕跡和人骨。2.你觀察他把我變成什么樣子了。3.有的人還用嘲弄的口吻問湯姆：“你是否還想再去那個(gè)山洞走一趟?”4.在這種狀況下，即使找到小狐仙，可能也沒有多大用處。5.示例：小河邊綠草茵茵，垂柳隨風(fēng)漂移，老牛在喚小?；丶?。七、1.馬克?吐溫天真活潑、敢于冒險(xiǎn)、追求自由2.不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、堅(jiān)韌生存3.童話小狐仙大雄鵝4.勝讀十年書知魚性識(shí)鳥音八、示例：提示：從自己讀過的書中挑出一本，可以說說書的主要內(nèi)容，也可以談感想。內(nèi)容具體，感情真摯即可。九、1.寵愛名利和榮耀。不明白他的意思。2.小王子在其次個(gè)行星遇到一個(gè)寵愛虛榮的人。他讓小王子給他鼓掌，他就舉起帽子致意。小王子覺得奇異，就走開了。3.寵愛別人鼓掌向他歡