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文檔簡介

課后服務(wù)安全責(zé)任追究制度第一章總則為保障課后服務(wù)活動的安全,明確責(zé)任追究機制,維護學(xué)生的合法權(quán)益,促進課后服務(wù)的健康發(fā)展,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部門的要求,特制定本制度。課后服務(wù)是指學(xué)校在正常教學(xué)時間之外,為學(xué)生提供的各類輔導(dǎo)、活動及照顧服務(wù)。為確保服務(wù)質(zhì)量和安全,特設(shè)立本制度。第二章制度目標1.明確責(zé)任:通過責(zé)任追究制度,明確各參與方在課后服務(wù)中的職責(zé),確保責(zé)任落實到位。2.保障安全:建立安全管理機制,預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,保障學(xué)生的身心健康。3.規(guī)范管理:通過制度化管理,提升課后服務(wù)的規(guī)范性和有效性,促進服務(wù)質(zhì)量的提升。4.促進改進:通過責(zé)任追究,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進,推動課后服務(wù)的持續(xù)優(yōu)化。第三章適用范圍本制度適用于所有參與課后服務(wù)的教職員工、學(xué)生及其家長,涵蓋學(xué)校組織的各類課后活動,包括但不限于:1.學(xué)校自辦的課后輔導(dǎo)班、興趣小組等。2.校外機構(gòu)提供的課后服務(wù)。3.學(xué)校與家長、社區(qū)合作開展的各類活動。第四章責(zé)任分工1.學(xué)校管理層:負責(zé)制定課后服務(wù)的總體規(guī)劃和安全管理制度。組織安全培訓(xùn),提升教職員工的安全意識和應(yīng)急處理能力。定期檢查課后服務(wù)的安全管理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.課后服務(wù)負責(zé)人:負責(zé)具體課后服務(wù)活動的組織和實施,確保活動安全進行。及時向?qū)W校管理層報告安全隱患和事故情況。負責(zé)對參與活動的教職員工進行安全教育和培訓(xùn)。3.教職員工:負責(zé)課后服務(wù)活動中的學(xué)生安全,確?;顒訄鏊陌踩浴0l(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報,積極參與安全演練和培訓(xùn)。在活動中遵循安全操作規(guī)程,確保學(xué)生的安全。4.學(xué)生及家長:學(xué)生應(yīng)遵守課后服務(wù)活動的相關(guān)規(guī)定,聽從教職員工的管理。家長應(yīng)配合學(xué)校的安全管理工作,及時反饋學(xué)生在課后服務(wù)中的問題。第五章安全管理規(guī)范1.活動前準備:課后服務(wù)活動前,負責(zé)人需對活動場地進行安全檢查,確保無安全隱患。制定詳細的活動方案,包括安全預(yù)案,確保應(yīng)對突發(fā)事件的能力。2.活動實施:活動中,教職員工應(yīng)全程關(guān)注學(xué)生的安全,確?;顒又刃?。設(shè)立安全監(jiān)督員,負責(zé)活動現(xiàn)場的安全巡查,及時處理突發(fā)情況。3.活動后總結(jié):活動結(jié)束后,負責(zé)人需對活動進行總結(jié),評估安全管理的有效性。記錄活動中出現(xiàn)的安全問題,分析原因,提出改進措施。第六章責(zé)任追究機制1.責(zé)任認定:對于在課后服務(wù)中發(fā)生的安全事故,依據(jù)事故性質(zhì)和責(zé)任程度,進行責(zé)任認定。責(zé)任認定分為直接責(zé)任、間接責(zé)任和管理責(zé)任,具體責(zé)任人需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2.追責(zé)程序:事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)立即成立調(diào)查小組,進行事故調(diào)查。調(diào)查結(jié)果應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)向?qū)W校管理層報告,并根據(jù)結(jié)果進行責(zé)任追究。3.處罰措施:對于因失職、瀆職導(dǎo)致安全事故的教職員工,視情節(jié)輕重給予警告、罰款、降職、解雇等處罰。對于管理層未履行安全管理職責(zé)的,給予相應(yīng)的行政處分。4.申訴機制:責(zé)任追究結(jié)果如有異議,相關(guān)人員可向?qū)W校提出申訴,學(xué)校應(yīng)及時組織復(fù)議。第七章監(jiān)督機制1.定期檢查:學(xué)

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