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初中學業(yè)水平考試物理模擬試卷(四)一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關于體育測試相關物理知識的分析中,正確的是()A.斜向上推出去的實心球離開手后繼續(xù)運動的過程中,手的推力做了功B.斜向上推出去的實心球在空中運動到最高點時,速度為零C.立定跳遠時,腳要用力向后蹬地,是利用物體間力的作用是相互的D.100m跑競賽中,人到達終點時無法立即停下來是因為受到慣性力的作用C2.如圖S4-4-1所示,下列關于聲現(xiàn)象的描述完全正確的是()

①甲圖中,說話時聲帶在振動,表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的②乙圖中,把耳朵貼在桌面上也能聽到輕敲桌子的聲音,說明固體可以傳播聲音B③丙圖中,用同樣大小的力敲擊這8個玻璃瓶,會發(fā)出不同的聲音主要是因為聲音的振幅不同④丁圖中,利用聲吶可探測海底的深度,聲吶是超聲波的應用⑤戊圖中,工人戴上防噪聲耳罩,是從“阻斷噪聲傳播”的方面著手控制噪聲的A.①②③

B.①②④C.③④⑤

D.①②⑤3.能源、信息和新材料是當今社會十分關注的課題,以下有關說法正確的是()A.風能、水能、太陽能、電能及核能均屬于一次能源B.醫(yī)院檢查身體所使用的B超主要是利用紅外線工作的C.光纖通信是光在光導纖維中多次折射進行傳遞信息的D.登山隊用5G網(wǎng)絡共享珠峰高程測量過程利用的是電磁波D4.下列有關物態(tài)變化的說法正確的是()A.初春冰雪消融是冰吸熱熔化B.夏天用電風扇對著人扇風,人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L降低了室內(nèi)的氣溫C.深秋時常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象,結(jié)的“霜”是水凝固形成的D.寒冷的冬天,人口中呼出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣A5.下列關于圖S4-4-2中有關電與磁現(xiàn)象的分析正確的是()A.圖甲裝置工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能B.圖乙裝置原理是電流的磁效應C.圖丙實驗的原理是電磁感應現(xiàn)象D.圖丁裝置的工作原理與電動機相同A6.如圖S4-4-3所示,小明先后沿桿和繩勻速向上爬(繩子表面比桿表面更粗糙),下列判斷正確的是()A.小明受到的摩擦力方向是豎直向下的B.小明沿繩勻速向上爬時受到的摩擦力大于重力C.小明沿繩上爬時受到的摩擦力不等于沿桿上爬時受到的摩擦力D.若小明分別沿桿和繩勻速下滑,小明對繩的壓力小于對桿的壓力D7.如圖S4-4-4所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個實心正方體物塊分別豎直懸浮在水中和漂浮在水面上,下列說法正確的是()A.甲受到的浮力小于乙受到的浮力B.甲受到的浮力大于乙受到的浮力C.水對甲下表面的壓力大于水對乙下表面的壓力D.水對甲下表面的壓強小于水對乙下表面的壓強C二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分。8.“太陽能動力汽車”車頂太陽能電池板可以將太陽能轉(zhuǎn)化為______能,這些太陽能來源于太陽內(nèi)部的核_______(填“聚變”或“裂變”)。為汽車提供動力的電能是______(填“一次”或“二次”)能源。電聚變二次9.如圖S4-4-5甲所示,在“探究水沸騰前后溫度變化的特點”實驗中,水沸騰后杯底所冒出的氣泡形狀為圖S4-4-5乙______(填“a”或“b”)所示,氣泡內(nèi)的氣體主要是______(填“水蒸氣”或“空氣”),同時燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,這些“白氣”的形成屬于______(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。b水蒸氣液化10.如圖S4-4-6所示,某同學正在檢測視力,視力表鏡中的像是一個______(填“實”或“虛”)像,這是根據(jù)光的______原理形成的,圖中人的眼睛與鏡中視力表的像之間的距離為______m。虛反射4.611.如圖S4-4-7所示,在水平桌面的裝置上拴一質(zhì)量為m的小球,在細繩的拉力作用下做速度大小不變且半徑為r的勻速圓周運動,則小球的運動狀態(tài)______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變,小球的重力對小球_________(填“做功”或“不做功”),小球的機械能______(填“增大”“不變”或“減小”)。

發(fā)生不做功不變12.人眼是世界上最精密的照相機,來自物體的光經(jīng)晶狀體在視網(wǎng)膜上成______立、縮小的像。教室內(nèi),小莉同學在自己的座位上看不清黑板上的字,她要黑板走近幾米才看得清,說明小莉同學晶狀體的調(diào)節(jié)能力不足,物體的像落在_________________(填“視網(wǎng)膜的前方”“視網(wǎng)膜的后方”或“視網(wǎng)膜上”),想要在座位上看清黑板上的字,她應配戴______透鏡制作的眼鏡。倒視網(wǎng)膜的前方凹13.一塊實心的冰塊,用細線拴住并將其浸沒在溫度為25℃的水中(如圖S4-4-8),水的質(zhì)量為1kg,在冰塊熔化之前,水的溫度下降了2℃,則水放出的熱量為_________J,冰塊熔化過程中,容器底部受到水的壓強將______,臺秤的示數(shù)將______。[后兩空均填“增大”“減小”或“不變”,不考慮水的蒸發(fā),c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ冰=0.9×103kg/m3]8.4×103

減小不變14.一個空心小鐵球漂浮在盛水的燒杯中,將燒杯置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖S4-4-9所示的電路,開關S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時A端為電磁鐵的______極。當滑片P向左滑動,A端磁性______(填“增大”“減小”或“不變”),空心小鐵球所受浮力______(填“增大”“減小”或“不變”)。S增大增大三、作圖題:本題8分。15.(1)(2分)如圖S4-4-10所示,一個重為5N的物體A靜止在斜面上,作出物體A所受重力和摩擦力的示意圖。如答圖S4-4-1所示。

(2)(2分)如圖S4-4-11所示,根據(jù)已給出的入射光線a及其出射光線b,請在虛線框內(nèi)畫出一個適當類型的透鏡,并畫出入射光線c的出射光線。如答圖S4-4-2所示。(3)(2分)如圖S4-4-12所示,小明潛水時在水下E點處看到了小鳥的像,圖中A、B兩點,其中一點是小鳥,另一點是小鳥的像,請在圖中畫出水下E點處的小明看到小鳥的光路圖。如答圖S4-4-3所示。(4)(2分)如圖S4-4-13所示,電路連接正確,電路接通后,小磁針在通電螺線管產(chǎn)生的磁場中靜止不動,請在括號中標出電源的正負極符號,并標出小磁針的N極、S極。如答圖S4-4-4所示。四、實驗題:本大題共3小題,第16小題6分,第17小題7分,第18小題5分,共18分。16.(1)水銀體溫計是根據(jù)液體_____________的性質(zhì)制成的。如圖S4-4-14甲所示,體溫計的示數(shù)為_________℃。疫情防控期間,學校常用額溫槍接收人體輻射的_________來快速測量人體的溫度。熱脹冷縮37.8紅外線圖S4-4-14(2)如圖S4-4-14乙所示,停表的讀數(shù)為______s。圖S4-4-14338(3)如圖S4-4-14丙所示,用彈簧測力計拉著物體在水平地面上以0.1m/s的速度做勻速直線運動,圖中彈簧測力計的示數(shù)為______N,若物體速度變?yōu)?.2m/s繼續(xù)做勻速直線運動,則彈簧測力計的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”)。3.6不變圖S4-4-1417.某同學為了探究“平面鏡成像時,像與物到平面鏡的距離的關系”,所用的實驗器材有單面鍍膜的玻璃板(鍍膜能更好地保護玻璃板表面不受外界氧化和腐蝕,使玻璃板表面更光滑)、支架、兩個相同的跳棋、白紙和刻度尺。實驗裝置如圖S4-4-15甲所示。(1)在白紙上畫一條直線,將玻璃板豎直立在白紙上,使玻璃板______(填“有膜”或“無膜”)那一面的底邊與直線重合。(2)用鍍膜玻璃板和跳棋做實驗,實驗環(huán)境有①幾乎無光的實驗室、②有陽光的實驗室,在______(填“①”或“②”)中進行實驗效果好。(3)在同樣的實驗環(huán)境下,用鍍膜玻璃板實驗比用普通玻璃板實驗成像更清楚,主要原因是鍍膜增強了對光的______。有膜②反射(4)在白紙上沿跳棋A和B的邊緣畫圓,測出物距u和像距v的值如下表:實驗次序123物距u3.395.116.39像距v/cm5.226.51①如圖S4-4-15乙所示,第1次實驗測量的物距是A的右端到直線的距離,則由圖乙刻度尺可知,像距v1=______cm。3.50②該同學發(fā)現(xiàn)三次實驗的像距都比物距略大一些,原因是______(填字母)。A.刻度尺測量像距時存在誤差B.玻璃板有一定厚度C.物和像的標記點不對應D.玻璃板沒有豎直放置B(5)另一位同學用蠟燭做實驗,如圖S4-4-15丙所示。①他將面前的蠟燭E點燃的目的是______________。②該實驗的“物”是______(填字母)。A.不含燭焰的E蠟燭B.E蠟燭的燭焰C.E蠟燭和燭焰的整體D.不點燃的F蠟燭使像更清晰A18.小明利用天平、量筒、燒杯和電子秤等器材測量鹽水和鴨蛋的密度。(1)用天平測量物體質(zhì)量時,添加砝碼過程中,______(填“能”或“不能”)調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)測量鹽水密度時,有以下四個步驟:①向燒杯中倒入適量鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m0;不能②將燒杯中的鹽水倒入量筒(燒杯內(nèi)有殘留),測出鹽水的體積為V;③______(填“直接”或“擦干殘留鹽水后”)測量燒杯的質(zhì)量為m1;④算出鹽水的密度ρ=_______(用m0、V、m1表示)。直接(3)如果在整理實驗器材時發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個缺角,則鹽水密度的測量結(jié)果__________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。無影響(4)測量鴨蛋密度的步驟如圖S4-4-16所示。圖S4-4-16圖中電子秤顯示的四個數(shù)據(jù),若沒有“131.0g”這個數(shù)據(jù),能否求出鴨蛋的密度?_________________________________________。(要求:①若能,請寫出鴨蛋的密度值;②若不能,請說明理由。)能,鴨蛋的密度為1.15g/cm3

五.計算題:本大題共2小題,每小題6分,共12分。19.如圖S4-4-17所示,重為2N的薄壁柱形容器甲置于水平地面,容器底面積為2×10-2m2,其內(nèi)部放置物體乙的重力為20N,體積為1×10-3m3?,F(xiàn)將體積為3×10-3m3的水倒入容器中,將乙浸沒且水不溢出。求:(g取10N/kg)(1)容器內(nèi)水的深度h。(2)水對容器底的壓強p。(3)容器中水對容器底的壓力F。(2)水對容器底的壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa。(3)水對容器底的壓力F=pS=2×103Pa×2×10-2m2=40N。答:(略)

20.孝順的小梅同學給爺爺網(wǎng)購了1臺額定電壓為220V的雙擋位電熱足浴器。足浴器某次加熱工作時的控制面板顯示如圖S4-4-18所示。問:(1)足浴器在加熱狀態(tài)下正常工作時的電流是多大?(2)足浴器裝入質(zhì)量為5kg,初溫為20℃的水,當水溫達到控制面板上顯示的溫度時,消耗的電能是多少?加熱所用的時間是多長?[不計熱量損失,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg·℃)](3)若晚上用電高峰時的實際電壓只有200V,足浴器的實際加熱功率是多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù),電熱絲阻值不變)

六、綜合能力題:本大題共3小題,第21小題8分,第22、23小題各6分,共20分。21.(1)如圖S4-4-19甲所示,將揚聲器對準燭焰,播放音樂,看到燭焰晃動,說明_________________。揚聲器的工作原理與圖S4-4-19______(填“乙”或“丙”)裝置的原理相同;圖丙裝置的工作原理是_______________,應用于_________(填“電動機”或“發(fā)電機”)。聲可以傳遞能量乙電磁感應現(xiàn)象發(fā)電機(2)圖S4-4-20甲是小鵬探究“水和油沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,兩個試管中分別裝有初溫相同的水和油,相同時間內(nèi)兩試管中的液體吸收的熱量相同。

①實驗進行一段時間后,放在油中的溫度計示數(shù)如圖S4-4-20甲所示為______℃;沸騰前加熱過程中,液體溫度升高,這是通過_________的方式增加了液體的內(nèi)能;②實驗過程中兩個溫度計示數(shù)隨時間變化的圖象如圖S4-4-20乙所示,分析圖象可知,液體沸騰時,吸收熱量,溫度______(填“升高”“降低”或“不變”);91熱傳遞不變③若試管中油的質(zhì)量為水質(zhì)量的2倍,由圖象可知:c油=____________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]2.1×10322.小明同學用“伏安法”測額定電壓為2.5V小燈泡的電阻,實驗電路如圖S4-4-21甲所示。

(1)請用筆畫線代替導線,在圖甲中完成實物電路連接(要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡變暗)。如答圖S4-4-5所示。(2)小明按要求完成實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象,如圖S4-4-21乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω;如果小明把這樣兩個相同的燈泡串聯(lián)在3V的電路中,每個燈泡的電功率是______W。(3)細心的小明發(fā)現(xiàn)實驗所得U-I圖象不是1條直線,其原因是____________________________________。100.3燈絲電阻隨溫度的升高而增大(4)實驗結(jié)束后,小明同學想利用此實驗器材測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率。但此時他發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,于是用一個已知阻值為R0的定值電阻,利用圖S4-4-21丙的電路,也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟:①閉合開關S、S1,斷開開關S2,移動滑片P,使電流表示數(shù)為__________;②閉合開關S、S2,斷開開關S1,保持滑片P位置不變,讀出電流表示數(shù)為I;③小燈泡的額定功率P額=_________________(用已知量和測量量表示)。23.閱讀短文,回答問題。電磁波在生活中的應用

1947年,第一臺微波爐問世,微波爐是用微波來煮飯燒菜的。微波很

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