10阿長與《山海經(jīng)》-2021-2022學(xué)年七年級語文下冊10分鐘課前預(yù)習(xí)練

10阿長與《山海經(jīng)》課前預(yù)習(xí)記錄月日星期★我來讀課文1.默讀課文填空。（1）分段填空。第一部分(1～2段)：簡介阿長的和。第二部分(3～29段)：回憶阿長的幾件事·第一層(3～5段)：寫阿長種種不好的習(xí)慣和我的反感?！さ诙?6～12段)：寫。·第三層(13～18段)：寫阿長給我講“長毛”的故事。·第四層(19～29段)：寫。第三部分(30～31段)：補寫阿長其他情況，抒發(fā)自己悼念之情。（2）理出作者對長媽媽的感情發(fā)展的線索。→→敬意逐漸淡薄直至完全消失→2.文學(xué)常識對對碰。本文選自散文集《》，作者魯迅，原名，我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《》。★辨析音字詞3.給加點字注音。絮說()頸子()惶急()大抵()驚駭()擄去()灸瘡()畫舫()孤孀()粗拙()陸璣()淡薄()4.給下列句中加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)但到憎惡()她的時候，——例如知道了謀死我那隱鼠的卻是她的時候，就叫她阿長。(2)那時就極嚴(yán)重地詰()問，而且當(dāng)面叫她阿長。我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我jùdàn()她什么呢！(3)我似乎遇著了一個霹靂()，全體都震悚()起來……5.根據(jù)句中畫線部分的意思，在后面的括號內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。①但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在非常思慕著繪圖的《山海經(jīng)》了。________②我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很懶散而不習(xí)慣于受拘束的。________③我似乎遇著了一個霹靂，全體都身體因恐懼或過度興奮而顫動起來。________6.請從所給三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1)這種敬意，雖然也逐漸_____(淡薄

冷淡

冷漠)起來，但完全____(消亡

消失

消滅)，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。那時就極嚴(yán)重地____(詢問

審問

詰問)，而且當(dāng)面叫她阿長。(2)這_____(也

又

就)使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她_____(卻

也

還)能夠做成功。她確有偉大的神力?！锞渥訉ε?.下面句子標(biāo)點符號正確的一項是（

）。A.它深信，烏云遮不住太陽——是的，遮不住的！B.魯迅在《阿長與“山海經(jīng)”》中表達(dá)了對長媽媽的懷念之情。C.你聰明的，告訴我：我們的日子為什么一去不復(fù)返呢。D.康熙皇帝說：“這里四圍秀嶺，十里平湖，致有爽氣”，所以才題了這個殿名。8.刻畫人物形象，常用肖像描寫、語言描寫、心理描寫等方法。指出下列各句分別運用了什么描寫方法。（1）她生得黃胖而矮。()（2）最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。()（3）她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”()★拓展微寫作9.還在上幼兒園的弟弟翻看繪圖版《山海經(jīng)》，看到下面的圖片和文字。弟弟問：這只“一腳的?！笔鞘裁?？注：夔（kuí）牛，傳說夔牛會散發(fā)出如同日月般的光輝，發(fā)出雷鳴般的叫聲，出入水中，必定會引起暴風(fēng)。請根據(jù)以上圖片和文字，向弟弟說明“一腳的牛”究竟是什么。要求：①圖片和文字的信息傳達(dá)簡明、準(zhǔn)確，不遺漏；②語言表述符合聽眾年齡段特點，能讓其感受《山海經(jīng)》的神奇色彩；③不超過150個字。參考答案1.（1）身份名字的由來阿長懂得許多繁瑣的規(guī)矩阿長給我買《山海經(jīng)》及對我的影響（2）實在不大佩服她

特別的敬意

產(chǎn)生新的敬意2.《朝花夕拾》

周樹人

《狂人日記》3.xù

jǐng

huáng

dǐ

hài

lǔ

jiǔ

fǎng

shuāng

zhuō

jī

bó4.（1）zēngwù

（2）jié

懼憚

（3）pīlì

sǒng2.①渴慕

②疏懶

③震悚6.(1)淡薄

消失

詰問

(2)又

卻7.A8.（1）肖像描寫（2）動作描寫（3）語言描寫9.示例：