青島大學《幼兒園組織與管理》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共2頁青島大學《幼兒園組織與管理》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前教育中，如何利用自然材料開展教育活動？以下哪種方式是不恰當?shù)?？A.用樹葉拼貼畫B.用樹枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.觀察石頭的形狀和紋理2、對于學前兒童的科學教育，以下哪種探究活動更能激發(fā)他們的好奇心？A.教師演示實驗B.觀看科學視頻C.親自動手實驗D.背誦科學知識3、在學前教育的故事講述中，以下哪種講述方式更能吸引兒童？A.聲情并茂B.快速朗讀C.照本宣科D.單調(diào)敘述4、在學前教育的科學探索活動中，教師如何引導幼兒提出問題？以下哪種方法是不合適的？A.展示新奇的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒好奇B.直接給幼兒提出問題，讓他們思考C.鼓勵幼兒觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)不同D.與幼兒交流，傾聽他們的疑惑5、對于學前兒童的科學觀察活動，以下哪種觀察對象更能貼近他們的生活經(jīng)驗：A.珍稀動物B.太空現(xiàn)象C.家用電器D.古老文物6、對于學前兒童的分類能力培養(yǎng)，以下哪種材料更適合：A.不同顏色的積木B.不同形狀的卡片C.不同大小的玩具D.不同種類的水果7、在學前兒童的語言教育活動中，以下哪個描述是不正確的：A.創(chuàng)設豐富的語言環(huán)境，鼓勵學前兒童多聽、多說、多讀、多寫。B.運用故事、兒歌、繪本等多種形式，激發(fā)學前兒童的語言興趣。C.注重培養(yǎng)學前兒童的口語表達能力，忽略書面語言的啟蒙。D.引導學前兒童正確發(fā)音，豐富詞匯量，提高語言表達的準確性和流暢性。8、學前兒童的語言發(fā)展存在個體差異。對于語言發(fā)展較慢的幼兒，教師應該怎么做？以下哪個做法是不正確的？A.給予更多的關(guān)注和鼓勵B.增加語言訓練的強度和難度C.創(chuàng)設寬松的語言交流環(huán)境D.與家長合作，共同促進幼兒語言發(fā)展9、在學前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主學習能力至關(guān)重要。以下哪種區(qū)域活動設置最能激發(fā)幼兒主動探索和學習的興趣？A.科學探索區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.圖書區(qū)D.表演區(qū)10、當學前兒童在集體活動中表現(xiàn)退縮時，教師以下哪種鼓勵方式更有效：A.物質(zhì)獎勵B.口頭表揚C.身體接觸D.讓其他小朋友幫助11、學前兒童在集體活動中，以下哪種引導方式更能培養(yǎng)他們的社會交往能力？A.強制參與B.自由組合C.教師指定伙伴D.單獨活動12、當選擇學前兒童的玩具時，以下哪個因素應首先考慮：A.價格B.安全性C.趣味性D.教育性13、學前兒童的身體動作發(fā)展需要適當?shù)腻憻?。以下哪種體育活動最能促進幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包14、在學前兒童的安全教育中，以下哪個描述是不正確的：A.教育學前兒童了解交通安全、消防安全等方面的知識和規(guī)則。B.通過游戲、演練等方式，提高學前兒童的自我保護意識和能力。C.為了保證安全，應限制學前兒童的活動范圍和探索行為。D.培養(yǎng)學前兒童對危險的識別和應對能力，讓他們學會保護自己。15、在學前教育的數(shù)學活動中，如何將數(shù)學知識與生活實際相結(jié)合？以下哪個例子是不合適的？A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進行復雜的數(shù)學應用題練習D.整理玩具時分類和計數(shù)16、對于促進學前兒童的身體發(fā)展，以下哪種體育活動更適合培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力？A.跳繩活動B.輪滑活動C.攀爬活動D.游泳活動17、當學前兒童對某個事物表現(xiàn)出強烈興趣時，教師以下哪種做法更有助于進一步激發(fā)他們的探索欲望：A.提供相關(guān)資料B.轉(zhuǎn)移注意力C.簡單講解D.讓其自己摸索18、對于學前兒童的注意力培養(yǎng)，需要采用合適的方法。以下哪種活動最能鍛煉幼兒在較長時間內(nèi)保持注意力集中？A.拼圖游戲B.短時間的動畫片觀看C.快速的搶答競賽D.簡單的手工制作19、在學前兒童的數(shù)學活動中，以下哪種教具更能直觀地展示數(shù)與量的關(guān)系：A.算盤B.數(shù)字卡片C.實物模型D.數(shù)軸20、對于學前兒童的注意力分散問題，以下哪種應對方法最為恰當？A.嚴厲批評B.轉(zhuǎn)移注意力C.耐心等待幼兒自行恢復D.分析原因，采取針對性措施二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）分析在學前教育的數(shù)學估算活動中，如何讓幼兒學會對數(shù)量進行大致的估計？2、（本題10分）在學前教育中，如何組織親子活動，促進家園合作，共同促進幼兒的成長？3、（本題10分）闡述在學前教育的音樂表演活動中，如何培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力？4、（本題10分）論述在幼兒園的日常教育中，如何培養(yǎng)幼兒的觀察比較和分類概括能力。三、論述題（本