遼寧省葫蘆島市綏中縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（解析版）

第1頁/共1頁2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語文試卷（本試卷共23道題試卷滿分120分考試時(shí)間150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上無效一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)是（）A.婆娑（suō）俯仰生姿（zī）殲滅（qiān）絡(luò)繹不決（jué）B.記載（zài）張目接舌（jié）詰責(zé)（jié）觸目傷懷（chù）C.膽怯（qiè）摩肩接踵（mó）繁衍（yǎn）深惡痛疾（wù）D.題跋（bá）殫精竭慮（dān）鮮腴（yú）坦蕩如底（di）【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音字形。A.殲滅（qiān）——jiān，絡(luò)繹不決——絡(luò)繹不絕；B.記載（zài）——zǎi，張目接舌——張目結(jié)舌；D.坦蕩如底（di）——坦蕩如砥（dǐ）；故選C。

2.在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）往事如花，在無情的歲月中簌簌飄落，我們無可奈何；往事如燕，在深情的文字中翩翩歸來，我們似曾相識(shí)。讀魯迅的《藤野先生》，我們看到了油光可鑒的清國留學(xué)生在日本的打扮；讀茨威格的《列夫·托爾斯泰》，我們看到了前來拜訪托爾斯泰的人在客廳里正襟危坐，的模樣；讀艾芙·居里的《美麗的顏色》，我們看到了的比埃爾和瑪麗對(duì)鐳的和鉆研。A.怪異驚慌失措和顏悅色入迷 B.怪異誠惶誠恐和顏悅色迷戀C.奇特誠惶誠恐和藹可親迷戀 D.奇特驚慌失措和藹可親入迷【答案】B【解析】【詳解】第一空：怪異：指奇怪，奇怪反常的現(xiàn)象；奇特：表示不尋常的，非常罕見的，令人驚奇的行為。當(dāng)時(shí)清國留學(xué)生在日本的打扮是反常的，應(yīng)該用“怪異”。第二空：誠惶誠恐：表示敬畏而又惶恐不安，現(xiàn)形容小心謹(jǐn)慎、恐懼不安的樣子；驚慌失措：害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。句中拜訪托爾斯泰的人滿懷敬畏，應(yīng)該用“誠惶誠恐”。第三空：和顏悅色：意思是和藹喜悅的神色，和藹可親的面色，形容態(tài)度溫和親切；和藹可親：說話或待人的態(tài)度很和氣，使人感到親近。根據(jù)語境“我們看到了……”，應(yīng)該用“和顏悅色”。第四空：迷戀：指對(duì)某一事物過分愛好而沉溺其中難以舍棄；入迷：愛好某種事物到了沉迷的程度。根據(jù)語境是“對(duì)鐳”愛好和鉆研，應(yīng)該用“迷戀”。故選B。3.下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（）①書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。②古人寫信的內(nèi)容包羅萬象，天文地理、風(fēng)俗人情，都被寫入了書信。③在書信中，人們議論時(shí)政，品賞詩文，訓(xùn)誡子弟，抒情言志，乃至談情說愛，討論物價(jià)等等。④所以書信于無形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。A.第①句是病句，修改方法是將“傳承文化”與“傳遞感情”互換位置。B.根據(jù)句子不同的語氣劃分，第②句是一個(gè)陳述句。C.第③句“在書信中”作狀語：“人們”作主語。D.第④句句子的主干是：歷史文化的記錄者和傳承者。【答案】D【解析】【詳解】本題考查語法知識(shí)D.第④句句子的主干是：書信成了記錄者和傳承者；故選D。文學(xué)、文化常識(shí)和名著閱讀（5分）4.下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《白楊禮贊》是中國現(xiàn)代作家茅盾的一篇托物言志的散文。文章通過對(duì)白楊樹的贊美，歌頌了西北軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的偉大精神和意志。B.白居易，字樂天，晚年又號(hào)香山居士，我國唐代著名詩人。與劉禹錫并稱“劉白”。C.《孟子》是一部記錄孟子言行的書，與《論語》《大學(xué)》《中庸》并稱儒家“四書”。D.《紅星照耀中國》一書，斯諾通過采訪紅軍將領(lǐng)、深入紅軍生活、對(duì)話農(nóng)民、拍攝照片等方式，搜集到有關(guān)長征的第一手資料，向全世界報(bào)道了這一舉世無雙的軍事壯舉?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。C.有誤，《孟子》是一部記錄孟子及其弟子言行的書；故選C。5.閱讀名著。一看見罩壁上傻乎乎靠近的大蝗蟲，螳螂痙攣似的一顫，突然擺出嚇人的姿態(tài)。鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)；雙翼整個(gè)展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠；腹端蜷成曲棍狀，先翹起來，然后放下，再突然一抖，放松下來，隨即發(fā)出噗噗的聲響，宛如火雞展屏?xí)r發(fā)出的聲音一般，也像是突然受驚的游蛇吐芯兒時(shí)的聲響。上面的文段選自《昆蟲記》，作者法布爾在畫橫線的句子中運(yùn)用了比喻的修辭方法，把螳螂雙翼比作____________，生動(dòng)形象地寫出了雙翼展開后的特點(diǎn)。他用詩人的語言描繪鮮活的生命，不愧是一位“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”。他筆下的昆蟲是那么生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢，讓我們感悟到一位昆蟲學(xué)家對(duì)____________的尊重與熱愛：他在郊外的“荒石園”里，用簡(jiǎn)陋的設(shè)備觀察昆蟲真實(shí)的生活，并記錄了那么多珍貴的資料，讓我們深切地體會(huì)到一位科學(xué)工作者_(dá)___________的可貴品質(zhì)。【答案】①.“船帆”和“雞冠”②.生命（昆蟲、自然）③.嚴(yán)謹(jǐn)（細(xì)致、持之以恒）【解析】【詳解】本題考查名著閱讀。結(jié)合“雙翼整個(gè)展開來，似兩張平行的船帆立著，宛如脊背上豎起闊大的雞冠”可知，把螳螂雙翼比作“船帆”和“雞冠”?！独ハx記》的作者法布爾是一位“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，他用詩一樣的語言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲是那么生動(dòng)、美麗、聰明、勇敢，讓我們感悟到一位昆蟲學(xué)家對(duì)生命的尊重與熱愛。比如語段中“螳螂痙攣似的一顫，突然擺出嚇人的姿態(tài)。鞘翅隨即張開，斜拖在兩側(cè)”，運(yùn)用擬人，螳螂那奇特的心理戰(zhàn)術(shù)讓我們感覺到了活生生的生命。

《昆蟲記》是法布爾多年觀察積累的結(jié)果，大部分都是在他的荒石園完成的，法布爾沒有局限在傳統(tǒng)的方法上，通過在野地實(shí)地觀察或者將昆蟲帶回家自己飼養(yǎng)來獲得第一手的資料，讓我們深切地體會(huì)到一位科學(xué)工作者嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的可貴品質(zhì)。

6.古詩文默寫（1）得道者多助，________________________。（《孟子》三章）（2）________________________，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》（3）興盡晚回舟，________________________。（李清照《如夢(mèng)令》）（4）________________________，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧《赤壁》）（5）《生于憂患，死于安樂》中作者認(rèn)為一個(gè)國家走向衰敗滅亡原因的句子是：_______________________，________________________?！敬鸢浮竣?失道者寡助②.采菊東籬下③.誤入藕花深處④.折戟沉沙鐵未銷⑤.入則無法家拂士⑥.出則無敵國外患【解析】【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。“寡、籬、藕、銷”等字詞容易寫錯(cuò)。二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首詩，完成小題。甲】雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！疽摇渴怪寥贤蹙S單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢寒，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。下面對(duì)兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.兩首詩都屬于邊塞詩。甲詩濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，構(gòu)成奇特的意境，乙詩通過描寫詩人出使邊關(guān)的所見所感，描繪了雄渾遼闊的邊塞風(fēng)光圖。B.甲詩首聯(lián)中“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢(shì)，“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光C.乙詩頷聯(lián)即景設(shè)喻，以“征蓬”和“歸雁”自比，烘托出自己孤寂的心境，貼切自然。D.兩詩尾聯(lián)直抒胸臆，甲詩表現(xiàn)戰(zhàn)士們?yōu)榱藝宜ネ鰶Q心奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。乙詩寫作者在蕭關(guān)遇見候騎，到燕然慰問都護(hù)，流露出完成任務(wù)的欣喜之情?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查理解詩意。D.“都護(hù)在燕然”寫將軍正在前線奮戰(zhàn)，詩人的情緒高漲。似乎為前線大捷而歡欣鼓舞，表達(dá)了詩人樂觀豁達(dá)的心情。“到燕然慰問都護(hù)，流露出完成任務(wù)的欣喜之情”錯(cuò)誤，故選D。（二）（14分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住勘鄙接薰?，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。"遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子在焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（選自《愚公移山》）【乙】發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首①，白喙②，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨③。是炎帝之少④女，名曰女娃。女娃游于東海、溺而不返：故為精衛(wèi)。常銜西山之木石，以堙于東海。（選自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》）【注釋】①文首：花腦袋。②喙（huì）：鳥嘴。③詨（xiào）：呼喚：大叫。④少：小。8.下列句中加點(diǎn)詞的意思或用法相同的一項(xiàng)是（）A.曾不能損魁父之丘曾益其所不能（《生于憂患，死于安樂》。）B.年且九十且焉置土石C.遂率子孫荷擔(dān)者三夫遂至承天寺尋張懷民（《記承天寺夜游》）D.其鳴自詨自三峽七百里中（《三峽》）9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）雖我之死，有子存焉。（2）女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。10.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。命夸娥氏二子負(fù)二山11.閱讀寓言故事《愚公移山》和神話傳說《精衛(wèi)填海》，回答問題。（1）【甲】【乙】選文反映的一個(gè)共同主題是什么？（2）下面是流行歌曲《愚公移山》，同學(xué)們利用其中的兩句歌詞結(jié)合課文展開一場(chǎng)辯論，你支持哪一方的觀點(diǎn)？請(qǐng)寫出支持的理由。（50字左右）聽起來是奇聞，講起來是笑談，任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木履磨穿。面對(duì)著王屋與太行，憑著是一身肝膽，講起來不是那奇聞，談起來不是笑談。望望頭上天外天，走走腳下一馬平川，面對(duì)著滿堂兒孫，噢，了卻了心中祈愿。望望頭上天外天，走走腳下一馬平川，無路難呀開路更難，所以后來人為你感嘆。甲方：“講起來不是那奇聞，談起來不是笑談”——愚公應(yīng)該移山。乙方：“聽起來是奇聞，講起來是笑談”——愚公應(yīng)該搬家。我支持______________觀點(diǎn)，理由：_____________________________【答案】8.C9.（1）即使我死了，還有兒子在呀。（2）女娃去東海游泳，被溺死了，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。10.命/夸娥氏二子/負(fù)二山11.（1）表現(xiàn)古代人民挑戰(zhàn)自然、征服自然的愿望和頑強(qiáng)的毅力。（2）示例一：甲方理由：愚公不躲避矛盾，一切從實(shí)際出發(fā)。而搬家則是一種典型的逃避矛盾的錯(cuò)誤做法。愚公移山表現(xiàn)的持之以恒、奮斗不息的精神已成為中華民族精神的主體。示例二：乙方理由：做事情光有熱情是不夠的，更要有科學(xué)的態(tài)度，愚公要移走兩座人力很難移走的大山，違背自然規(guī)律；而搬家經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，效率高，而且環(huán)保。【解析】【8題詳解】本題考查一詞多義。A.副詞，與“不”連用，意思是“連……都”/通假字，同“增”，增加；B.副詞，將近/副詞，況且；C.連詞，于是，就；D.代詞，自己/介詞，在；故選C。【9題詳解】本題考查翻譯語句的能力。直譯為主，意譯為輔。重點(diǎn)詞：（1）雖，即使；存，在。（2）游，游泳；溺，淹死?！?0題詳解】本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句。本句意思是：命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山?！懊笔侵^語，“夸娥氏二子”是被命令的對(duì)象，“負(fù)二山”是所命之事。因此斷句為：命/夸娥氏二子/負(fù)二山?！?1題詳解】本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。這是一道開放性試題，解決此類題型，要注意觀點(diǎn)明確，絕對(duì)不能脫離文章內(nèi)容。如果同意甲方觀點(diǎn)，可以從“要有堅(jiān)持不懈的精神”這一角度加以闡述；如果同意乙方觀點(diǎn)，可以從“不要違背自然規(guī)律，要懂得變通”的角度回答。示例：我同意乙方觀點(diǎn)。首先，愚公的決心和堅(jiān)定的信念是不容置疑的，不可否定的，這需要大家學(xué)習(xí)。不過，任何行動(dòng)都要建立在可行，有利的基礎(chǔ)之上。憑當(dāng)時(shí)的科學(xué)技術(shù)水平，愚公的做法顯然是不科學(xué)的，是不可能實(shí)現(xiàn)的，即使實(shí)現(xiàn)了，也要花費(fèi)巨大的人力資源，這造成的不便真是有點(diǎn)“顧此失彼”了。我認(rèn)為愚公應(yīng)靈活些，選擇價(jià)值更大的方法去解決問題，比如搬家、挖隧洞等，而不應(yīng)選擇無法完成、“弊”大于利“移山”的方法?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲：北山下面有個(gè)名叫愚公的人，年紀(jì)快到九十歲了，在山的正對(duì)面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進(jìn)去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？再說，往哪兒擱挖下來的土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊。”于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人（上了山），鑿石頭，挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡(jiǎn)直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆說：“你的心真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報(bào)告了。天帝被愚公的誠心感動(dòng)，命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時(shí)開始，冀州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。乙：有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹。樹林里有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上羽毛有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。這其實(shí)是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。三、現(xiàn)代文閱讀。（36分）（一）（8分）閱讀下面選文，完成下面小題?！静牧弦弧拷?，“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”已被公布為2024年我國申報(bào)聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的唯一項(xiàng)目。至此，東亞四國2024年“非遺”申報(bào)項(xiàng)目全部公開，日本申報(bào)“傳統(tǒng)的釀酒”，韓國申報(bào)“韓國的腌醬文化”，朝鮮申報(bào)“朝鮮服飾風(fēng)俗”?！静牧隙侩S著中國時(shí)代的持續(xù)發(fā)展，人民生活水平不斷提高，過年的習(xí)俗悄悄發(fā)生了變化。有的人選擇發(fā)短信表示新年的祝福，也有的選擇外出旅游歡度春節(jié)……但是，打“開門炮”辭舊迎新、帶上禮品走親訪友、舞龍燈、鬧元宵等傳統(tǒng)習(xí)俗一直保留不變?！静牧先咳A人華僑總是與春節(jié)有著密切的聯(lián)系，那些漂洋過海的華僑們無論多么辛苦，總會(huì)在春節(jié)回家過年，即使回不來，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)也會(huì)購置大量的年貨禮物，寄給遠(yuǎn)方的家人?！静牧纤摹棵褡鍓?mèng)·中國夢(mèng)·中華春節(jié)符號(hào)12.對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.我國“春節(jié)”成為東亞四國2024年“非遺”申報(bào)項(xiàng)目之一。B.春節(jié)歷史悠久，深受華人重視。C.華人華僑因?yàn)槠筮^海，不能做到保留春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗不變。D.中華春節(jié)符號(hào)的設(shè)計(jì)理念，將漢字“春”與“福”依托中國結(jié)的編織元素結(jié)合在一起。13.【材料四】是我國春節(jié)標(biāo)識(shí)，它與清明、端午、中秋并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)結(jié)合設(shè)計(jì)理念，說說這一“紅色春節(jié)標(biāo)識(shí)”的文化內(nèi)涵。（50字左右）14.下列詩句與春節(jié)習(xí)俗有關(guān)的一項(xiàng)是（）A.故人具雞黍，邀我至田家。 B.天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。 D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。【答案】12.C13.“?！弊质恰白８！钡囊馑?，紅色寓意紅紅火火，渲染春節(jié)熱鬧的節(jié)日氣氛，既表達(dá)人們的美好生活愿望，也弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。14.C【解析】【12題詳解】本題考查理解材料內(nèi)容。C.結(jié)合【材料三】“華人華僑總是與春節(jié)有著密切的聯(lián)系，那些漂洋過海的華僑們無論多么辛苦，總會(huì)在春節(jié)回家過年，即使回不來，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)也會(huì)購置大量的年貨禮物，寄給遠(yuǎn)方的家人”可知，“不能做到保留春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗不變”錯(cuò)誤，故選C?！?3題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。圖案整個(gè)是中國結(jié)的形象，代表著春節(jié)團(tuán)結(jié)幸福平安的美好寓意；一個(gè)“?！弊骤偳镀渲?，“?！笔恰白８！钡囊馑?，寓意著對(duì)新的一年的美好祝愿；顏色為紅色，寓意紅紅火火，既渲染春節(jié)熱鬧的節(jié)日氣氛，也表達(dá)人們的美好生活愿望。【14題詳解】本題考查理解詩意。A.重陽節(jié)；B.七夕節(jié)；C.春節(jié)；D.重陽節(jié)；故選C。

（二）（17分）閱讀下面選文，完成下面小題。母親，我不識(shí)字的文學(xué)導(dǎo)師①1949年9月22日，我出生在哈爾濱市安平街一個(gè)人家眾多的大院里。父親目不識(shí)丁，祖父也目不識(shí)丁。母親也是文盲。但母親與父親不一樣，父親是個(gè)崇尚力氣的文盲，母親是從崇尚文化的文盲，對(duì)我們幾個(gè)孩子寄托的希望也便截然對(duì)立，父親希望我們將來都能靠力氣吃飯，母親希望我們將來都能成為靠文化自立于社會(huì)的人。希望矛盾，對(duì)我們的教育宗旨、教育方式便難統(tǒng)一。父親的教育方式是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥和懲罰，母親對(duì)我們的教育則注重在人格、品德、禮貌和學(xué)習(xí)方面，值得慶幸的是，父親常年在大西北，我們從小接受的是母親的教育。②母親從外祖父那里知道許多書中的人物和故事，而且聽過一些舊戲，樂于將書中或戲中的人物和故事講給我們。母親年輕時(shí)記憶力強(qiáng)，什么戲劇什么故事，只要聽過一遍，就能詳細(xì)記住。母親善于講故事，講時(shí)帶有很濃的個(gè)人感情色彩。我從五六歲起，就從母親口中聽到過《包公傳》《濟(jì)公傳》《楊家將》《岳家將》《俠女十三妹》的故事。母親是個(gè)很善良的女人，善良的女人大多喜歡悲劇。母親尤其愿意、尤其善于講悲劇的故事：《秦香蓮》《風(fēng)波亭》《趙氏孤兒》《杜十娘怒沉百寶箱》……母親邊講邊落淚，我們邊聽邊落淚。③我們長大了，母親衰老了……④只要是為了買書，母親給錢時(shí)從未猶豫過，她沒錢，就向鄰居借。母親這個(gè)沒有文化的女人，憑著做母親的本能認(rèn)為，讀書對(duì)于孩子們總歸是有益的事。⑤我想買《紅旗譜》。為了要錢，我去母親做活的那個(gè)條件低劣的街道小工廠找母親。那個(gè)街道小工廠里的情形像中世紀(jì)的奴隸作坊，（1）200多平方米的四壁頹敗的大屋子，低矮、陰暗、天棚傾斜，仿佛隨時(shí)會(huì)塌下來。五六十個(gè)家庭婦女，一人坐在一臺(tái)破舊的縫紉機(jī)旁，一雙接一雙不停歇地加工棉膠鞋鞋幫。（2）母親瘦削的憔悴的臉，被口罩遮住二分之一，口罩已濕了，一層氈絨附著上面，使它變成了毛草茸的褐色的。母親的頭發(fā)上衣服上也落滿了氈絨，母親整個(gè)人都變成毛茸茸的褐色的。這個(gè)角落更缺少光線，更暗。一只可能是100瓦的燈泡，懸吊在縫紉機(jī)上方，向窒悶的空間繼續(xù)散發(fā)熱。一股蒸蒸的熱氣頓時(shí)包圍了我?？p紉機(jī)板上水淋淋的，是母親滴落的汗。母親的眼病常年不愈，紅紅的眼瞼夾著黑白混濁的眼睛，目光癡呆地望著我，問：“你到這里來干什么？找媽有事？”⑥“媽，給我兩元錢……”我本不想再開口要錢。親眼看到母親是這樣掙錢的，我心里難受極了?？刹幌胝f的話說了，我追悔莫及。⑦“買什么？”⑧“買書……”⑨母親不再多問，手伸入衣兜，掏出一卷毛票，默默點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)夠了兩元錢遞給我。⑩我猶豫地伸手接過。?離母親最近的一個(gè)女人，停止做活，看著我問：“買什么書??？這么貴！”?我說：“買一本長篇?！?“什么長篇短篇的！你瞧你媽一個(gè)月掙三十幾元錢容易嗎？你開口兩元，你媽這兩天的活白做了！”那女人將臉轉(zhuǎn)向母親，又說：“大姐你別給他錢，你是當(dāng)媽的，又不是奴隸，供他穿，供他吃，供他上學(xué)，還供他花錢買閑書看呀，你也太順?biāo)饬耍克€能出息成個(gè)寫書的人咋的？”?母親淡然苦笑，說：“我哪敢指望他能出息成個(gè)寫書的人呢！我可不就是為了幾個(gè)孩子才做活的嗎！這孩子和他哥一樣，不想穿好吃好，就愛看書。反正多看書對(duì)孩子總是有些教育的，算我這兩天活白做了唄！”?那女人嘆道：“唉，這老婆子，哪一天非為了兒女們累死在縫紉機(jī)旁……”?我心里內(nèi)疚極了，一轉(zhuǎn)身跑出去，我沒有用母親給的那兩元錢買《紅旗譜》。?幾天后母親生了一場(chǎng)病，什么都不愿吃，只想吃山楂罐頭，卻沒舍得花錢給自己買。我就用那兩元錢，幾乎跑遍了道里區(qū)的大小食品商店，終于買到了一聽山楂罐頭，剩下的錢，一分也沒花。?母親下班后，發(fā)現(xiàn)了放在桌上的山楂罐頭，沉下臉問：“誰買的！”?我說：“媽，我買的，用你給我的那兩元錢為你買的?！闭f著將剩下的錢從兜里掏出來也放在了桌上。?“誰叫你這么做的？”母親生氣了。?“一聽罐頭，媽吃不吃又能怎么樣？還不如你買本書，將來也能保存給你弟弟們看……”?“我……媽，你別去做活了吧！”我撲在母親懷里，哭了。?今天，當(dāng)我竟然也成了寫書人的今天，每每想起兒時(shí)的這些往事以及這份特殊的母愛，不免一陣陣心酸。我在心底一次次呼喊：我愛您，母親?。ㄟx自《齊魯晚報(bào)數(shù)字報(bào)刊》，有刪改）15.本文是一篇回憶性散文，作者選取了兩個(gè)典型事件來寫母親給予我的特殊教育和影響。依據(jù)提示“雖……但……”句式，概括事件二的主要內(nèi)容。事件一：母親雖不識(shí)字，但她從我五六歲起就給我講書中或戲中人物和故事。事件二：母親雖_____________________________但她_____________________________16.結(jié)合語境，從描寫的角度，賞析選文第⑤段中畫橫線的語句。（1）200多平方米的四壁頹敗的大屋子，低矮、陰暗、天棚傾斜，仿佛隨時(shí)會(huì)塌下來。（2）母親瘦削的憔悴的臉，被口罩遮住二分之一，口罩已濕了，一層氈絨附著上面，使它變成了毛草茸的褐色的。母親的頭發(fā)上衣服上也落滿了氈絨，母親整個(gè)人都變成毛茸茸的褐色的。17.結(jié)合選文內(nèi)容，分析第⑨段畫波浪線句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。母親不再多問，手伸入衣兜，掏出一卷毛票，默默點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)夠了兩元錢遞給我。18.選文沒有太多的議論、抒情，平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量。母親并“不識(shí)字”，身為作家的作者卻稱她是自己的“文學(xué)導(dǎo)師”，為什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括回答。19.在你的成長中，有遇到像作者的母親一樣，給你的學(xué)習(xí)帶來引導(dǎo)或幫助的人嗎？試簡(jiǎn)要敘述一個(gè)例子。（60字左右）【答案】15.①.母親雖做活艱難掙錢不易②.但她毫無怨言支持我買書16.（1）環(huán)境描寫。交代了母親在街道小廠做工環(huán)境的艱苦、惡劣。表現(xiàn)出母親為了撫育子女成長不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。（2）（意思貼近即可）人物肖像描寫。細(xì)致地刻畫了母親做工時(shí)令人心酸的形象，從側(cè)面烘托出我去找母親要錢買書懊悔、自責(zé)的心情。17.“伸”“掏”“點(diǎn)”“遞”四個(gè)動(dòng)詞準(zhǔn)確地寫出了母親給錢的一系列動(dòng)作干脆利落，支持兒子讀書態(tài)度堅(jiān)定、毫不遲疑，表現(xiàn)了母親在窘迫家境下，寧可自己吃苦受累，也要讓孩子們多讀書。18.因?yàn)槟赣H雖不識(shí)字，但她激發(fā)了幼年的我對(duì)文學(xué)的喜愛和憧憬，又用辛苦勞作獲得的微薄收入來支持我閱讀有益的課外書，并以自己的無私的精神和堅(jiān)強(qiáng)的品格激勵(lì)著我的文學(xué)追求。所以，母親是我當(dāng)之無愧的文學(xué)導(dǎo)師。19.示例一：我的外婆，雖然沒文化，但她酷愛剪紙，有一手剪紙的絕活。在她的影響下，我也喜歡上了剪紙并且漸漸擴(kuò)展到對(duì)美術(shù)的喜愛，我美術(shù)方面的特長和外婆的引導(dǎo)是分不開的。示例二：我的語文一直是弱項(xiàng)，對(duì)提高成績沒有良策和信心。初二遇到現(xiàn)在的語文老師，他課上得生動(dòng)，還給我推薦有益讀物，教給我閱讀方法，使我喜歡學(xué)習(xí)語文，成績逐步提高?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查人物形象。根據(jù)選文第④段“只要是為了買書，母親給錢時(shí)從未猶豫過。她沒錢，就向鄰居借。母親這個(gè)沒有文化的女人，憑著做母親的本能認(rèn)為，讀書對(duì)于孩子們總歸是有益的事”、⑨段“母親不再多問，手伸入衣兜，掏出一卷毛票，默默點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)夠了兩元錢遞給我”、?段“還不如你買本書，將來也能保存給你弟弟們看”等內(nèi)容概括可得：母親雖生活拮據(jù)，辛苦掙錢養(yǎng)家，但她對(duì)我讀書極為支持，毫不吝嗇?！?6題詳解】本題考查從描寫的角度賞析句子。（1）“四壁頹敗的大屋子，低矮、陰暗、天棚傾斜”屬于環(huán)境描寫?！八谋陬j敗”“低矮、陰暗、天棚傾斜，仿佛隨時(shí)會(huì)塌下來”交代了母親在街道小廠做工環(huán)境的艱苦、惡劣。結(jié)合“一只可能是100瓦的燈泡，懸吊在縫紉機(jī)上方，向窒悶的空間繼續(xù)散發(fā)熱。一股蒸蒸的熱氣頓時(shí)包圍了我?？p紉機(jī)板上水淋淋的，是母親滴落的汗。母親的眼病常年不愈，紅紅的眼瞼夾著黑白混濁的眼睛，目光癡呆地望著我”可知，表現(xiàn)出母親為了撫育子女成長不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。（2）“瘦削的憔悴的臉，被口罩遮住二分之一”“頭發(fā)上衣服上也落滿了氈絨，母親整個(gè)人都變成毛茸茸的褐色的”屬于人物肖像描寫。細(xì)致地刻畫了母親做工時(shí)令人心酸的形象，結(jié)合下文“我本不想再開口要錢。親眼看到母親是這樣掙錢的，我心里難受極了?？刹幌胝f的話說了，我追悔莫及”可知，從側(cè)面烘托出我去找母親要錢買書懊悔、自責(zé)的心情?！?7題詳解】本題考查詞句賞析?！吧烊搿⑻统?、點(diǎn)數(shù)、遞給”等動(dòng)作屬于動(dòng)作描寫，寫出母親動(dòng)作的麻利和干脆，“一卷毛票”“默默點(diǎn)數(shù)”表現(xiàn)出母親含辛茹苦工作和養(yǎng)家糊口的艱辛不易。結(jié)合“母親不再多問”可知，表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的理解和支持，表現(xiàn)了母親在窘迫家境下，寧可自己吃苦受累，也要讓孩子們多讀書。【18題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合選文第②段“母親從外祖父那里知道許多書中的人物和故事，而且聽過一些舊戲，樂于將書中或戲中的人物和故事講給我們。母親年輕時(shí)記憶力強(qiáng)，什么戲劇什么故事，只要聽過一遍，就能詳細(xì)記住。母親善于講故事，講時(shí)帶有很濃的個(gè)人感情色彩。我從五六歲起，就從母親口中聽到過《包公傳》《濟(jì)公傳》《楊家將》《岳家將》《俠女十三妹》的故事。母親是個(gè)很善良的女人，善良的女人大多喜歡悲劇。母親尤其愿意、尤其善于講悲劇的故事：《秦香蓮》《風(fēng)波亭》《趙氏孤兒》《杜十娘怒沉百寶箱》……”，第④段“只要是為了買書，母親給錢時(shí)從未猶豫過，她沒錢，就向鄰居借。母親這個(gè)沒有文化的女人，憑著做母親的本能認(rèn)為，讀書對(duì)于孩子們總歸是有益的事”可知，因?yàn)槟赣H雖不識(shí)字，但她激發(fā)了幼年的我對(duì)文學(xué)的喜愛和憧憬，又用辛苦勞作獲得的微薄收入來支持我閱讀有益的課外書；結(jié)合第?段“我哪敢指望他能出息成個(gè)寫書的人呢！我可不就是為了幾個(gè)孩子才做活的嗎！這孩子和他哥一樣，不想穿好吃好，就愛看書。反正多看書對(duì)孩子總是有些教育的，算我這兩天活白做了唄！”可知，母親以自己的無私的精神和堅(jiān)強(qiáng)的品格激勵(lì)著我的文學(xué)追求。所以，母親是我當(dāng)之無愧的文學(xué)導(dǎo)師。【19題詳解】此題屬于開放性試題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際舉出合適的例子即可。示例：我的作文成績一直不好，母親為我買來很多文學(xué)作品，陪我一起閱讀、欣賞，并嘗試著和我一起寫作，讓我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，寫作水平也有了很大提高。（三）（11分）閱讀下面選文，完成下面小題。以智能家居打造智慧生活①今天，居家生活場(chǎng)景可能是這樣的：語音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進(jìn)行AI私教指導(dǎo)……隨著人工智能、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)的快速發(fā)展，一大批智能產(chǎn)品走進(jìn)千家萬戶，關(guān)于智慧生活的美好想象正一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。②快速發(fā)展的智能家居，涵蓋家電、娛樂、安防、家庭能源管理等細(xì)分方向。從單個(gè)設(shè)備智能、多設(shè)備聯(lián)動(dòng)的協(xié)同智能，到設(shè)備智能感知、自主操作的決策智能，再到跨平臺(tái)的高度主動(dòng)智能，自動(dòng)控制、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算及人工智能等技術(shù)與家居設(shè)備不斷融合，為把人從家庭管理中逐步解放出來提供了解決方案。③近年來，我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速。數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國智能家居市場(chǎng)規(guī)模由2600億元增長至5800億元，年均增長率近20%。但從整體上看，當(dāng)前不少智能家居產(chǎn)品功能較為簡(jiǎn)單，同質(zhì)化情況突出，成熟的全屋智能項(xiàng)目尚不多見。此外，現(xiàn)階段了解智能家居并有使用意愿的消費(fèi)者占比仍然較小。④隨著人們對(duì)生活品質(zhì)的要求不斷提高，智能家居的市場(chǎng)滲透率也將不斷上升。一方面，家居生活最能體現(xiàn)個(gè)性，通過定制化服務(wù)滿足個(gè)人需求、實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者。再者，推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品，行業(yè)才能進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。⑤智能家居發(fā)展?jié)摿薮?。我國正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一。不過，智能家居產(chǎn)品進(jìn)入千家萬戶，可能會(huì)帶來隱私安全、數(shù)據(jù)安全等方面的隱患。要及時(shí)加強(qiáng)研究，探索可行辦法，強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全保障，讓更多人放心使用、安全使用。⑥家居產(chǎn)業(yè)是重要的民生產(chǎn)業(yè)，也是滿足人民美好生活需要的重要載體。只要不斷升級(jí)產(chǎn)品功能和使用體驗(yàn)，定能在行業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上，為人們的生活帶來更多便利、更大驚喜。（選自2023年5月25日《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）20.選文第①段有什么作用？21.選文第③段畫橫線的句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？22.選文第⑤段畫波浪線句子中加點(diǎn)詞語能否刪去？為什么？我國正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一。23.結(jié)合選文第④段和第⑥段，分析怎樣才能進(jìn)一步提高智能家居的市場(chǎng)滲透率？試列點(diǎn)說明?！敬鸢浮?0.（1）引出說明對(duì)象，引起下文；（2）激發(fā)讀者的閱讀興趣。21.列數(shù)字的說明方法。用一組具體數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確地說明我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速。22.不能刪去，“之一”表示“其中一個(gè)”，意思是智能家居是居住環(huán)境適老化改造方面應(yīng)用的一個(gè)重要市場(chǎng)，如果刪去意思與原文不相符，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。23.（1）通過定制化服務(wù)滿足個(gè)人需求、實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者。（2）推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用楊準(zhǔn)化水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品。（3）不斷升級(jí)產(chǎn)品功能和使用體驗(yàn)?！窘馕觥?0題詳解】本題考查語段的作用。在說明文中，文章開頭列舉日常生活中的事例、引用傳說故事、引用謎語或者詩歌等，能引起讀者的注意或引起讀者的思考，激發(fā)讀者的閱讀興趣；同時(shí)引出本文的說明對(duì)象或者引起下文；運(yùn)用某種說明方法，來說明對(duì)象的某種特點(diǎn)。本文開頭“今天，居家生活場(chǎng)景可能是這樣的：語音切換智能電視節(jié)目，智能健身鏡上進(jìn)行AI私教指導(dǎo)……”描述今天的智慧居家生活場(chǎng)景，引出了本文的說明對(duì)象——智能家居，并引出下文的具體說明；同時(shí)列舉日常生活中的事例，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！?1題詳解】本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更好地說明事物的特點(diǎn)。語句“數(shù)據(jù)顯示，2016年至2021年，我國智能家居市場(chǎng)規(guī)模由2600億元增長至5800億元，年均增長率近20%”運(yùn)用了“2600億”“5800億”等數(shù)字，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了“近年來，我國智能家居行業(yè)發(fā)展迅速”這一中心內(nèi)容?！?2題詳解】本題考查說明文語言的特點(diǎn)。抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。語句“我國正加速進(jìn)入老齡化社會(huì)，在居住環(huán)境適老化改造方面存在很大需求，這是智能家居可以精耕細(xì)作的重要市場(chǎng)之一”中的“之一”，是其中一個(gè)或一類的意思，也就是說，智能家居在居住環(huán)境適老化改造方面可以精耕細(xì)作的一個(gè)重要市場(chǎng)，但并不是說智能家居只有這一個(gè)重要市場(chǎng)?！爸弧币辉~運(yùn)用，使說明的內(nèi)容更加符合客觀實(shí)際，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?！?3題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的篩選和概括。本題可篩選第④段“一方面，家居生活最能體現(xiàn)個(gè)性，通過定制化服務(wù)滿足個(gè)人需求、實(shí)現(xiàn)用戶意圖，以更好的口碑吸引消費(fèi)者。再者，推進(jìn)移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)終端、平臺(tái)等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施，提升行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化水平，推出更多跨場(chǎng)景、多功能的智能家居產(chǎn)品，行業(yè)才能進(jìn)一步提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力”和第⑥段“只要不斷升級(jí)產(chǎn)