2025年春九年級語文下冊 第二單元綜合測試卷（人教河南版）

年春九年級語文下冊第二單元綜合測試卷（人教河南版）一、積累與運用(共25分)文學(xué)社將要開展以“見‘鄭’成長”為主題的宣傳冊制作活動，請你參加并完成以下任務(wù)。同學(xué)們決定選取鄭州之“中”作為宣傳冊封面主體圖案。鄭州，是一座來了都說“中”的城市，一聲“中”干脆、信任、不jiáo①________情。它左擁嵩山，右抱黃河，頭戴太行，步履②________秦嶺，這是地理位置之“中”；它作為天地之中、華夏之源，文脈興盛，星河燦爛，這是歷史底蘊之“中”；它歷經(jīng)數(shù)千年發(fā)展，博取百家之長，吸納智慧之光，形成了中原地區(qū)兼容并xù③________、自成風(fēng)骨，這是思想包容之“中”。1．(1)結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫漢字，或給加點字注音。(3分)①jiáo________情②步履________③兼容并xù________(2)文段中畫橫線句有語病，請寫出修改意見。(2分)2．鄭州的“中”，是中間的“中”，是可以的“中”，還是承諾、承擔(dān)、認(rèn)同、稱贊的“中”，請仿照示例，續(xù)寫一節(jié)文字，作為封面的配文(字?jǐn)?shù)不要求完全一致)。(4分)中是中間的中中心的中也是可以的中可行的中中間的中不偏不倚中庸中正得中原者得天下中是承諾的中承擔(dān)的中也是認(rèn)同的中稱贊的中________________________________________________________________________________________________3.請你補全整理的古詩文材料。(8分)鄭州的“中”是身處逆境、“豫”難而上的樂觀曠達：如蘇軾雖兩鬢斑白，仍表達“老夫聊發(fā)少年狂，①______________，②______________”的豪情(《江城子·密州出獵》)；是巾幗不讓須眉的熱血肝膽：如秋瑾“身不得，男兒列，③______________，④______________”的率性表達(《滿江紅》)；是不受物質(zhì)條件束縛而潛心治學(xué)的專注：如宋濂身著破舊衣服卻絲毫不羨慕光鮮亮麗的同學(xué)，是因為“⑤__________________，⑥________________________”(《送東陽馬生序》)；是奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活：如辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中對沙場生涯的追憶：“⑦________________，⑧________________，沙場秋點兵?！?．鄭州的“中”是抵達家和遠方的“中”。同學(xué)們選定“鄭州高鐵”作為宣傳冊“見‘鄭’成長”交通篇的內(nèi)容，請你參與并完成任務(wù)。(8分)材料一：2023年12月8日，鄭州到濟南高鐵正式建成通車。至此，鄭州全面實現(xiàn)“米字通八方”，鄭州建成了全國第一個米字形高鐵樞紐。河南“米”字形高鐵網(wǎng)呈現(xiàn)出覆蓋中部、輻射全國的態(tài)勢。河南“米”字形高鐵網(wǎng)具體布局為：“一橫”鄭西、鄭徐高鐵，“一豎”京廣高鐵，“一撇”鄭渝高鐵，“一捺”鄭合高鐵，“一點”鄭太高鐵，“一撇點”濟鄭高鐵。材料二：河南在全國率先全面建成“米”字形高鐵網(wǎng)，使得鄭州樞紐的通達性位居全國第一，形成以鄭州為中心，1小時覆蓋全省省轄市，2小時連通周邊省會城市及京津冀，3小時通達長三角地區(qū)，4小時通達成渝地區(qū)，5小時通達粵港澳大灣區(qū)等全國主要經(jīng)濟區(qū)的“12345”高鐵出行圈。鄭州從中國的“鐵路心臟”升級為“高鐵心臟”。材料三：鄭州1小時城市高鐵圈，基本涵蓋了省內(nèi)游的大部分熱門城市。鄭州1小時城市高鐵圈熱門景點向東，最快20分鐘到達開封清明上河園、龍亭公園、萬歲山游覽區(qū)……向西，最快36分鐘到達洛陽龍門石窟、隋唐遺址國家公園、應(yīng)天門遺址、洛陽博物館……向北，最快36分鐘到達安陽殷墟博物館、中國文字博物館、紅旗渠……向南，最快1小時到達信陽雞公山景區(qū)、西九華山風(fēng)景區(qū)、鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館……(1)請根據(jù)材料一、材料二，介紹鄭州“米”字形高鐵。(2分)(2)同學(xué)們準(zhǔn)備設(shè)計幾條乘“米”主題游路線，請你結(jié)合三則材料，仿照示例，完善以下主題路線(不要求字?jǐn)?shù)與示例完全一樣)。(3分)【示例】主題：紅色基因傳承之旅——發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈。路線：紅旗渠—鄭州二七紀(jì)念堂—鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館乘車指南：京廣高鐵(安陽—鄭州—信陽)A.主題：______________________________________________________路線：殷墟博物館—中國文字博物館—河南博物院—隋唐遺址國家公園—應(yīng)天門遺址—洛陽博物館乘車指南：_____________________________________________B．主題：山水風(fēng)光欣賞之旅——暢游壯麗山河，領(lǐng)略秀美風(fēng)光。路線：__________________________________________________乘車指南：鄭徐高鐵(開封—鄭州)—京廣高鐵(鄭州—信陽)(3)在整理材料的過程中，同學(xué)們列出了幾個“鄭州高鐵關(guān)鍵詞”，請你從中至少選擇1個，以“鄭州高鐵真中啊……”為開頭寫一段宣傳語。要求：能結(jié)合材料，中心明確，語言連貫，有感染力，不少于60字。(3分)全國首個“米”字形高鐵樞紐“12345”高鐵出行圈“高鐵心臟”二、現(xiàn)代文閱讀(共26分)(一)閱讀下文，完成5～8題。(共16分)考卷葉惠娟①秋末冬初，暮色漸近。晚飯剛過，他慢條斯理地披上外套，找來老花鏡，在臺燈下端正地坐好，展開手中的考卷。②見他認(rèn)真的樣子，老伴將收拾碗筷的動作放輕，笑著說：“好好作答，考官嚴(yán)得很。”③“好嘞?！彼鸬溃瑓s沒回頭。④考官是他年僅9歲的孫子，考卷自然是孫子的杰作，每月一考，美其名曰月考。孫子的筆跡顯得稚嫩，內(nèi)容卻是古怪刁鉆。他認(rèn)真看了一會兒，搖搖頭笑了起來，嘴里念叨，這個小毛娃。⑤小毛娃是他和老伴對孫子的昵稱。孫子出生后不久他就退休了，他和老伴到城里給兒子和兒媳搭把手，幫著買菜、做飯、看孩子。⑥就像村口那棵大榕樹把樹根深扎在泥土里那樣，他的心也一直扎在農(nóng)村。等孫子上了小學(xué)，他和老伴也申請回到鄉(xiāng)下住了。對，就是申請。現(xiàn)在是兒子和兒媳說了算。想到這里他又笑了一下。沒什么不好的，退休就應(yīng)該有退休的樣子，不能什么時候都自己說了算。⑦就好比眼前這張卷子，答案也是孫子說了算。孫子問他：“如何將冰快速變成水？”他想都不想就說：“這還不容易？放鍋里煮不就行了?！睂O子卻說：“去掉冰字的兩點水即可。”他恍然大悟。孫子要給他出難題，他樂得當(dāng)起學(xué)生。兒子和兒媳領(lǐng)著孫子每月回鄉(xiāng)，順便帶回一張考卷。⑧按照孫子的話說，爺爺做題的水平很“菜”，正確率不到十分之一。這不，剛剛第一道題就把他難住了。題目是，偷什么東西不犯法？他百思不得其解，偷東西還能不犯法？⑨他拿著卷子站了起來，在屋內(nèi)踱步。他這輩子經(jīng)歷的考試千千萬，對錯均有，最后還不是一樣過來了。現(xiàn)在，他有的是時間，距離交卷還有一個月。日子慢慢過，卷子慢慢答。⑩以前，他可是個急性子，走起路來疾如風(fēng)，腳步聲很響、很重，隔很遠就能分辨出是他來了。他騎上那輛上了年紀(jì)的鳳凰牌自行車，清脆的鈴聲傳遍村子的每個角落。?他先是在村里做村支書，后來又到鎮(zhèn)上工作。那時候，村里和鎮(zhèn)上的事都夠他忙的，哪有這樣的閑工夫。?當(dāng)年，村子是貧困村，所在的縣也是貧困縣，全村老老小小把雙手都奉獻給了貧瘠的土地，也不過是掙得個溫飽。后來，村民看到外出打工能掙錢，存了錢還能蓋大房子，許多孩子初中沒讀完就外出打工了。?他愁?？吹酱謇锬撬茽€的學(xué)校，他更愁。?村里的小學(xué)是祠堂改建的，上堂位置依舊承擔(dān)著村里人逢年過節(jié)祭祀祖先的活動，下堂及左右兩邊的房間就是孩子們的教室。被野貓光顧后的屋頂，瓦片破碎，透出微弱的光。再窮不能窮教育，他決心要給孩子們建一所新的學(xué)校。建新學(xué)校這張卷子，他答得尤其漂亮。?他發(fā)動村民出力，自己跑上級各部門申請資金。要說走了幾遭，去了哪些地方，他還真是記不清了，只記得解放鞋磨爛了好幾雙，自行車的輪胎磨破了好幾條。那次去縣教育局，等領(lǐng)導(dǎo)散會，他匯報完工作已是晚上，錯過了回家的班車。大冬天的，他在車站睡了一宿。第二天，回到村子他一樣擼起袖子和村民蓋新學(xué)校。新校舍落成，孩子們有了水泥蓋頂?shù)慕淌?，風(fēng)吹不著雨淋不著。幾十年過去了，校舍依然傳出瑯瑯書聲。?再后來，他到鎮(zhèn)政府上班。鎮(zhèn)里發(fā)展經(jīng)濟，引進甜竹種植，成立了公司，他被任命為負(fù)責(zé)人。他帶領(lǐng)隊員到外地取經(jīng)，回來再教農(nóng)戶，沒日沒夜。一年之后，鎮(zhèn)里許多地方都種上了綠油油的甜竹，密密匝匝，春天的甜竹筍爭先恐后地冒著尖，甜竹筍深加工產(chǎn)品多種多樣。因為甜竹筍出了名，一撥又一撥的人從各地來找他學(xué)習(xí)。帶領(lǐng)群眾脫貧奔小康的考卷，他給自己打了及格分，說是換作別人可能會做得更好。?那些都是過去的事，眼前的卷子更是他需要認(rèn)真作答的內(nèi)容，但他不關(guān)心對錯，只關(guān)注做題。?他起身把做好的卷子放在書架上，與卷子摞在一起的還有一塊縣教育局頒發(fā)的牌匾、村民送的錦旗和一些證書。這些他都用紅布包著，也沒給孫子看過。?老伴在一旁捂著嘴偷笑，孫子早就把答案告訴了她。咦，這算不算泄露答案？(有刪改)5．文章寫了“他”一生答的四份考卷。請梳理文章內(nèi)容，完成下表。(4分)時間段考卷內(nèi)容答卷結(jié)果當(dāng)年①孩子們有了新校舍再后來發(fā)展經(jīng)濟，引進甜竹種植②退休后③完成任務(wù)回鄉(xiāng)下現(xiàn)在④老伴在一旁偷笑6.“他”是一個怎樣的人？結(jié)合文章中具體的事件，談?wù)勀愕睦斫狻?4分)7．聯(lián)系上下文，揣摩文中畫線語句，回答括號中的問題。(4分)(1)對，就是申請?，F(xiàn)在是兒子和兒媳說了算。想到這里他又笑了一下。沒什么不好的，退休就應(yīng)該有退休的樣子，不能什么時候都自己說了算。(結(jié)合全文，品味他此時的心理狀態(tài)。)(2分)(2)他騎上那輛上了年紀(jì)的鳳凰牌自行車，清脆的鈴聲傳遍村子的每個角落。(“傳遍”有什么表達效果？)(2分)8．文章中“考卷”意蘊豐富，請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨加以探究。(4分)(二)閱讀下列兩個文本，完成9～11題。(共10分)【文本一】遙感新平臺，盡顯獨特優(yōu)勢①發(fā)展迅速的無人機目前已成為一種新興的遙感平臺，在搭載各種遙感器后，被廣泛應(yīng)用于國土航測、農(nóng)林植保、大氣探測、災(zāi)害救援、國防安全等領(lǐng)域。②無人機遙感具備超高分辨率、高頻次獲取能力，可以與衛(wèi)星遙感形成能力互補。相比于有人機遙感，又具有較高的性價比和機動性。無人機遙感具備的實時觀測能力，是目前衛(wèi)星遙感觀測平臺很難實現(xiàn)的。③衛(wèi)星遙感可以提供亞米級別的影像，但是分辨率越高，衛(wèi)星重訪周期越大。無人機影像可以很容易地提供厘米甚至更高分辨率的地面信息，且不存在高空間分辨率和時間分辨率的矛盾，在低成本的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了空間和時間的辯證統(tǒng)一?？梢哉f，無人機遙感的出現(xiàn)及快速發(fā)展，使遙感科學(xué)研究從宏觀向微觀前進了一大步。相較于衛(wèi)星平臺的高成本和集中管理，無人機平臺讓遙感數(shù)據(jù)獲取進入大眾化時代，真正實現(xiàn)使用者的遙感應(yīng)用。④由于無人機遙感的獨特優(yōu)勢，過去很多基于衛(wèi)星數(shù)據(jù)應(yīng)用效果不佳或者無法實現(xiàn)的領(lǐng)域，目前都可以利用無人機遙感手段很好地實施。例如，利用無人機高光譜遙感可以進行地表物種分類和識別，通過無人機高光譜數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)并識別外來物種入侵等，為生態(tài)環(huán)境保護提供數(shù)據(jù)支持。又如，無人機遙感為極端環(huán)境采樣和數(shù)據(jù)獲取提供了便利條件，為很多研究提供了第一手的數(shù)據(jù)，助力多個新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。2010年以來，美國國家航空航天局使用高空長航時無人機“全球鷹”對大西洋5個颶風(fēng)的路徑監(jiān)測取得成功后，協(xié)助構(gòu)建了臺風(fēng)精細結(jié)構(gòu)體系。2017年，多國研究團隊曾利用安裝相機和其他傳感器的無人機來拍攝危地馬拉火地島火山的噴發(fā)畫面，測量相關(guān)數(shù)據(jù)，并對動態(tài)過程進行建模。⑤特別值得一說的是，無人機遙感在災(zāi)害遙感監(jiān)測中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。在近些年的重大自然災(zāi)害應(yīng)急事件中，都能看到無人機的身影：2008年汶川地震災(zāi)后救援中，無人機遙感技術(shù)投入使用；之后的重大自然災(zāi)害，如四川茂縣滑坡、大連泄油事件、天津港重大?；繁ㄊ鹿实葢?yīng)急救災(zāi)中，無人機都發(fā)揮了重要作用。⑥在行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域，油氣、輸電、光伏電場基礎(chǔ)設(shè)施的無人機巡檢已實現(xiàn)常態(tài)化。在一些政府部門，無人機正被逐步納入業(yè)務(wù)體系，如環(huán)保部門利用無人機開展河流排污口排查整治。高頻次、迅捷響應(yīng)的無人機平臺和厘米級的無人機圖像，有力支持了環(huán)保相關(guān)業(yè)務(wù)部門常規(guī)作業(yè)的日常化運行。(《光明日報》2024年1月25日，有改動)【文本二】①無人機是通過無線電遙控設(shè)備或機載計算機程控系統(tǒng)進行操控的不載人飛行器。無人機結(jié)構(gòu)簡單、使用成本低，不但能完成有人駕駛飛機執(zhí)行的任務(wù)，更適用于有人飛機不宜執(zhí)行的任務(wù)，如危險區(qū)域的地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、空中救援指揮和環(huán)境遙感監(jiān)測。②無人機為空中遙感平臺的微型遙感技術(shù)，其特點是：以無人機為空中平臺，遙感傳感器獲取信息，用計算機對圖像信息進行處理，并按照一定精度要求制作成圖像。③無人機的操作性能十分優(yōu)異。它能按預(yù)定飛行航線自主飛行、拍攝，航線控制精度高，飛行姿態(tài)平穩(wěn)。它的飛行高度從50米到4000米，高度控制精度10米。系統(tǒng)飛行操作自動化、智能化程度高，操作簡單，有故障自動診斷及顯示功能，一旦遙控失靈或其他故障，飛機自動返航到起飛點上空，盤旋等待。若故障解除，則按地面人員控制繼續(xù)飛行，否則自動開傘回收。9．下面對兩則文本的分析理解，不正確的一項是()(3分)A．文本一說明無人機遙感平臺的特點及其廣泛的應(yīng)用，運用的說明順序是邏輯順序。B．文本一第⑥段“在一些政府部門”中加點的“一些”一詞，說明不準(zhǔn)確，可以刪去。C．文本二綜合運用了下定義、列數(shù)字、舉例子等說明方法，說明準(zhǔn)確而具體。D．兩個文本都說明無人機遙感技術(shù)和應(yīng)用的特點和優(yōu)勢，指出這項技術(shù)廣闊的發(fā)展前景。10．同學(xué)們在梳理文本一的結(jié)構(gòu)時有兩種不同意見，你認(rèn)為哪一種更合理？請簡要分析。(3分)A．①/②③/④⑤/⑥B．①②③/④/⑤/⑥11．文本一說無人機遙感“具有較高的性價比和機動性”，請在文本二中找到相關(guān)內(nèi)容佐證。(4分)三、古詩文閱讀(共15分)(一)閱讀下面兩篇選文，完成12～15題。(共11分)【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。(《魚我所欲也》)【乙】劉感，岐州鳳泉①人。武德②初，以驃騎將軍鎮(zhèn)涇州。薛仁杲③率眾圍之，城垂陷者數(shù)矣。長平王叔良援兵至，仁杲解圍而去。感與叔良出戰(zhàn)，為賊所擒。仁杲復(fù)圍涇州，令感語城中云：“援軍已敗，徒守孤城，何益也！宜早出降，以全家室。”感許之。及至城下，大呼曰：“逆賊饑餓，亡在朝夕！秦王④率數(shù)十萬眾，四面俱集，城中勿憂，各宜自勉，以全忠節(jié)！”仁杲大怒，埋腳至膝，馳騎射殺之，至死聲色逾厲。(選自《舊唐書》，有刪改)【注釋】①岐州鳳泉：地名。②武德：年號。③薛仁杲(gǎo)：人名。④秦王：指李世民。12．下列對兩個文段中詞語的理解和分析，不正確的一項是()(2分)A．《古代漢語詞典》中“患”的解釋有：①憂慮，擔(dān)憂；②禍害，災(zāi)難；③生病，疾病；④毛病，弊病。據(jù)此推斷“故患有所不辟也”中的“患”意思是“禍害，災(zāi)難”。B．“賢者能勿喪耳”中的“喪”和成語“玩物喪志”中的“喪”意思均為“喪失”。C．孟子認(rèn)為“豆”雖是極小的數(shù)量單位，但當(dāng)它關(guān)乎生死時，比萬鐘還重要，可以無條件接受。D．聯(lián)系《愛蓮說》中“宜乎眾矣”可推斷“宜早出降”中的“宜”的意思是“應(yīng)該”。13．把【甲】文段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！14．【甲】文段巧妙運用多種論證方法，事例淺近而道理深刻，請結(jié)合第二段進行分析。(4分)15．【乙】文段中的劉感是否可以稱為孟子所認(rèn)為的“賢者”？請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。(3分)(二)閱讀下面這首詞，完成16、17題。(共4分)破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！16．下列詩詞名句中與“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”使用感官角度相同的一項是()(2分)A．鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。B．大漠孤煙直，長河落日圓。C．芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。17．對此詞作，有評論云：“題作壯詞，但壯中含悲?！蹦闳绾卫斫獯嗽~的“壯”與“悲”？(2分)四、名著閱讀(4分)18．請從下面兩個小題中任選一題作答。(1)某校文學(xué)社刊物開設(shè)“《儒林外史》‘真儒’風(fēng)采”欄目，推薦人物是王冕和杜少卿，請在兩人中任選一位，仿照示例，寫出推薦理由。推薦人物：虞博士推薦理由：他中進士后如實上報年齡，為遭污蔑的杜少卿解釋。可見他是光明磊落、仗義執(zhí)言的真儒。推薦人物：____________推薦理由：______________________________________________________(2)結(jié)合閱讀整本書的經(jīng)驗作答。閱讀《艾青詩選》時，小鄭繪制了“艾青的詩歌”時間軸。請根據(jù)不同階段艾青詩歌的特點，為圖中①②③④處選擇恰當(dāng)?shù)脑娖．北方的晴天/遼闊的一片/我愛它的顏色/比海水更藍(《鴿哨》)B．如今/你的詩集“Alcool”是在上海的巡捕房里，/我是“犯了罪”的，/在這里/蘆笛也是禁物。/我想起那支蘆笛啊，/它是我對于歐羅巴的最真摯的回憶(《蘆笛——紀(jì)念故詩人阿波里內(nèi)爾》)C．僅只是一個平面/卻又是深不可測/它最愛真實/決不隱瞞缺點(《鏡子》)D．雪落在中國的土地上/寒冷在封鎖著中國呀……中國的苦痛與災(zāi)難/像這雪夜一樣廣闊而又漫長呀！(《雪落在中國的土地上》)五、作文(50分)19．閱讀下面文字，任選一個寫作任務(wù)，按要求寫作。世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。/向我襲來的黑暗，讓我更加燦亮。/孤獨，/也是我向光明攀登的一道階梯?！?敘利亞)阿多尼斯《我的孤獨是一座花園》(1)以《孤獨是一座花園》為題目寫一篇散文。要求：①緊扣題目，合理選材，中心明確，價值觀正確；②選擇一種散文類型，或?qū)懭擞浭?，或?qū)懢笆闱椋蛲形镅灾荆蜿U發(fā)哲理，表達出獨特的情感和深刻的人生感悟；③思路清晰，語言連貫；④600字左右；⑤文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)以上材料引發(fā)了你怎樣的思考？根據(jù)你的理解，寫一篇議論文。要求：①表達明確的觀點，觀點要符合正確的價值觀；②論據(jù)要典型，要能支持論點；③選擇恰當(dāng)?shù)恼撟C方法，論證合乎邏輯，思路清晰；④如果寫演講稿，還要做到心中有聽眾；⑤600字左右；⑥文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

答案一、1.(1)①矯②lǚ③蓄(2)在“自成風(fēng)骨”后加“的文化血脈”或“的文化基因”。2.示例：承諾的中一諾千金擲地有聲重諾守信得人心3.①左牽黃②右擎蒼③心卻比④男兒烈⑤以中有足樂者⑥不知口體之奉不若人也⑦八百里分麾下炙⑧五十弦翻塞外聲4.(1)示例：指以河南省會鄭州為中心，向東、西、南、北、東北、東南、西南、西北八個方向延伸，將河南全省省轄市全部覆蓋的“米”字形結(jié)構(gòu)高速鐵路網(wǎng)。(2)示例：A.主題：華夏文明探源之旅——開啟訪古之旅，探尋文明起源。乘車指南：京廣高鐵(安陽—鄭州)—鄭西高鐵(鄭州—洛陽)B．路線：龍亭公園—萬歲山游覽區(qū)—鄭州嵩山景區(qū)—黃河風(fēng)景名勝區(qū)—雞公山景區(qū)—西九華山風(fēng)景區(qū)(3)示例：鄭州高鐵真中啊。這座火車?yán)瓉淼某鞘校驗閾碛兴耐ò诉_的“米”字形高鐵，已升級成為“高鐵心臟”。從鄭州出發(fā)，乘高鐵游遍祖國東西南北不再是夢，快來開啟鄭州高鐵之旅吧！二、(一)5.①給孩子們建一所新的學(xué)校②鎮(zhèn)里許多地方都種上了甜竹，甜竹筍出了名，他帶領(lǐng)群眾脫貧奔小康③到城里幫兒子和兒媳買菜、做飯、看孩子，直到孫子上了小學(xué)④每月答孫子出的考卷(每點1分)6.他是一個熱愛教育、一心為民、認(rèn)真負(fù)責(zé)、內(nèi)心豁達、甘于奉獻的人。(1分)他為了給孩子們建新校舍，不辭辛勞，多方奔走；(1分)他為了讓村民脫貧，引進甜竹種植，沒日沒夜地工作；他退休后，幫助兒子和兒媳料理家務(wù)、看孩子；(1分)他答孫子的考卷，雖然答案是孫子說了算，但他仍然樂在其中。(1分)7.(1)他此時的心理狀態(tài)是滿足和豁達。(1分)他覺得現(xiàn)在的生活很好，退休了就應(yīng)該有退休的樣子，不能什么時候都自己說了算。他對現(xiàn)在的生活感到滿足，心態(tài)豁達。(1分)(2)“傳遍”這個詞形象地描繪出他騎自行車時鈴聲的響亮和傳播的范圍之廣，(1分)反映出他在村子里的活躍以及他與村民之間的緊密聯(lián)系。(1分)8.文章中的“考卷”不僅是指孫子出的考卷，還象征著他在不同階段面臨的不同挑戰(zhàn)和任務(wù)。(1分)在建新學(xué)校，引進甜竹種植，幫兒子兒媳料理家務(wù)、看孩子等事情上，他都像是在回答一份份考卷，認(rèn)真對待，積極應(yīng)對。(1分)這些考卷體現(xiàn)了他的人生觀和價值觀，即熱愛教育、一心為民、認(rèn)真負(fù)責(zé)、內(nèi)心豁達、甘于奉獻。(1分)通過這些考卷，他展現(xiàn)了自己的智慧和勇氣，也體現(xiàn)了他對生活的熱愛和對家庭的關(guān)愛。(1分)(二)9.B點撥：“說明不準(zhǔn)確，可以刪去”有誤，“一些”表示一部分，刪去后就變成所有的政府部門，不符合實際，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性，不能刪去。10.A項更合理。(1分)因為文本一第①段總說無人機已成為一種新興的應(yīng)用廣泛的遙感平臺，引出說明對象；第②③段具體說明與衛(wèi)星遙感相比，無人機遙感具有的獨特優(yōu)勢；第④⑤段舉例說明無人機在遙感、監(jiān)測中發(fā)揮的作用；第⑥段說明無人機遙感在行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域常態(tài)化方面的應(yīng)用。A項體現(xiàn)