2024-1期中教學質(zhì)量檢測-九年級語文（試卷）

2024學年第一學期期中教學質(zhì)量檢測（試卷）九年級語文一、班級開展“登臨”為主題學習實踐活動，請你參與。（22分）【活動召集】“春秋多佳日，登高賦新詩?！碧旄咴频?，舉目臨眺，遼闊的山川田野，總能激發(fā)人無限的遐想。此時你不僅可以俯瞰碧波萬頃、錦鱗游泳，也可以飽（lǎn）____萬山紅遍、層林盡染，還可以【甲】。視角的變化，能給人帶來豐富的感受。秋色澄（chè）____了心靈，讓人不知不覺便沉（jìn）____于這秋意中。一起去登高吧！按拼音填寫漢字，為加點字選擇正確的讀音。（4分）（1）碧波萬頃____（2）飽（lǎn）____（3）澄（chè）____（4）沉（jìn）____結(jié)合語境，為【甲】處補寫一個合適的句子。（2分）【詩文梳理】古詩文中亦不乏登臨之作，請你根據(jù)積累，補全下面梳理單。（9分）出處名句情思想象之景范仲淹《岳陽樓記》浮光躍金，①，漁歌互答，此樂何極！喜悅李白《行路難》欲渡黃河冰塞川，②。③劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》沉舟側(cè)畔千帆過，④。樂觀眼前之景歐陽修《醉翁亭記》野芳發(fā)而幽香，⑤。悠閑溫庭筠《商山早行》⑥，人跡板橋霜。愁思張岱《湖心亭看雪》霧凇沆碭，⑦，⑧。恬淡結(jié)論我們發(fā)現(xiàn)，古人登山臨水，不僅為領(lǐng)略自然之美，還是為⑨?！緦β?lián)微探】關(guān)于“十里瑯珰”景點中“泉聲時伴風篁韻，茶味長留谷雨”這幅對聯(lián)的尾字究竟是“春”還是“寒”，小哲和小江有不同意見。你認為哪個字更合適？結(jié)合對聯(lián)知識和內(nèi)容，簡述理由。（3分）我認為是____，理由：請運用積累的知識，完成（1）~（2）題。（4分）【甲】它以難掩的光芒使生命呼吸使高樹繁枝向它舞蹈使河流帶著狂歌奔向它去當它來時，我聽見冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動于地下群眾在曠場上高聲說話城市從遠方用電力與鋼鐵召喚它（節(jié)選自《艾青詩選·太陽》）【乙】黑夜收斂起她那神秘的帷幔，群星倦了，一顆顆地散去……黎明——這時間的新嫁娘啊乘上有金色輪子的車輛從天的那邊到來……我們的世界為了迎接她，已在東方張掛了萬丈的曙光……（節(jié)選自《艾青詩選·吹號者》）【丙】光給我們以智慧光給我們以想象光給我們以熱情創(chuàng)造出不朽的形象（節(jié)選自《艾青詩選·光的贊歌》）（1）【甲】【乙】【丙】三則材料中，沒有體現(xiàn)出艾青“詩中有畫”創(chuàng)作特點的一則是______。（2分）（2）“太陽”是艾青詩歌中的主要意象之一，請結(jié)合《艾青詩選》全書，概括這一意象的特點。（2分）二、閱讀（27分）（一）散文閱讀。（16分）老水車旁的風景梁曉聲其實，那水車一點兒都不老。它是一處旅游地最顯眼的標志，旅游地原本是一個村子。兩年前，這地方被房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時，捎帶著將這里開發(fā)成了旅游景點，使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日，城里人絡(luò)繹不絕地駕車來到這里，吃喝玩樂，縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染，思想迅速地商業(yè)化著。城里人成群結(jié)隊地來到的時候，必會看到，在那仿古水車旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾，少女才十六七歲，皆穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴；少女面似桃花、目如秋水，顧盼之際，道是無晴卻有晴。老嫗紡線，少女刺繡，成為水車的陪襯，景觀中的風景。她們都是景區(qū)雇了在那兒給觀光客們看的，收入微薄。幸而，若有觀光客與她們照相，或可得些小費。老嫗是村里的一位孤寡老人，在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè)，有了些公款，每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里，家境如何，身世怎樣，沒人知道。對于那來路不明的小姑娘，當?shù)厝藘?nèi)心有些犯嘀咕。她的行動，便被置于許多雙有責任感的眼睛的監(jiān)視之下。但她一如既往地對人們有禮貌，還特別感激當?shù)厝耸樟羲?。只有老嫗覺得她是個好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后，老嫗曾問過少女住在哪兒，少女說住在一家飯店的危房里，每天五元錢，晚上還得幫著干兩個多小時的活。飯店里有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半個來月的工資，還得看主人兩口子的眼色……”少女說得淚汪汪的?！伴|女，住我家吧。我那兒就我一個人，我也喜歡有你這么個伴兒，不會給你受氣?！庇谑?，少女作為老嫗所希望的一個伴兒，住到了老嫗家里。少女臉上笑容多了，老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人，發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了，有要舒展開來的跡象了。她腦后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身“行頭”，顯然洗的勤了。她的好心情讓她的小費也多起來了。有好心人提醒她：“你讓那小人精住你那兒去了？千萬防著點兒，萬一你那點錢被她偷了，臨走連件壽衣都穿不上……”老嫗不愛聽那樣的話。她愛聽少女的話。少女常對她說：“奶奶，盡量想高興的事兒，那樣您準能活一百多歲?！苯?jīng)歷了二十幾年孑然一身、形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一個朝夕相處的小女伴兒，老嫗返老還童了似的。然而有天老嫗忽然失明，接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院，一診斷是癌癥，早擴散了。那么老的人了，也只有回家挨著。村里的負責人就對少女說：她都這樣了，你搬走吧，愛住哪兒住哪兒去吧。少女哭著說：“我不搬走。奶奶對我好，我也要服侍服侍她……”非親非故，來歷不明，還口口聲聲“奶奶，奶奶”叫得挺親，就是不搬走，圖什么呢？村里的負責人想到了老嫗的一間半祖屋。于是，在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日，村里的負責人帶著一男一女來到了老嫗家里，他介紹那男的是縣公證處的，女的是位律師。他開門見山的對老嫗說，她應(yīng)該在臨死前作好決定，將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門面房的，稍加改裝以后，或賣或租，錢數(shù)都很可觀。老嫗說：“行??！”村里的負責人又說：“那你就在這張紙上按個手印吧!”老嫗不高興了：“我覺得，我一時死不了。”村里的負責人急了：“所以趁你還明白，才讓你按手印嘛！”老嫗就不理他們?nèi)齻€男女，把身子一轉(zhuǎn)，背朝他們了……村里的負責人沒主意了，找來另外幾個有主意的人商議，他們都認為老嫗完全有可能被那個外省的小妖精蠱惑了，把一間半祖屋“贈送”給那小妖精了……是可忍，孰不可忍？豈能讓不相干的人占了便宜？于是全村男女老少同仇敵愾起來。沒人愿意去照顧那糊涂的老嫗了……少女就連她那份兒工作也不能干了……十幾天后，老嫗走了。老嫗攢下的錢不夠發(fā)送自己，少女為她買了一件壽衣……又沒過了幾天，那少女也消失了，沒跟村里任何人告別，也沒留下封信……村里負責的人竟不知拿老嫗?zāi)且婚g半祖屋怎么辦才好了。景區(qū)內(nèi)的門面房是在漲價，但他也不敢自作主張改造，裝修了或租或售，因為他怕有一天少女突然出現(xiàn)，手里拿一份什么證明，使村里損失了改造費和裝修費，甚至落個非法出售或出租的罪名……那景區(qū)至今依然游人如織。那水車至今還在日夜轉(zhuǎn)動。那一半老屋子，至今還閑置著，越發(fā)破敗了，再不改造和裝修，不久就會倒塌……（選文有刪改）【今昔之變】6.小鄉(xiāng)村變身旅游勝地，老水車旁的風景也變了，請結(jié)合文本完成填空。（4分）愛笑的少女和老嫗愛笑的少女和老嫗7.作者在故事中巧妙設(shè)置了幾處變化，請在甲乙兩組話題中任選其一探究。（4分）甲：文中老嫗的外貌有明顯變化，閱讀文章劃線語句，賞析作者這樣描寫的妙處。乙：文中村民對少女的稱呼有變化，先是“小人精”，后為“小妖精”，一字之差，耐人尋味。請結(jié)合文章具體內(nèi)容探究其變化的妙處?！緦W思之辨】8.作者在文末三次使用“至今”一詞，請據(jù)此說說你對文章結(jié)尾老房子“越發(fā)破敗了，再不改造和裝修，不久就會倒塌……”的理解。（4分）9.2022年，東方出版中心出版了梁曉聲的散文集《小人物走過大時代》，請結(jié)合文集書名和推薦語，說說編輯為什么收錄《老水車旁的風景》在該文集中。（4分）《小人物走過大時代》精選著名作家梁曉聲近幾年創(chuàng)作的散文作品30篇。這些既具理想色彩又顯生活況味的寫實之作，《小人物走過大時代》精選著名作家梁曉聲近幾年創(chuàng)作的散文作品30篇。這些既具理想色彩又顯生活況味的寫實之作，不僅記錄著蕓蕓眾生的苦辣酸甜，反映了時代大潮中小人物的人生境遇，也記載著作者的深刻感悟，表現(xiàn)出梁曉聲一貫的對民眾的悲憫、對時代的思索、對歷史的反思……（二）閱讀下面的三組材料，完成下面各題。（11分）【材料一】

【材料二】為啥越來越多人愛上了“新中式”?①巴黎奧運會上，18歲的自由式小輪車運動員鄧雅文奪金后，頭戴發(fā)簪，向世界展現(xiàn)東方之美；年輕人身穿漢服，走在城市街頭、旅游景點，成為一道風景；傳統(tǒng)服飾元素亮相中國國際時裝周、上海時裝周等專業(yè)舞臺，頻頻引發(fā)關(guān)注。近年來，以中國傳統(tǒng)服飾為代表的“新中式”美學風靡一時，尤其受到年輕一代的青睞。②不少年輕人都表示想為自己和家人置辦一套典雅又時尚的“新中式”服裝，作為過年的“戰(zhàn)袍”。在社交媒體上，許多網(wǎng)友將自己這種心態(tài)戲稱為“中國血脈覺醒”。所謂“新中式”，其實并沒有精確的定義。在當代年輕一代消費者看來，那些將中國傳統(tǒng)元素與當下審美潮流相結(jié)合的服裝，都可以被歸類為“新中式”。只不過，它并沒有多么的隆重華麗，而是更注重追求日常穿搭的簡約與實用感。③“新中式”的新，也恰體現(xiàn)于此。它并不是對傳統(tǒng)元素的大量堆砌，而是融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代的文化，完成對服飾與應(yīng)用場景的多元化探索。當然不只是服裝，近來在家居裝潢、奶茶餐飲、美妝時尚等多個領(lǐng)壇，都能看到“新中式”的影子。某電商平臺數(shù)據(jù)顯示，近2個月來“新中式”搜索量同比增長超200%。④【A】“新中式”為何能火出圈？首先因為它是足夠有美感的。那些加入刺繡、盤扣、水墨等經(jīng)典中式元素的服裝，那些運用提花、扎染、古法花絲等傳統(tǒng)技藝的工藝品，那些有著“復(fù)得返自然”意境的家居裝飾，幾乎都透視著獨特的東方美學基因。【B】特別要指出的是，“新中式”背后承載著的其實是幾千年來積淀下來的傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代生活也正在從這個龐大的“寶藏庫”中汲取著意想不到的靈感與能量。人們的消費不僅僅是為一種物品買單，更多的是看重其背后所承托的美學意義和文化價值。安踏主創(chuàng)團隊設(shè)計的中國代表團奧運會領(lǐng)獎服，融入了立領(lǐng)、盤扣、龍麟等民族服飾元素；90后女生設(shè)計出中國航天系列主題漢服，展現(xiàn)對“硬核浪漫”的想象……內(nèi)涵與美感并存的“新中式”服飾，經(jīng)由Z世代的創(chuàng)新創(chuàng)造，煥發(fā)更加奪目的光彩，并吸引越來越多的世界目光。⑤如今，越來越多的年輕人愿意將傳統(tǒng)文化作為表達自我態(tài)度的新方式，這背后其實是他們堅定的文化自信與文化認同。他們將文化穿在身上，內(nèi)化于生活的方方面面，也是在從中獲取一種身份認同與文化認同。⑥悄然刮起的這股“新中式”風，似乎給了我們新的啟示：對于傳統(tǒng)文化，我們依然心存敬畏，但也可以不只是遠觀，它有很多種鮮活的打開方式，人們也可以在一種更松弛的氛圍中感受傳統(tǒng)文化帶來的美學魅力。中華文化既是民族的，也是世界的。期待沉淀著深厚文化底蘊的傳統(tǒng)服飾，在Z世代的創(chuàng)新創(chuàng)造中，綻放新的時代光彩，向世界講述更加精彩的中國故事。（選自《光明日報》有刪改）【材料三】①由上海美術(shù)電影制片廠、嗶哩嗶哩聯(lián)合出品的中式奇幻動畫片《中國奇譚》，廣受好評。開篇即巔峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游記的故事路徑下，徐徐展開中國風的畫軸，猛然間卻發(fā)覺講的是一只社畜小豬的故事。無論是惱怒于下屬教他做事的熊教頭，還是叮囑多喝水心疼兒子熬夜到頭禿的豬媽媽，都是當代年輕人基于自身感受，而對西游故事進行的重構(gòu)。當然故事無論如何翻新，傳達的總是懲惡揚善這些中國文化中最為根本的道理。（選自《文匯報》文藝評論）②穿中國衣、喝中國茶、看中國劇，已成為世界向上青年的標準動作。【C】據(jù)中國外文局統(tǒng)計，“孔子”“功夫”“春節(jié)”等一大批傳統(tǒng)中國詞匯，已由英文翻譯還原為漢語拼音，直接活躍在西方語系中，而“一帶一路”“中國夢”“高鐵”“支付寶”等一批時代新詞，也已獲得了世界范圍的高度認同，成為世界年輕一代交流的共通話語。（摘自網(wǎng)絡(luò)評論）10．下列對三則材料內(nèi)容的理解，正確的一項是（

）（3分）A．“新中式”潮流生活內(nèi)容豐富，我國國潮經(jīng)濟市場規(guī)模和增長率預(yù)計將逐年遞增。B．“新中式”服裝并不華麗隆重，是因為日常穿搭要注重簡約實用，外觀不再重要。C．《小妖怪的夏天》廣受好評，源自于年輕人對西游故事的形式、道理進行了重構(gòu)。D．“新中式”風潮，啟示我們可以用更多創(chuàng)新的方式，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。11．文章經(jīng)常會使用一些特殊的詞語或句子來加強論述的效果。材料二第④段和材料三第②段中的畫線語句是如何體現(xiàn)這一點的？請從【A】【B】【C】中選2處分析。（4分）12．《道德與法治》課堂上，你的同學準備闡述“中華文化具有創(chuàng)造力和包容力”這一觀點，請你從上述三則材料中篩選并提煉相關(guān)內(nèi)容，幫助他完成下面的思維導圖。（4分）《道德與法治》教材有關(guān)內(nèi)容：“獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術(shù)，等等，共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力，雖歷經(jīng)滄桑仍薪火相傳、歷久彌新。”三、詩文通今古（21分）【甲】長沙過賈誼宅［唐］劉長卿三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！【乙】揚江陵府曲江樓記［宋］朱熹廣漢張侯敬夫①“守荊州之明年，歲豐人和，幕府無事。常病其學門之外即阻高墉②。乃鑿門通道，以臨白河，且為樓觀以表其上。敬夫一日與客往而登焉，則大江重湖，縈紆渺彌：而西陵諸山，空濛晻③靄，又皆隱見出沒于云空煙水之外。敬夫于是顧而嘆曰：“此亦曲江公④所謂江陵郡城南樓者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登臨賦詠，蓋皆飄然有出塵之想。①至其傷時感事，則其心未嘗一日不在于朝廷。而汲汲然⑤惟恐其道之終不行也。悲夫?！盇.乃書其扁曰“曲江之樓”，而以書來屬予記之。予讀敬夫之書，而知茲樓之勝。思得一與敬夫相從游于其上，瞻眺江山，覽觀形制，然后舉酒相屬，以詠張公之詩，B.而想見其人于千載之上，庶有以慰夙心者。張公遠矣，而讀其書者，未嘗不為之掩卷太息也。是以是非邪正之實，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此樓者，于此亦可以反諸身，而自得之矣。予于此樓，既未得往寓目焉。無以寫其山川風景、朝暮四時之變，如范公之書《岳陽》。獨次第⑥敬夫本語，而附以予之所感者如此。后有君子，得以覽觀焉。（選自《朱熹詩文選譯》，有刪改）【注釋】①敬夫：張栻，字敬夫，號南軒，理學宗師，“湖湘學派”代表人物，朱熹好友。②高墉：高墻，城墻③晻：昏暗不明。④曲江公：張九齡，唐玄宗開元年間任宰相，后為李林甫所譖，貶為荊州刺史。曾作《登郡城南樓詩》。⑤汲汲然：焦急迫切的樣子。⑥次第：逐一陳述。13．按要求填空。（2分）（1）閱讀甲乙詩文及注釋可知，甲詩中故居的主人賈誼，乙文中提及的 ，都曾被貶官。（2）乙文中提及的“范公之書《岳陽》”指北宋文學家范仲淹所寫的《岳陽樓記》，劃線句①表述的意思與《岳陽樓記》中“ ”一句相近。14．聯(lián)系所學，解釋加點字詞的含義。（4分）課文內(nèi)容選文內(nèi)容釋義政通人和歲豐人和①元方入門不顧顧而嘆曰②屬予作文以記之而以書來屬予記之。③予觀夫巴陵勝狀而知茲