籃球五 說課稿-九年級體育與健康

籃球五說課稿-九年級體育與健康一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課是九年級體育與健康課程中的籃球教學(xué)單元，具體內(nèi)容為“籃球五”。本節(jié)課將圍繞以下內(nèi)容進行教學(xué)：

1.籃球基本技術(shù)：傳球、接球、運球、投籃；

2.籃球戰(zhàn)術(shù)：進攻戰(zhàn)術(shù)與防守戰(zhàn)術(shù)；

3.籃球比賽規(guī)則與裁判方法；

4.籃球運動安全與防護措施。二、核心素養(yǎng)目標

1.運動能力：通過籃球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，提高學(xué)生的運動技能和運動表現(xiàn)，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣，通過籃球運動促進學(xué)生身體健康，提高學(xué)生的自我保健意識和能力。

3.體育品德：在籃球教學(xué)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、合作意識、競技道德和責(zé)任感，提升學(xué)生的社會適應(yīng)能力。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是籃球基本技術(shù)的掌握和運用。具體包括：

-傳球技術(shù)：重點強調(diào)傳球時的手腕靈活性和準確性，如胸前傳球和背后傳球。

-接球技術(shù)：重點訓(xùn)練學(xué)生正確接球的姿勢和手眼協(xié)調(diào)能力，確保接球的穩(wěn)定性。

-運球技術(shù)：重點培養(yǎng)學(xué)生的低手運球和變向運球，提高運球的流暢性和速度。

-投籃技術(shù)：重點練習(xí)投籃時的手部姿勢和投籃節(jié)奏，確保投籃的準確性和力度控制。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于學(xué)生對于籃球技術(shù)細節(jié)的理解和動作的準確性。具體包括：

-技術(shù)細節(jié)理解：學(xué)生可能難以理解傳球、接球、運球和投籃中的技術(shù)細節(jié)，如手腕的使用、力量的分配等。例如，學(xué)生在進行胸前傳球時，可能難以掌握手腕的靈活性和傳球的力量，導(dǎo)致傳球不準確。

-動作準確性：學(xué)生在實際操作中可能無法準確執(zhí)行所學(xué)技術(shù)，如投籃時的手部姿勢不正確，導(dǎo)致投籃動作變形。例如，學(xué)生在投籃時可能會出現(xiàn)手腕彎曲過多或手臂用力不均勻，影響投籃的準確性和力度。教師需要通過反復(fù)示范和個別指導(dǎo)，幫助學(xué)生逐步突破這些難點。四、教學(xué)資源準備

1.教材：確保每位學(xué)生都配備九年級體育與健康課本，以便于學(xué)生跟隨課堂教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準備籃球技術(shù)教學(xué)視頻，以及相關(guān)的技術(shù)分解圖示，用于直觀展示和講解籃球技術(shù)動作。

3.實驗器材：準備足夠的籃球，確保每個學(xué)生都能進行實踐練習(xí)。

4.教室布置：將教室劃分為實踐練習(xí)區(qū)，設(shè)置不同技術(shù)練習(xí)的站點，方便學(xué)生分組進行技能訓(xùn)練。五、教學(xué)過程

一、課堂導(dǎo)入

1.同學(xué)們好，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球技能。在上節(jié)課中，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了籃球的基本傳球和接球技術(shù)，大家還記得嗎？誰能來示范一下？

2.非常好，看來大家掌握得不錯。今天我們將進一步學(xué)習(xí)籃球的其他基本技術(shù)，并了解一些簡單的籃球戰(zhàn)術(shù)。

二、基本技術(shù)學(xué)習(xí)與練習(xí)

1.傳球技術(shù)

a.我先給大家演示一下正確的傳球姿勢和技巧，注意我的手腕是如何靈活用力的。

b.現(xiàn)在請大家跟著我一起練習(xí)，兩人一組，交替進行胸前傳球和背后傳球。

c.（觀察學(xué)生練習(xí)）很好，有些同學(xué)的動作已經(jīng)很標準了。接下來，我想請大家嘗試一下長傳，注意力量的控制。

2.接球技術(shù)

a.接下來我們學(xué)習(xí)接球技術(shù)。正確的接球姿勢是怎樣的呢？請大家看我的示范。

b.現(xiàn)在請大家自己練習(xí)接球，可以用墻壁作為練習(xí)對象，感受接球的節(jié)奏和手眼協(xié)調(diào)。

c.（觀察學(xué)生練習(xí)）大家做得很好，注意接球時要用手腕的力量緩沖，避免受傷。

3.運球技術(shù)

a.下面我們學(xué)習(xí)運球技術(shù)。首先是無球練習(xí)，請大家模仿我的動作，練習(xí)手腕的靈活性。

b.現(xiàn)在請大家用籃球進行低手運球練習(xí)，注意運球的節(jié)奏和速度。

c.接下來嘗試一下變向運球，這個技巧在實戰(zhàn)中非常重要，可以迷惑對手。

4.投籃技術(shù)

a.最后我們學(xué)習(xí)投籃技術(shù)。正確的投籃姿勢是怎樣的？請大家看我的示范。

b.現(xiàn)在請大家自己練習(xí)投籃，注意手部姿勢和投籃節(jié)奏，盡量保持投籃的準確性和力度控制。

c.（觀察學(xué)生練習(xí)）大家做得很好，投籃時要保持手腕的穩(wěn)定性，不要過度彎曲。

三、籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)

1.進攻戰(zhàn)術(shù)

a.接下來我們學(xué)習(xí)籃球的進攻戰(zhàn)術(shù)。首先是“擋拆”戰(zhàn)術(shù)，這是一種常用的進攻配合。

b.我先給大家演示一下?lián)醪饝?zhàn)術(shù)的步驟和要點，然后請大家分組練習(xí)。

c.（觀察學(xué)生練習(xí)）很好，大家已經(jīng)初步掌握了擋拆戰(zhàn)術(shù)，接下來我們可以嘗試更復(fù)雜的進攻戰(zhàn)術(shù)。

2.防守戰(zhàn)術(shù)

a.現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)防守戰(zhàn)術(shù)。首先是“人盯人”防守，這是一種基本的防守策略。

b.我給大家演示一下人盯人防守的要點，然后請大家兩兩一組進行練習(xí)。

c.（觀察學(xué)生練習(xí)）大家做得很好，防守時要保持專注，及時調(diào)整位置。

四、籃球比賽規(guī)則與裁判方法

1.規(guī)則講解

a.現(xiàn)在我們來了解一下籃球比賽的基本規(guī)則，包括得分方式、犯規(guī)判定等。

b.請大家仔細聽講，這些規(guī)則對于理解比賽和進行裁判都非常重要。

2.裁判方法學(xué)習(xí)

a.接下來我們學(xué)習(xí)籃球比賽的裁判方法。首先是犯規(guī)的判定，我要給大家講解一下犯規(guī)的種類和判定標準。

b.現(xiàn)在請大家分組，輪流擔(dān)任裁判，模擬一場比賽中的犯規(guī)判定。

c.（觀察學(xué)生練習(xí)）大家做得很好，裁判時要注意保持公正和客觀。

五、課堂小結(jié)與總結(jié)

1.經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，大家已經(jīng)掌握了籃球的基本技術(shù)和一些簡單的戰(zhàn)術(shù)，非常棒！

2.在接下來的課程中，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)籃球的其他技巧和戰(zhàn)術(shù)，希望大家能夠積極參與，不斷提高自己的籃球水平。

3.最后，我想提醒大家，籃球不僅僅是一項運動，它還能培養(yǎng)我們的團隊精神和合作意識。希望大家能夠在學(xué)習(xí)籃球的過程中，學(xué)會團結(jié)協(xié)作，互相支持。

六、課后作業(yè)與延伸學(xué)習(xí)

1.課后請大家復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，特別是傳球、接球、運球和投籃技術(shù)，確保熟練掌握。

2.觀看一場籃球比賽，注意觀察比賽中的進攻和防守戰(zhàn)術(shù)，以及裁判的判罰，下節(jié)課我們進行分享討論。

3.課后可以與同學(xué)組織籃球比賽，實踐今天學(xué)到的技巧和戰(zhàn)術(shù)，提高實戰(zhàn)能力。

今天的課就到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實際中，不斷進步。下課！六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果在本節(jié)課中體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.技術(shù)掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生們在籃球基本技術(shù)方面取得了顯著進步。他們能夠熟練地進行傳球、接球、運球和投籃，動作更加標準和自然。例如，學(xué)生在傳球時能夠更好地控制手腕的靈活性和傳球的力量，使得傳球更加準確。

2.技術(shù)理解：學(xué)生對籃球技術(shù)的理解也更加深入。他們不僅能夠模仿教師的動作，還能夠理解每個技術(shù)背后的原理和要點。比如，在投籃時，學(xué)生能夠理解手腕的穩(wěn)定性對于投籃準確性的重要性，并能夠在實踐中加以運用。

3.戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用：在籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)方面，學(xué)生能夠掌握基本的進攻和防守戰(zhàn)術(shù)，如擋拆和人盯人防守。他們在模擬比賽中能夠有效地運用這些戰(zhàn)術(shù)，提高了比賽的策略性和團隊協(xié)作能力。

4.規(guī)則認知：學(xué)生對籃球比賽規(guī)則有了更全面的了解，包括得分方式、犯規(guī)判定等。他們在模擬裁判練習(xí)中能夠正確判定犯規(guī)，表現(xiàn)出對規(guī)則的尊重和遵守。

5.運動素養(yǎng)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的運動素養(yǎng)得到了提升。他們在練習(xí)中表現(xiàn)出積極的態(tài)度和強烈的參與意識，運動習(xí)慣和安全意識也得到了加強。

6.團隊精神：學(xué)生在籃球活動中培養(yǎng)了團隊精神。在分組練習(xí)和比賽中，他們學(xué)會了互相支持、溝通和協(xié)作，這對于他們的社會適應(yīng)能力和人際交往能力的提升具有重要意義。

7.健康意識：通過籃球運動的實踐，學(xué)生增強了健康意識。他們意識到定期參加體育鍛煉對于身體健康的重要性，并開始將運動作為日常生活的一部分。

8.學(xué)習(xí)動力：學(xué)生在籃球技能的提升中獲得了成就感和自信心，這激發(fā)了他們對體育學(xué)習(xí)的興趣和動力。他們在課后主動進行練習(xí)，希望能夠進一步提高自己的籃球水平。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①籃球基本技術(shù)學(xué)習(xí)

-重點知識點：傳球、接球、運球、投籃的技術(shù)要領(lǐng)和動作規(guī)范。

-重點詞：手腕靈活性、手眼協(xié)調(diào)、投籃節(jié)奏、力度控制。

-重點句：正確的傳球姿勢能夠提高傳球的準確性和力度；接球時要用手腕的力量緩沖，避免受傷。

②籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)

-重點知識點：擋拆戰(zhàn)術(shù)和人盯人防守戰(zhàn)術(shù)的步驟和配合要點。

-重點詞：戰(zhàn)術(shù)配合、擋拆、人盯人、防守策略。

-重點句：擋拆戰(zhàn)術(shù)需要隊員之間良好的默契