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2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊13課結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友(說課稿)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊》第13課《結(jié)交互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)好朋友》。本節(jié)課將通過講解互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、特點(diǎn)和應(yīng)用,使學(xué)生們了解互聯(lián)網(wǎng)的作用,學(xué)會(huì)如何安全、正確地使用互聯(lián)網(wǎng)。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生們在日常生活中對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的接觸和使用密切相關(guān)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生們可以將已有的互聯(lián)網(wǎng)使用經(jīng)驗(yàn)與課程內(nèi)容相結(jié)合,進(jìn)一步了解互聯(lián)網(wǎng)的基本知識(shí),掌握安全上網(wǎng)的方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),本節(jié)課的內(nèi)容也為后續(xù)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)等方面打下基礎(chǔ)。教材中涉及的內(nèi)容包括互聯(lián)網(wǎng)的起源、發(fā)展、應(yīng)用以及網(wǎng)絡(luò)安全等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)、計(jì)算思維、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和信息安全意識(shí)。具體包括:
1.信息意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取、處理和利用信息的能力,通過互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和交流。
2.計(jì)算思維:引導(dǎo)學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)的工作原理,培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的邏輯思維能力。
3.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng):教育學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng),培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣,提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)。
4.信息安全意識(shí):讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法,提高自我保護(hù)能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生掌握互聯(lián)網(wǎng)的基本概念、安全使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則和方法,以及如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和交流。具體包括以下細(xì)節(jié):
-互聯(lián)網(wǎng)的基本概念:讓學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)的定義、起源和發(fā)展歷程。
-安全使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則:教授學(xué)生如何識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒、不良信息等。
例如:教育學(xué)生不隨意點(diǎn)擊不明鏈接,不泄露個(gè)人信息。
-利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行有效學(xué)習(xí)和交流:培養(yǎng)學(xué)生使用搜索引擎、在線學(xué)習(xí)工具和社交平臺(tái)的能力。
例如:教授學(xué)生如何使用搜索引擎查找資料,如何利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.教學(xué)難點(diǎn)
本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解互聯(lián)網(wǎng)的工作原理和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法,具體包括以下細(xì)節(jié):
-互聯(lián)網(wǎng)的工作原理:學(xué)生可能難以理解互聯(lián)網(wǎng)背后的技術(shù)細(xì)節(jié),如IP地址、域名解析等。
例如:解釋IP地址是如何幫助數(shù)據(jù)在不同設(shè)備間傳輸?shù)摹?/p>
-網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法:學(xué)生可能難以掌握網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)的具體操作,如設(shè)置復(fù)雜的密碼、定期更新軟件等。
例如:指導(dǎo)學(xué)生如何設(shè)置強(qiáng)密碼,如何識(shí)別并避免點(diǎn)擊可疑郵件和鏈接,以防止個(gè)人信息泄露。
-網(wǎng)絡(luò)道德和行為規(guī)范:學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)道德和行為規(guī)范的理解較為模糊,如何正確使用網(wǎng)絡(luò)語言、尊重他人隱私等。
例如:通過案例分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為的后果,引導(dǎo)他們遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:提前發(fā)放《2023-2024學(xué)年陜教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊》教材,確保每位學(xué)生都有本節(jié)課的學(xué)習(xí)資料。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的圖片、圖表和視頻,如互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻等,以直觀展示教學(xué)內(nèi)容。
3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備電腦和聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,用于學(xué)生實(shí)踐搜索信息和體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū)和實(shí)踐操作區(qū),以便于學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論和實(shí)際操作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課
-(我)拿出一張互聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察并提問:“你們知道這是什么嗎?它與我們?nèi)粘I钣惺裁搓P(guān)系?”
-(學(xué)生)思考并回答問題。
-(我)總結(jié):這是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——互聯(lián)網(wǎng)。
2.探究互聯(lián)網(wǎng)的基本概念
-(我)介紹互聯(lián)網(wǎng)的定義、起源和發(fā)展歷程。
-(學(xué)生)聽講并記錄關(guān)鍵信息。
-(我)提問:“誰能用自己的話解釋一下什么是互聯(lián)網(wǎng)?”
-(學(xué)生)回答問題,鞏固理解。
3.學(xué)習(xí)安全使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則
-(我)講解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,介紹防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、病毒、不良信息的方法。
-(學(xué)生)聽講并記錄。
-(我)舉例說明,如:“如果收到一封陌生郵件,我們應(yīng)該怎么做?”
-(學(xué)生)回答問題,討論防范措施。
4.體驗(yàn)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
-(我)帶領(lǐng)學(xué)生使用搜索引擎查找資料,教授搜索技巧。
-(學(xué)生)跟隨操作,實(shí)踐搜索。
-(我)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享搜索到的有趣信息。
-(學(xué)生)積極參與討論,展示搜索成果。
5.探究網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法
-(我)講解網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法,如設(shè)置復(fù)雜的密碼、定期更新軟件等。
-(學(xué)生)聽講并記錄。
-(我)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,設(shè)置強(qiáng)密碼,安裝防護(hù)軟件。
-(學(xué)生)跟隨操作,實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。
6.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德和行為規(guī)范
-(我)通過案例分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)行為的后果。
-(學(xué)生)聽講并思考。
-(我)引導(dǎo)學(xué)生討論如何遵守網(wǎng)絡(luò)禮儀,尊重他人隱私。
-(學(xué)生)積極參與討論,提出自己的觀點(diǎn)。
7.總結(jié)與反饋
-(我)對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。
-(學(xué)生)回顧所學(xué)內(nèi)容,鞏固理解。
-(我)鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得,提出疑問。
-(學(xué)生)積極反饋,提出問題。
8.布置課后作業(yè)
-(我)布置課后作業(yè),要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)。
-(學(xué)生)認(rèn)真完成作業(yè),鞏固所學(xué)知識(shí)。
9.結(jié)束語
-(我)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,提醒學(xué)生在日常生活中注意網(wǎng)絡(luò)安全。
-(學(xué)生)表示會(huì)認(rèn)真遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則,保護(hù)自己和他人的信息安全。知識(shí)點(diǎn)梳理1.互聯(lián)網(wǎng)的基本概念
-互聯(lián)網(wǎng)的定義:互聯(lián)網(wǎng)是由全球范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互連而成的一個(gè)龐大網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
-互聯(lián)網(wǎng)的起源:互聯(lián)網(wǎng)起源于1969年的美國ARPANET項(xiàng)目。
-互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展:互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)歷了從文本傳輸?shù)蕉嗝襟w傳輸?shù)陌l(fā)展過程。
2.互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)
-全球性:互聯(lián)網(wǎng)連接了世界各地,實(shí)現(xiàn)了信息的全球傳播。
-開放性:互聯(lián)網(wǎng)對(duì)所有人開放,用戶可以自由地發(fā)布和獲取信息。
-互動(dòng)性:互聯(lián)網(wǎng)提供了實(shí)時(shí)交流的平臺(tái),用戶可以互動(dòng)溝通。
3.互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用
-通訊工具:如電子郵件、即時(shí)通訊、社交媒體等。
-搜索引擎:如百度、谷歌等,用于查找信息。
-在線學(xué)習(xí):如在線課程、教育平臺(tái)等。
-娛樂休閑:如網(wǎng)絡(luò)游戲、在線音樂、視頻等。
4.安全使用互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)則
-防范網(wǎng)絡(luò)詐騙:不隨意點(diǎn)擊不明鏈接,不泄露個(gè)人信息。
-防范病毒:定期更新軟件,使用殺毒軟件。
-防范不良信息:學(xué)會(huì)辨別不良信息,避免接觸。
5.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)方法
-設(shè)置強(qiáng)密碼:使用復(fù)雜、不易猜測的密碼。
-定期更新軟件:及時(shí)更新操作系統(tǒng)、瀏覽器等軟件。
-安裝防護(hù)軟件:安裝殺毒軟件、防火墻等防護(hù)工具。
6.網(wǎng)絡(luò)道德和行為規(guī)范
-尊重他人:不惡意攻擊他人,尊重他人隱私。
-文明用語:使用文明、禮貌的語言交流。
-保護(hù)自己:不隨意泄露個(gè)人信息,注意網(wǎng)絡(luò)安全。
7.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢
-5G技術(shù):提高網(wǎng)絡(luò)速度,實(shí)現(xiàn)更快的信息傳輸。
-物聯(lián)網(wǎng):連接更多設(shè)備,實(shí)現(xiàn)智能化生活。
-人工智能:通過算法優(yōu)化,提高互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)的智能化水平。
8.我國互聯(lián)網(wǎng)政策法規(guī)
-網(wǎng)絡(luò)安全法:規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全管理,保護(hù)個(gè)人信息。
-互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法:規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù),保障公民權(quán)益。
9.互聯(lián)網(wǎng)與日常生活
-信息獲取:通過互聯(lián)網(wǎng)獲取新聞、學(xué)習(xí)資料等。
-便捷服務(wù):在線購物、預(yù)約、支付等。
-社交互動(dòng):通過社交媒體與朋友、家人保持聯(lián)系。
10.互聯(lián)網(wǎng)與未來發(fā)展
-智能化:互聯(lián)網(wǎng)將更加智能化,提高生活品質(zhì)。
-數(shù)字化:互聯(lián)網(wǎng)將推動(dòng)社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,改變生活方式。
-信息化:互聯(lián)網(wǎng)將促進(jìn)教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的信息化發(fā)展。板書設(shè)計(jì)①互
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