排球正面屈體扣球 說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

排球正面屈體扣球說課稿-2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：排球正面屈體扣球

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

3.授課時間：第X節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

本節(jié)課的核心內(nèi)容是排球正面屈體扣球的技術(shù)要領(lǐng)和動作細(xì)節(jié)。具體重點包括：

（1）正確理解排球正面屈體扣球的動作要領(lǐng)，包括站位、準(zhǔn)備姿勢、揮臂動作等。

（2）掌握排球正面屈體扣球的技巧，如屈體、揮臂、擊球等，并能夠熟練運(yùn)用到實際比賽中。

（3）培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生在比賽中的配合和協(xié)調(diào)能力。

2.教學(xué)難點：

本節(jié)課的難點內(nèi)容主要是學(xué)生對排球正面屈體扣球動作的掌握和運(yùn)用。具體難點包括：

（1）揮臂動作的力度和角度控制：學(xué)生往往難以掌握揮臂動作的力度和角度，導(dǎo)致?lián)羟蛄Χ炔粔蚧蚪嵌炔粶?zhǔn)確。

（2）屈體動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)生在進(jìn)行屈體動作時，往往難以協(xié)調(diào)身體各部位，出現(xiàn)動作不流暢或姿勢不正確的問題。

（3）團(tuán)隊合作配合：學(xué)生在學(xué)校比賽中往往缺乏團(tuán)隊合作經(jīng)驗，難以與隊友進(jìn)行有效配合，影響比賽成績。

針對以上重點和難點，教師應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如分步驟講解、示范、分組練習(xí)等，幫助學(xué)生掌握排球正面屈體扣球的技術(shù)要領(lǐng)，并提高學(xué)生在實際比賽中的運(yùn)用能力。同時，教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生在比賽中的配合和協(xié)調(diào)能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：排球場、排球、標(biāo)志物、音響設(shè)備、計時器、視頻拍攝設(shè)備。

2.課程平臺：無需使用課程平臺。

3.信息化資源：無需使用信息化資源。

4.教學(xué)手段：講解、示范、分組練習(xí)、比賽、錄像回放分析。五、教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

開始上課時，我會用一個問題來引導(dǎo)學(xué)生思考：“你們認(rèn)為排球比賽中，哪個動作最重要？”讓學(xué)生發(fā)表自己的看法。然后我會給出答案：“屈體扣球?！苯又?，我會簡要介紹排球正面屈體扣球的重要性，以及它在比賽中的應(yīng)用。

2.講授新知（20分鐘）

為了幫助學(xué)生更好地理解，我會將動作要領(lǐng)分為幾個步驟，讓學(xué)生逐一練習(xí)。首先，讓學(xué)生練習(xí)站位和準(zhǔn)備姿勢，確保他們能夠正確地站在場地上，做好扣球前的準(zhǔn)備。然后，讓學(xué)生練習(xí)揮臂動作，注意力度和角度的控制。在這個過程中，我會逐一指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯誤動作。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

在學(xué)生掌握了正面屈體扣球的動作要領(lǐng)后，我會組織他們進(jìn)行分組練習(xí)。每組學(xué)生輪流進(jìn)行正面屈體扣球，其他組員觀察并給出建議。這樣既可以讓學(xué)生們互相學(xué)習(xí)，又可以提高他們的實際操作能力。在練習(xí)過程中，我會及時給予指導(dǎo)和鼓勵，幫助學(xué)生克服困難，提高技術(shù)水平。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

在課堂即將結(jié)束時，我會簡要回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)排球正面屈體扣球的動作要領(lǐng)和注意事項。同時，我會提醒學(xué)生在課后多加練習(xí)，以便更好地掌握技術(shù)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

最后，我會布置一道作業(yè)：讓學(xué)生拍攝自己在家里練習(xí)正面屈體扣球的視頻，并上傳到班級群。這樣既可以讓我了解學(xué)生的練習(xí)情況，又可以讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。六、教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

（1）排球比賽規(guī)則：為了讓學(xué)生更好地了解排球比賽的規(guī)則，可以推薦學(xué)生閱讀《排球競賽規(guī)則》這本書籍。

（2）排球技巧視頻：推薦學(xué)生觀看一些排球技巧的教學(xué)視頻，如“排球正面屈體扣球技巧教學(xué)”等。

（3）排球運(yùn)動員訓(xùn)練故事：為學(xué)生提供一些排球運(yùn)動員的訓(xùn)練故事，以激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的興趣和熱情。

（4）排球比賽現(xiàn)場觀看：鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外排球比賽，親身體驗比賽的激情和競技狀態(tài)。

2.拓展建議：

（1）讓學(xué)生在家觀看排球比賽，并嘗試分析比賽中的正面屈體扣球技巧，第二天在課堂上分享自己的觀感和發(fā)現(xiàn)。

（2）組織學(xué)生進(jìn)行排球比賽，讓學(xué)生在實際比賽中運(yùn)用所學(xué)的正面屈體扣球技巧，提高比賽水平。

（3）鼓勵學(xué)生參加排球俱樂部或校隊訓(xùn)練，不斷提高自己的排球技藝。

（4）讓學(xué)生收集排球運(yùn)動員的訓(xùn)練故事，分享給大家，激發(fā)學(xué)生對排球運(yùn)動的熱愛和拼搏精神。七、教學(xué)反思今天上的排球正面屈體扣球課程，讓我有了許多思考。首先，我意識到學(xué)生在學(xué)習(xí)新技術(shù)時，需要大量的實踐機(jī)會。在課堂上，我盡量讓學(xué)生分組練習(xí)，但時間有限，課后的練習(xí)就顯得尤為重要。我打算讓學(xué)生在家里多加練習(xí)，并拍攝視頻上傳到班級群，這樣我可以及時給予反饋，幫助他們更好地掌握技術(shù)。

其次，學(xué)生在團(tuán)隊合作中的配合和協(xié)調(diào)能力還需要加強(qiáng)。我在課堂上組織了分組練習(xí)，但學(xué)生們在實際比賽中的配合并不理想。我想，我需要在今后的教學(xué)中，更多地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊合作的重要性，并設(shè)計一些團(tuán)隊合作的游戲和練習(xí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高團(tuán)隊意識。

此外，我也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)方法上的不足。例如，我在講解動作要領(lǐng)時，可能沒有講得足夠清楚，導(dǎo)致學(xué)生對一些細(xì)節(jié)動作掌握不準(zhǔn)確。我想，我需要在今后的教學(xué)中，更詳細(xì)、更清晰地講解每個動作，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確掌握。

最后，我深刻體會到了作為一名體育教師，不僅要教授技能，更要激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。今天課堂上，我盡量用生動的語言和形象的比喻，讓學(xué)生感受到排球運(yùn)動的樂趣。但我知道，我還可以做得更好，我需要在今后的教學(xué)中，更多地運(yùn)用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們在愉快的氛圍中掌握技能。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①排球正面屈體扣球技術(shù)動作要領(lǐng)：首先，學(xué)生需要了解正面屈體扣球的基本動作要領(lǐng)，包括站位、準(zhǔn)備姿勢、揮臂動作等。其次，學(xué)生需要掌握屈體動作的協(xié)調(diào)性，以及揮臂動作的力度和角度控制。最后，學(xué)生需要將這些動作要領(lǐng)運(yùn)用到實際比賽中，提高比賽水平。

②團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能力：在排球比賽中，團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。學(xué)生需要學(xué)會與隊友進(jìn)行有效配合，以達(dá)到最佳比賽效果。教師可以通過分組練習(xí)、比賽等方式