模范集體事跡材料8篇

第第頁(yè)模范集體事跡料子8篇模范集體事跡料子篇1我院門診部包含內(nèi)、外科門診、急診科、五官科、口腔科、頸肩腰腿痛科、中醫(yī)科、理療科、口腔科、肛腸科、疼痛科等10多個(gè)科室，現(xiàn)有職工33人，其中，副主任醫(yī)師2名，主治醫(yī)師3名，主管護(hù)師1名，護(hù)師10名。2024年，在醫(yī)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作方針，通過強(qiáng)化管理，引進(jìn)新技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，扎堅(jiān)固結(jié)實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，醫(yī)院各科室取得了可喜的成績(jī)。一、加強(qiáng)文化建設(shè)，凝集新型團(tuán)隊(duì)。二、立足本職崗位，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想道德教育，了解國(guó)家大事，“一方有難、八方幫助”，樂觀為四川災(zāi)區(qū)捐款，捐衣物，捐書。二是工作作風(fēng)堅(jiān)固結(jié)實(shí)，自發(fā)執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度，無遲到早退現(xiàn)象，廉潔自律，秉公盡責(zé)，堅(jiān)持誠(chéng)信為本，法紀(jì)為重。三是堅(jiān)決杜絕“十五種不良行為”，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，設(shè)立了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檢查簿》，全科人員每天排班輪流進(jìn)行檢查，隨時(shí)矯正，督促全體人員做到自發(fā)、自動(dòng)的遵守。四是堅(jiān)固樹立為患者服務(wù)的思想，人人想干事、人人會(huì)干事、人人干成事。三、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，開展新技術(shù)業(yè)務(wù)。一是提高急救水平和快速反應(yīng)本領(lǐng)。二是開展業(yè)務(wù)本領(lǐng)的培訓(xùn)。三、病例書寫規(guī)范。四、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)質(zhì)量安全建設(shè)。一是嚴(yán)把安全關(guān)。二是對(duì)醫(yī)生13項(xiàng)核心制度，護(hù)士的17項(xiàng)護(hù)理制度、三查八對(duì)、各種崗位責(zé)任制等制度，逐一進(jìn)行考試答卷。三是設(shè)立《安全檢查登記本》，由科主任帶頭，門診部全體人員輪流排班，保證每天下班前對(duì)本科室、本部門的水、電、設(shè)備及存在的各種安全隱患進(jìn)行自查。五、努力開展?fàn)I銷宣傳工作。榮譽(yù)，成績(jī)永久成為過去，在以后的工作中，門診部全體人員將連續(xù)承襲團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神,忠于職守的敬業(yè)精神，連續(xù)為廣闊患者服務(wù)。模范集體事跡料子篇2教育是心與心的交融，情與情的共鳴，沒有教育者的真情投入，就沒有學(xué)生的真情回報(bào)。高爾基說：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)。只有愛孩子的人才可以教育好孩子！”柔嫩的幼苗需要園丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老師陽(yáng)光般的關(guān)愛。一、讓愛的陽(yáng)光普照沒有愛就沒有教育，愛可以熔化一切。每次開學(xué)伊始，張世玉老師首先做到的是，讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到老師很愛他們，讓愛縮短師生之間的距離。其次，在日常教學(xué)中，他精心設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，上好第一節(jié)課，給學(xué)生留下美好的第一印象。他常常告知同學(xué)們，老師愛好你們每一個(gè)人，就象父親、媽媽愛好你們一樣，老師要看誰(shuí)的表現(xiàn)最讓老師滿意。你犯過錯(cuò)沒關(guān)系，只要能及時(shí)認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)，就是個(gè)好孩子。由于你以前的好壞，只表明過去，現(xiàn)在你們每個(gè)人在老師的眼里，都是一張白紙，看誰(shuí)能寫出最新最美的文字，畫出最新最美的圖畫。這樣，好學(xué)生沒了優(yōu)越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奮勉向上，勇往直前！他常常覺得，他是孩子們的老師，教授他們知識(shí)；他是孩子們的伙伴，引導(dǎo)他們做人；他是孩子們的父母，予以他們無私的關(guān)愛?？傊?，有了愛就有了一切。但老師對(duì)學(xué)生的.關(guān)懷、珍惜和敬重，不是偏愛或放任，而是愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)慈相濟(jì)，寬嚴(yán)適度。課堂上，個(gè)別學(xué)生不守紀(jì)，他只需一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，他們就能明白，并欣然接受。可當(dāng)學(xué)生犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，他決不姑息遷就。二、讓愛的種子生根發(fā)芽良好的班風(fēng)是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。講文明、有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)在陽(yáng)光般的愛中漸漸形成和穩(wěn)定了下來，大多數(shù)同學(xué)都能守紀(jì)愛學(xué)習(xí)，即使有個(gè)別差生想搗亂，環(huán)境也不允許。日子久了，差生在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，也能有好的變動(dòng)，可形成良好班風(fēng)絕非一朝一夕的事。首先樹立好的模范，這樣孩子們爭(zhēng)先恐后，勇當(dāng)標(biāo)兵。我們班吳永剛同學(xué)，在學(xué)習(xí)上是模范，在班級(jí)工作中是模范，在品德方面是模范。校領(lǐng)導(dǎo)在全校大會(huì)上進(jìn)行稱贊，并授予他優(yōu)秀學(xué)生干部。受此鼓舞，其他學(xué)生也紛紛行動(dòng)起來，趕超先進(jìn)，例如：三（1）班的程立雪、徐成諾和季博豐同學(xué)，在老教學(xué)樓前驀地看到一個(gè)錢包，打開錢包一看，里面有不少100元鈔票。對(duì)于從天而降的餡餅他們沒有為之心動(dòng)，快速上交教導(dǎo)處。得到廣闊群眾全都好評(píng)。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗和文明班級(jí)流動(dòng)紅旗屢屢光顧502班。三、讓愛的苗圃春意盎然由于孩子們年齡小，有好多事情，任你老師說破嘴皮，他們也不認(rèn)真，照樣還是記不住。長(zhǎng)期的班主任工作使他領(lǐng)悟到，要求學(xué)生做到的，老師要首先做到，“身教重于言教”“以身作則”嘛。他每天堅(jiān)持：早晨來早一會(huì)兒，精力充分一點(diǎn)兒，儀表整齊一點(diǎn)兒，讀書時(shí)間多一點(diǎn)兒，放學(xué)稍遲一點(diǎn)，板書美觀一點(diǎn)兒，引導(dǎo)多一點(diǎn)兒，生硬的管理少一點(diǎn)；授課精彩一點(diǎn)兒。久而久之，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣氛。學(xué)生干部獨(dú)立工作，成為集體的核心和楷模。每學(xué)期都要結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和本班實(shí)際，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，每學(xué)期開展一兩次競(jìng)賽活動(dòng)，使有特長(zhǎng)的學(xué)生“八仙過海，各顯其能?！比纾骸叭藡D女節(jié)”組織主題班會(huì)“夸夸咱媽媽”，有的同學(xué)說到媽媽辛苦的勞動(dòng)，禁不住流下熱淚，決心好好學(xué)習(xí)，以回報(bào)撫養(yǎng)教育之恩?！爸矘涔?jié)”組織主題班會(huì)“只有一個(gè)地球”同學(xué)各抒己見，決心為保護(hù)我們的家園現(xiàn)出一份光和熱。還有“老師節(jié)”“勞動(dòng)節(jié)”他都會(huì)不失時(shí)機(jī)的向同學(xué)們講解每個(gè)節(jié)日的重點(diǎn)意義。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了良好的思想教育。因此，良好的班風(fēng)離不開思想教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。這樣，激發(fā)了孩子們的愛國(guó)主義熱誠(chéng)，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維本領(lǐng)，文化課也進(jìn)步極快，這叫一舉多得。他班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，成績(jī)優(yōu)秀，勞動(dòng)樂觀，生活儉樸，特長(zhǎng)發(fā)揮充分。是啊，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。實(shí)踐告知我們，每個(gè)學(xué)校生都有極大的可塑性，他們都渴望要求進(jìn)步與成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈郏恳粋€(gè)學(xué)生也都是可愛的。作為一名班主任，我們深深地體會(huì)到，成長(zhǎng)的道路上不會(huì)永久鋪滿鮮花，有時(shí)會(huì)荊棘叢生，看誰(shuí)有本領(lǐng)踏過去，誰(shuí)就可以到達(dá)成功的彼岸。我們信任，在張世玉老師和全班同學(xué)的共同努力下，他班在各方面會(huì)取得較為突出的成績(jī)，一分耕耘，一分收獲。模范集體事跡料子篇3我們?nèi)?）班是一個(gè)溫暖和諧的大家庭，樂觀向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、是我們的最大特點(diǎn)。一、健康向上的班風(fēng)引導(dǎo)我們前進(jìn)良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初，我們班級(jí)依據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)將來的發(fā)展訂立出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領(lǐng)巾、路隊(duì)排放、集合隊(duì)伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如老師不定期抽查，去督促做的不足好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了模范、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自身提出、訂立的，因而效果較好，對(duì)于班級(jí)工作的開展比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有心識(shí)、有計(jì)劃地通過對(duì)學(xué)生中的典型事例，進(jìn)行稱贊和批判；運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向；常常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的氣力影響和教育學(xué)生。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝集力推動(dòng)我們發(fā)展我們有猛烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自身的班級(jí)特色。班干部起了特別好的楷模作用，大家分工協(xié)作，相互搭配，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生介紹自身信任的班干部，通過學(xué)生評(píng)比組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不絕培養(yǎng)班干部自身學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。老師乘隙捉住典型來教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的樂觀性，激活他們的自動(dòng)性，提高他們的自發(fā)性，他們自動(dòng)去幫忙一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能樂觀帶頭；班級(jí)要召開主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，加強(qiáng)了班集體的凝集力。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝集力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類活動(dòng)、競(jìng)賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝集力，是由于同學(xué)們有著猛烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自身視做這個(gè)家庭中的一員，漸漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)短時(shí)間放下私事，同心協(xié)力地完成它。三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高同學(xué)們不但重視自身本領(lǐng)的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成績(jī)。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，定時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自身擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自身孱弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增長(zhǎng)友情，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、古詩(shī)吟誦等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多磨練，發(fā)揮自身的才略。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不絕的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不絕完善。學(xué)生在集體中相互幫忙，共同切磋，相互鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。五、永無止境地進(jìn)取心催趕我們奮進(jìn)我們班四年來取得了可喜的成績(jī):連續(xù)三年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體，連續(xù)兩年被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體。更可喜的是在這一年碩果累累：語(yǔ)文小語(yǔ)綜合測(cè)試獲得優(yōu)勝班集體，作文競(jìng)賽優(yōu)勝班集體，英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽優(yōu)勝班集體，數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝班集體，跳繩競(jìng)賽第二名等，這些成績(jī)的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不絕奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中漸漸形成和發(fā)展的。不絕提出新的共同的奮斗目標(biāo)，找尋鼓舞學(xué)生前進(jìn)的氣力，激勵(lì)和引導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自身有本領(lǐng)在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自身有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，信任我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出豐碩的成績(jī)。模范集體事跡料子篇4在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以辦“人民滿意學(xué)?！睘樽谥?，依照“不絕規(guī)范、力致精細(xì)、推動(dòng)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為中心，以提高課堂效率為核心，以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理方法”為抓手，落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí)，重視老師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的緊要工作成績(jī)作一匯報(bào)。一、求和諧——?jiǎng)?chuàng)建團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德，大事講原則，小事講風(fēng)格；擅長(zhǎng)從學(xué)校全局工作啟程處理好本職工作，在工作中做到了明確一個(gè)思想：質(zhì)量為本、特色興校，全方位促進(jìn)老師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí)：服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和自動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流：分管工作一流、教學(xué)工作一流。班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā)，發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。依照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，改進(jìn)作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”變動(dòng)。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí)，不絕提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格。二、抓常規(guī)——在規(guī)范中求發(fā)展教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校樂觀學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中學(xué)校教育教學(xué)管理方法》《班主任工作管理方法》，以兩個(gè)方法為抓手，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過教科研流程的管理，提高老師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論引導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理，促進(jìn)老師精研教材、精選教法，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教科研工作供應(yīng)鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。三、練內(nèi)功——在建設(shè)中促提高我?，F(xiàn)有40歲以下的中青年老師28人，占全校老師總數(shù)的85%，是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍，為了提升中年老師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年老師的專業(yè)成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造老師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不絕提高老師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開展了骨干老師示范課、青年老師匯報(bào)課，同班級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng)，本學(xué)期我校和桃樹坪學(xué)校開展了“課堂教學(xué)溝通月”活動(dòng)，從活動(dòng)布置到聽課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子始終深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真堅(jiān)固結(jié)實(shí)，效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一布置下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開課。通過聽評(píng)課，使我們感到這次公開課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，是較為成功的，實(shí)現(xiàn)了在呈現(xiàn)中溝通、在溝通中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。實(shí)現(xiàn)了以下三個(gè)目的，首先為剛參加工作的青年老師做了引領(lǐng)示范，其次，促進(jìn)中、青年老師呈現(xiàn)并漸漸形成自身的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式；第三，抓實(shí)教研活動(dòng)，加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。模范集體事跡料子篇5董xx，男，漢族，大專文化，生于1968年5月，1984年12月參加工作，現(xiàn)擔(dān)xx分公司財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)，實(shí)在負(fù)責(zé)分公司財(cái)務(wù)管理工作。董xx沉默工作，只講奉獻(xiàn)，不求索取。由于工作業(yè)績(jī)突出，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和嘉獎(jiǎng)，成為農(nóng)墾戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物。2024年，由于連續(xù)三年特大干旱，造成底墑嚴(yán)重不足，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了重點(diǎn)影響。董xx在經(jīng)營(yíng)管理、降本增效、勤儉持家等方面為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為領(lǐng)導(dǎo)正確實(shí)施經(jīng)營(yíng)決策當(dāng)好參謀。同時(shí)，他也更加重視個(gè)人修養(yǎng)與綜合素養(yǎng)的提高。自發(fā)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不絕提高自身素養(yǎng)董xx作為一名共產(chǎn)黨員，始終把學(xué)習(xí)放在首要的位置，在全黨開展“三嚴(yán)三實(shí)”“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)中。通過多種形式學(xué)習(xí)，結(jié)合自身的思想實(shí)際和履職情況，進(jìn)行了認(rèn)真領(lǐng)悟，把三嚴(yán)三實(shí)作為修身做人和干事業(yè)的行為準(zhǔn)則。結(jié)合兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)，自發(fā)做到忠誠(chéng)、為民、擔(dān)負(fù)、清廉。真正內(nèi)化于心，外化于行更好的履行自身的職責(zé)和使命。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)得，從嚴(yán)入手、從實(shí)處著力，進(jìn)一步明規(guī)矩，嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)管束。把學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了自我管束、自我提高的目的。愛崗敬業(yè)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)工作，具有猛烈的主人翁意識(shí)董xx工作中不計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)肯干，生活中樂觀待人待事，猛烈的主人翁意識(shí)讓他覺得企業(yè)中的每個(gè)員工都是自身的親人，自身都有責(zé)任和義務(wù)幫忙和支持他們。雖然他的工作量大而且十分繁瑣，但他把每項(xiàng)工作都布置得有條不紊，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，實(shí)事求是的精神，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、認(rèn)真做好所負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作。加班加點(diǎn)工作成為家常便飯，可他從不計(jì)較個(gè)人得失。工作中，總是舍小家顧大家，去年年底決算時(shí)，他的妻子生病住院了，他仍然堅(jiān)守在決算的工作崗位，大家都勸他去照料妻子，他卻說工作他離不開，在他的堅(jiān)持下，順利的完成了全年的決算任務(wù)，職工定時(shí)領(lǐng)到了全年工資。財(cái)務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，編制企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算、落實(shí)資金賬戶管理、發(fā)放各項(xiàng)惠農(nóng)補(bǔ)貼，每項(xiàng)工作他都做得準(zhǔn)確無誤，為企業(yè)的發(fā)展決策供應(yīng)了科學(xué)詳實(shí)的依據(jù)。他時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身，作為一名財(cái)務(wù)工，他以“為企業(yè)當(dāng)好家、理好財(cái)，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀”為己任，以良好的工作作風(fēng)和飽滿的工作熱誠(chéng)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。董xx靠著對(duì)農(nóng)墾事業(yè)的執(zhí)著努力探求和敬業(yè)精神，以他的實(shí)際行動(dòng)在財(cái)務(wù)平常的工作崗位上，取得了不平常的業(yè)績(jī)，呈現(xiàn)了新世紀(jì)農(nóng)墾人的勃勃生機(jī)和嶄新風(fēng)貌，無怨無悔的把自身的年華、智慧和氣力獻(xiàn)給了農(nóng)墾財(cái)務(wù)事業(yè)!模范集體事跡料子篇6東勝區(qū)試驗(yàn)學(xué)校四（4）班是由62名不同個(gè)性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想努力探求的學(xué)生構(gòu)成的一個(gè)優(yōu)秀集體。在曹靜老師擔(dān)負(fù)班主任工作三年來，協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育氣力，對(duì)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進(jìn)行全面教育、全面引導(dǎo)。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展。使該班形成一個(gè)有著明確的奮斗目標(biāo)，很強(qiáng)的凝集力；團(tuán)結(jié)友愛、勤奮樸實(shí)，嚴(yán)格活潑、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班集體。該班有政治堅(jiān)決、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以身作則、緊密聯(lián)系同學(xué)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心；有樂觀上進(jìn)、樂于助人、遵紀(jì)守法、酷愛集體、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、生氣勃勃、文明健康的良好班風(fēng)；有勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；有著良好的整體素養(yǎng)，良好的教室、公共區(qū)、個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境；樂觀開展體育磨練活動(dòng)，全體成員均實(shí)現(xiàn)《國(guó)家體育磨練標(biāo)準(zhǔn)》。同學(xué)們?cè)诩w中相互幫忙、相互關(guān)懷、相互鼓舞，班級(jí)多次在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jī)。如：該班在07、xx年中均獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱呼；多次獲得群舞大賽一等獎(jiǎng)；集體跳繩一等獎(jiǎng)；校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名；校廣播操競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；拔河競(jìng)賽第二名；校個(gè)性化教室布置一等獎(jiǎng)；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，隊(duì)列呈現(xiàn)第一，板報(bào)評(píng)比第一……等等。另外多名同學(xué)在區(qū)少兒繪畫大賽中獲金獎(jiǎng)，部分同學(xué)參加國(guó)家級(jí)大型文藝表演……這一切成績(jī)，都源于老師和全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)拼搏、樂觀進(jìn)取。該班實(shí)現(xiàn)了評(píng)比先進(jìn)班集體的條件。因此，學(xué)校特介紹該班申報(bào)區(qū)、市級(jí)先進(jìn)班集體。模范集體事跡料子篇7xx，1958年1月降生，1976年7月參加工作，中專學(xué)歷，中共黨員，副主任護(hù)師，現(xiàn)任產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)。xx于1980年畢業(yè)于xx市第二衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)，從事臨床護(hù)理30余年，1994年在青島醫(yī)學(xué)院函授班學(xué)習(xí)一年半，取得高等護(hù)理大專專業(yè)證書，1996年晉升為主管護(hù)師，2024年晉升為副主任護(hù)師。參加工作至今，酷愛惜理專業(yè)，忠于護(hù)理工作，以人為本，以病人為中心，敬業(yè)愛崗，沉默奉獻(xiàn)。自競(jìng)聘為護(hù)士長(zhǎng)以來，分別于1994年參加籌建綜合病房、1996年參加籌建急診科、1997年參加籌建家化病房，2024年參加籌建產(chǎn)后痊愈中心。并分別擔(dān)負(fù)護(hù)士長(zhǎng)工作。任職期間與科主任團(tuán)結(jié)協(xié)作，搭配默契，率領(lǐng)全科人員圓滿完成了本職工作，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)管理職責(zé)。特別是1998年擔(dān)負(fù)產(chǎn)科科護(hù)士長(zhǎng)以來，在科主任的諄諄教導(dǎo)、督促下，更加刻苦學(xué)習(xí)管理知識(shí)，人際溝通管理知識(shí)，不絕積累管理經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格管理帶教年輕護(hù)士長(zhǎng)，重視年輕同志的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)她們的工作樂觀性。定期召開護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議，以身作則、發(fā)揚(yáng)民主、履行職責(zé)，嚴(yán)于律己，贏得了同事的擁戴和信任。一、自身業(yè)務(wù)：畢業(yè)后參加工作以來始終從事臨床一線護(hù)理工作，具有很強(qiáng)的護(hù)理專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)，豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。嫻熟掌握產(chǎn)科各類疾病的診斷和護(hù)理。樂觀防備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥并及時(shí)處理，樂觀組織及參加產(chǎn)科危、急、重癥病人的搶救工作，協(xié)調(diào)護(hù)理人員，提高特護(hù)水平。樂觀學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，如“嬰兒撫觸”，“電腦多功能治療儀”“藍(lán)光毯”，并在產(chǎn)科工作中推廣，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，并增長(zhǎng)了與產(chǎn)婦及家屬的溝通，收到了良好的效果。嫻熟掌握新生兒聽力篩查工作，2024年取得了由上海聽力中心發(fā)的“新生兒聽力篩查上崗證書”。對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作，力求做到盡職盡責(zé)，如產(chǎn)后訪視，及時(shí)建卡，寄卡，及時(shí)與訪視人員溝通，強(qiáng)調(diào)訪視質(zhì)量，要讓病人滿意、放心。每年的訪視率都占分娩數(shù)的90%以上。認(rèn)真做好孕婦學(xué)校工作，每月利用業(yè)余時(shí)間舉辦兩次大型的準(zhǔn)媽媽、準(zhǔn)父親學(xué)習(xí)班，宣傳科學(xué)孕育知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)三級(jí)醫(yī)院孕婦學(xué)校宣教率的要求。并作為主講老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備、組織，以滿足孕產(chǎn)婦的需要。同時(shí)自身也得到了磨練和提高。注意宣傳我院的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，為吸引她們來我院分娩奠定了基礎(chǔ)，聽課人數(shù)每年實(shí)現(xiàn)一千余人，來我院分娩率占92%左右?，F(xiàn)在管理的產(chǎn)后痊愈中心，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。開展了中藥熏蒸、盆底肌痊愈治療、體成分評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)引導(dǎo)等技術(shù)，為產(chǎn)婦塑造一個(gè)好身體、體型，填補(bǔ)了我市空白。受到了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。該同志表現(xiàn)突出，自1994年以來，連續(xù)獲得先進(jìn)工，優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)等稱呼。1999年，獲得全市衛(wèi)生系統(tǒng)服務(wù)明星稱呼。二、業(yè)務(wù)引導(dǎo)：任職以來，曾多次擔(dān)負(fù)衛(wèi)生局及全院的業(yè)務(wù)講座主講老師，兩次擔(dān)負(fù)新生兒疾病篩查項(xiàng)目的采血技術(shù)全市培訓(xùn)主講老師，曾擔(dān)負(fù)衛(wèi)校臨床護(hù)理的講課老師2年。全科每月的三基考試出題，樂觀組織全科的護(hù)理業(yè)務(wù)查房，疑難危重病人的護(hù)理計(jì)劃訂立，跟隨科主任查房，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。三、護(hù)理管理及科研論文：產(chǎn)科工作人員多，病人多，樓層多，作為科護(hù)士長(zhǎng)，每天做到每層樓的病人數(shù)、重病人數(shù)心中有數(shù)，隨時(shí)調(diào)整病人的布置。樂觀開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，把護(hù)士還給病人。各病區(qū)均為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)。并建有一個(gè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)。產(chǎn)科團(tuán)隊(duì)是全省兩好一滿意省級(jí)示范科室。工作中注意發(fā)現(xiàn)問題，積累素材，樂觀撰寫論文。在《中華誤診學(xué)》《中國(guó)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》《中國(guó)局解手術(shù)學(xué)》《河北醫(yī)學(xué)》《職業(yè)與健康》《中國(guó)基層醫(yī)學(xué)》《中華臨床醫(yī)學(xué)》等雜志發(fā)表論文10篇（《談護(hù)士長(zhǎng)在病房管理中的作用》《產(chǎn)后尿潴留患者留置導(dǎo)尿時(shí)間研究》《觸摸對(duì)促進(jìn)嬰兒健康的作用》《心臟病婦女孕期保健及產(chǎn)后護(hù)理》《健康教育在妊娠期高血壓疾病患者中的應(yīng)用探討》等等）。該同志在30余年的護(hù)理工作中，以良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)贏得了同事及病人、家屬的贊譽(yù)，在平常的護(hù)理工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī)！模范集體事跡料子篇8依照“六五”普法規(guī)劃要求，我街道結(jié)合實(shí)際，通過加強(qiáng)對(duì)普法教育的認(rèn)得和重視，不絕深化依法整治的工作力度，建立普法教育依法整治隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)，訂立工作計(jì)劃和實(shí)施看法，針對(duì)不同對(duì)象、不同時(shí)間、不同問題開展多種形式的教育和整治工作?，F(xiàn)將“六五”普法依法整治中期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，認(rèn)真抓好普法教育工作為順利完成“六五”普法規(guī)劃確定的各項(xiàng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，確保法制宣傳教育工作取得實(shí)效，成立和適時(shí)調(diào)整普法教育依法整治領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員，明確了各部門的職責(zé)，各職能部門相互搭配、協(xié)調(diào)的組織網(wǎng)絡(luò)。街道黨工委、做事處始終將“六五”普法教育依法整治工作列入到議事日程，共組織召開專題會(huì)議10余次。同時(shí)依據(jù)區(qū)委有關(guān)文件精神，認(rèn)真訂立全街道第六個(gè)普法教育工作規(guī)劃，布置落實(shí)每年度全街道普法教育依法整治工作的緊要任務(wù)、基本工作要求和實(shí)施方案，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。二、明確目標(biāo)，推動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)依據(jù)“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和要求，依照有關(guān)文件精神，我街道普法依法整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立足實(shí)際開展普法依法整治工作，結(jié)合普法教材應(yīng)用性、知識(shí)性的需要，及時(shí)訂立了“六五”普法實(shí)施方案，并以正式文件下發(fā)至各村民委員會(huì)和相關(guān)單位。并及時(shí)調(diào)整充實(shí)了普法依法整治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)構(gòu)成人員，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，并落實(shí)了相關(guān)工作措施，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作堅(jiān)持把普法依法整治工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會(huì)各個(gè)層面、各類人群，努力提高全街道公民的法律素養(yǎng)和全社會(huì)法治化管理水平，著力提高群眾的法律意識(shí)和加強(qiáng)干部依法行政、依法做事的本領(lǐng)。為了使規(guī)劃得到順利的實(shí)施，街道黨工委、做事處把普法依法治工作納入年度綜合目標(biāo)考核。1、法律進(jìn)村。立足促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，深化“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。深入農(nóng)村、深入農(nóng)戶家中了解情況，解答有關(guān)法律問題，為群眾供應(yīng)法律服務(wù)，先后向群眾送發(fā)法律宣傳資料5000余份。偏重宣傳《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法》《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理方法》《森林法》《婚姻法》《繼承法》《消費(fèi)者權(quán)益保障法》等，以及基層依法管理方面的知識(shí)，進(jìn)一步鞏固了農(nóng)村法制宣傳教育效果。每年為村組黨員、干部舉辦不少于2次的法律、法規(guī)知識(shí)專題講座。通過深入宣傳與群眾生產(chǎn)生活緊密相關(guān)以及新農(nóng)村建設(shè)涉及的移民布置、房屋拆遷、安全生產(chǎn)、信訪條例等相關(guān)法律法規(guī)和政策，群眾的合法權(quán)益保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)普遍提高。公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)，能夠依照相關(guān)法律、法規(guī)表達(dá)自身的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調(diào)解，守法、依法做事的社會(huì)風(fēng)尚基本形成。2、法律進(jìn)學(xué)校。通過深入開展形式多樣、富有成效的“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，在學(xué)校中營(yíng)造學(xué)法用法的濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣闊師生的法制觀念和學(xué)法、知法、守法、用法的自發(fā)性，使學(xué)校法治化管理水平進(jìn)一步提高，廣闊師生的法律素養(yǎng)得到明顯加強(qiáng)，真正做到學(xué)校依法管理、老師依法執(zhí)教、學(xué)生自發(fā)守法，為全面推動(dòng)全街道法治化進(jìn)程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把培養(yǎng)青少年的社會(huì)主義法治觀念與法律素養(yǎng)作為中學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)緊要任務(wù)來抓，堅(jiān)持把法制教育列為學(xué)校的必修課，依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受本領(lǐng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重、理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，有針對(duì)性地開展法制教育，使學(xué)校法制教育漸漸走上制度化、規(guī)范化、常常化軌道。偏重抓了學(xué)校在法制教育中的計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”工作，使法制教育成為學(xué)校全面實(shí)施素養(yǎng)教育的緊要內(nèi)容。同時(shí)要求中、學(xué)校校每學(xué)期至少要有8課時(shí)法制教育課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《防備未成年人犯罪法》《學(xué)生損害事故處理方法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)當(dāng)遵奉并服從的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不絕提高法律意識(shí)。3、法律進(jìn)企業(yè)。為提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律意識(shí)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員依法經(jīng)營(yíng)、依法管理。堅(jiān)持每年利用以會(huì)代訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，涉及有關(guān)憲法知識(shí)，尤其是有關(guān)公民權(quán)利、義務(wù)和社會(huì)公德的內(nèi)容；有關(guān)刑事法律和社會(huì)治安管理法律法規(guī)；有關(guān)人口和計(jì)劃生育、婚姻家庭的法律法規(guī)；有關(guān)工商、稅務(wù)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的法律法規(guī)；有關(guān)民事訴訟、勞動(dòng)仲裁、法律幫忙的法律法規(guī)；有關(guān)交通安全、衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)和涉及外來務(wù)工人員有關(guān)的法律法規(guī)，以及與企業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)培訓(xùn)工作。切實(shí)提高了企業(yè)及外來務(wù)工流動(dòng)人員遵紀(jì)守法的自發(fā)性和依法維權(quán)、依法經(jīng)營(yíng)、依法做事的本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)及外來務(wù)工流動(dòng)人員法制宣傳教育工作的常常化、制度化、規(guī)范化。也為企業(yè)及外來務(wù)工流動(dòng)人員供應(yīng)了方便快捷的法律服務(wù)，企業(yè)及外來務(wù)工人員合法權(quán)益得到保障；有效防范和化解了企業(yè)及外來務(wù)工流動(dòng)人員矛盾糾紛，掌控和躲避了刑事及治安案件的發(fā)生。4、法律進(jìn)機(jī)關(guān)?！傲濉逼辗ㄆ陂g連續(xù)把法律知識(shí)學(xué)習(xí)，納入公務(wù)員（機(jī)關(guān)工作人員）日常學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期開展法律培訓(xùn)，使機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)一步加強(qiáng)依法行政、依法管理本領(lǐng)和水平，從而進(jìn)一步變動(dòng)機(jī)關(guān)作風(fēng)，規(guī)范行政行為