關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)

關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)1已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了一名真正的初中生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，讓我們知道初中生活是怎樣的。我已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是小學(xué)什么都不懂的孩子了。在中學(xué)，我必須改掉小學(xué)的壞缺點(diǎn)。例如，小學(xué)的時(shí)候不喜歡說(shuō)話，上課也不舉手回答問(wèn)題，老師也沒(méi)辦法，所以我的表現(xiàn)力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文讀書(shū)問(wèn)題總是寫(xiě)不出什么感想，而且我的課有時(shí)會(huì)失去精神，語(yǔ)文的成績(jī)非常不理想。我還有一個(gè)大問(wèn)題是粗心大意。媽媽也總是告訴我不要疏忽，我認(rèn)為這不是問(wèn)題，考試時(shí)認(rèn)真就行了。但是，考試時(shí)也不能改變這個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，所以數(shù)學(xué)也很少得高分。并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)2又是一個(gè)艷陽(yáng)天!伴隨著激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了!上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開(kāi)學(xué)典禮”。隨著一陣排山倒海的掌聲，校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的.是“于嚴(yán)格上顯自立”?！皣?yán)格規(guī)范自己”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù)，做一名合格小公民!我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(zhǎng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見(jiàn)功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)3在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的假期之后，在學(xué)生們的期待之下，我們又開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)時(shí)會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，這個(gè)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，我們就舉行了開(kāi)學(xué)典禮，老師和學(xué)校的那些領(lǐng)導(dǎo)先后在臺(tái)上發(fā)言，聽(tīng)完他們的演講，我的內(nèi)心受到了某種激勵(lì)，對(duì)于之后的日子，充滿了信心。作為一名高三的學(xué)生，即將離開(kāi)這所學(xué)校參加高考，與出入學(xué)校漫不經(jīng)心的新生不同，我對(duì)于現(xiàn)在這周?chē)囊磺?，是抱有著極大的感情。高三是一個(gè)非常緊張的時(shí)期，無(wú)論是老師還是學(xué)生，身邊都圍繞著一股緊張的氣氛，就連平常心態(tài)極好的我，也不禁覺(jué)得有些緊張了。這次開(kāi)學(xué)典禮的重點(diǎn)都是在將我們這些即將步入高三的班級(jí)，作為當(dāng)事人，校長(zhǎng)他們講的話很是激勵(lì)人心，讓我想要開(kāi)始努力起來(lái)。以前我對(duì)于學(xué)習(xí)這件事一向十分的不上心，抱著得過(guò)且過(guò)的想法，但這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，稍微讓我成長(zhǎng)了一些。還記得在高一、高二的時(shí)候，也曾參加過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，那個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心還是非常的平淡輕松，完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現(xiàn)在我成為一名高三生后，我就突然理解了，看著旁邊學(xué)弟學(xué)妹們臉上的漫不經(jīng)心，好像突然看到了那個(gè)不成熟的自己，不由得感覺(jué)到有些好笑。老師們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，從小到大，我們做的最多的東西就是在學(xué)習(xí)，那個(gè)時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)沒(méi)有這么多的理解，也沒(méi)有什么目標(biāo)，不知道為了什么而，也不知道學(xué)習(xí)這些東西有什么用。雖然我已經(jīng)是高三生，但對(duì)于這些問(wèn)題，我依舊沒(méi)有一個(gè)很深刻的了解，但是只有一點(diǎn)我非常明白，小學(xué)六年、初中三年、再加上高中三年，我花費(fèi)了這么久的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我不能讓我的辛苦白費(fèi)，因此在接下來(lái)的一年里，我準(zhǔn)備好好努力一下。這次的開(kāi)學(xué)典禮讓我明白了很多，這應(yīng)該是我在這所學(xué)校最后的一次開(kāi)學(xué)典禮，一想到這個(gè)，我的內(nèi)心不由得有些惆悵，我決定聽(tīng)老師們的建議，為自己訂下目標(biāo)，規(guī)劃好學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然這一年里老師也會(huì)用心的教我們，但是考試終究還是自己的事情，還是得要靠自己的努力才行，明白了這層意義，在接下來(lái)的一年里，我會(huì)毫不猶豫的向前邁步的。關(guān)于關(guān)于開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)4今天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。首先進(jìn)行了升國(guó)旗儀式，由八名六年級(jí)護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書(shū)明星將新學(xué)期的第一面國(guó)旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級(jí)新生開(kāi)筆禮。第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級(jí)新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級(jí)的哥哥姐姐還更有精神。第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開(kāi)天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見(jiàn)老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書(shū)，讀好書(shū)。第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長(zhǎng)和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭(zhēng)上游的心，一年級(jí)新生更是充滿了憧憬和希望。第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬(wàn)樂(lè)老師的帶領(lǐng)下用大筆寫(xiě)下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級(jí)小朋友，他在一筆一劃的寫(xiě)“人”字。第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對(duì)老師的感謝。第六項(xiàng)是贈(zèng)書(shū)送