河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

河南省商丘市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞話，注意書寫規(guī)范、整潔、美觀。

qīnlüè

bùlǚ

lǎnduò

xiāohuǐ

kùshǔ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)你本學(xué)期的積累，完成下題。

（1）【尋童真童趣】?jī)和翘煺鏍€漫的。讀楊萬里的《稚子弄冰》“_______________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦?！迸⑼念B皮可愛躍然紙上，而雷震的“牧童歸去橫牛背，_______________”則讓我們看到了一個(gè)無憂無慮、悠閑自在的兒童?？拙揭孕帐献鑫恼聭蛑o楊氏之子，楊氏之子回應(yīng)“_______________”，讓我們感嘆他的“甚聰惠”。

（2）【感家國(guó)情懷】陸游詩(shī)句“三萬里河?xùn)|入海，_______________。”寫出了祖國(guó)山河雄渾壯闊之美，王昌齡用詩(shī)句“_______________，不破樓蘭終不還?！北磉_(dá)了將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。（4%）

（3）【論做人處事】讀《論語》中“_______________，小人喻于利”，讓我懂得真正高尚的人重視的是道義。2）.比一比，再組詞。

侵(

)慌(

)訓(xùn)(

)漿(

)棧(

)

浸(

)謊(

)馴(

)槳(

)錢(

)3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）“約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。”這句話運(yùn)用________和________的說明方法，形象具體地說明了___________特點(diǎn)。

（2）勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?！渡袝分芯吞岬搅恕翱饲谟诎睿琠___________”；節(jié)約不只是口號(hào)，更在于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如朱用純所說：“一粥一飯，_____________；半絲半縷，______________”；在國(guó)泰民安的和平年代，我們也要謹(jǐn)記魏征的話：“_________________，戒奢以儉”。4）.根據(jù)拼音和語境，在括號(hào)里寫出正確的詞語。

給人sāoyǎng(

)、nǐngluósī(

)、解niǔkòu(

)，都會(huì)用到手指，每根手指各有各的用處。有人認(rèn)為大mǔzhǐ(

)很miǎoxiǎo(

)，píngyōng(

)，身體矮而胖，頭大而肥，構(gòu)造簡(jiǎn)單，從不貪圖xiǎnglè(

)，但拉胡琴總由其他四指按弦，卻叫他相幫扶住琴身，要進(jìn)門了，叫他撳電鈴；食指的姿態(tài)可不如其他三指窈，他接觸毒物、huì(

)物、烈物的機(jī)會(huì)最多，也最容易被軋傷、燙傷；中指xiàngmàotángtáng(

)；無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。5）.讀拼音，寫漢字。

qǐdí

límíng

shā

jūn

lù

xù

hòu

huǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fánzhí

chìdào

lǐng

lüè

qī

hēi

diàntáng

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面文段主要意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。A．涌浪十分兇猛和壯觀。B．海水的力氣非常驚人。C．涌浪發(fā)出的聲音響亮。D．海水給人帶來的危害。2）.下列句于運(yùn)用的修辭手法、判斷正確的一項(xiàng)是（

）

①二十來歲的駱駝祥子已經(jīng)很大很高了，立著，像一棵挺脫的樹。

②在國(guó)家危難之時(shí)，愛國(guó)青年高聲說道：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！?/p>

③人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。

④我喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂^賞微笑而淡香的荷花，可以自由自在地游泳。A．?dāng)M人

對(duì)比

引用

排比B．比喻

引用

排比

擬人C．比喻

擬人

排比

引用D．?dāng)M人

暗喻

比喻

排比3）.下列加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．此刻的海面風(fēng)平浪靜，海鷗在海面上自由地飛翔。B．因?yàn)闇?zhǔn)備充分，王明在比賽中顯得胸有成竹。C．這首歌曲旋律優(yōu)美，姐姐手忙腳亂地跟著唱起來。D．長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，讓她失去了生存的能力。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我們的國(guó)家越來越強(qiáng)大了。（改成反問句）

__________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.依據(jù)閱讀內(nèi)容連一連。

靈芝草，水漫金山

《囊螢映雪》

《中國(guó)民間故事》

學(xué)而有思，勤學(xué)苦讀

《梁山伯與祝英臺(tái)》

沉睡百年，妖精母親

《白蛇傳》

墓復(fù)合攏，化蝶雙飛

《林中睡美人》

《歐洲民間故事》2）.自主積累。讀一讀，連一連。

鞠躬盡瘁為誰辛苦為誰甜

欲為圣明除弊事

死而后已

采得百花成蜜后

肯將衰朽惜殘年

落紅不是無情物

化作春泥更護(hù)花評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子重新排列，寫上序號(hào)

________于是，冒出了一個(gè)個(gè)像尖塔似的腦袋。

________而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。

________清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。

________這些裂縫不知什么時(shí)候漸漸擴(kuò)大了。

________筍在春天的懷抱里，迅速往上長(zhǎng)。

________據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個(gè)下春雨的夜晚，筍能長(zhǎng)一尺多呢！2）.把下列句子按正確的順序理順。

________一個(gè)同學(xué)聽到這里，大笑起來。

________老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事。

________羅馬人為了鍛煉身體，每天都在河里游泳。

________在羅馬有一條很寬的河流。

________有一個(gè)人，他每天在吃早飯前，都要橫渡這條河3次。

________老師生氣地說：“你笑什么？我的話有什么可笑的？”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《鯨》和《松鼠》都運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較等說明方法，語言精練平實(shí)。(

)

2．《慈母情深》中，四個(gè)“立刻又”刻畫了母親為了養(yǎng)活自己的孩子爭(zhēng)分奪秒賺錢的辛苦，深化了“慈母情深深似海”的主題。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀呵，只不過短短的幾年時(shí)光，變化超出了人們的想象。祖國(guó)邊陲的這座村莊，奇跡般地改變了自己的模樣。高速公路()了泥濘的古道，破舊的土屋()了幢幢廠房。兒童樂園()著歡聲笑語，彩燈噴泉()得像仙境一樣。人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？難道離開了世代居住的地方？不，他們沒有離開故土，在特區(qū)，到處可以看到那些熟悉的面龐。1．這首詩(shī)寫的是________的今昔變化。

2．選文第一小節(jié)與后面的關(guān)系是________結(jié)構(gòu)。

3．在括號(hào)中填入合適的詞語。

4．用“——”畫出文中的反問句，并把它改成陳述句寫在下面橫線上。

_______________________________________________________

5．用“”畫出文中的比喻句，其中喻體是________，作用是______________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：

即景

朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉：林中百鳥爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奮妙和弟好，請(qǐng)觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀，寫下觀察所得。

要求：根據(jù)自己的觀察對(duì)象，把題目補(bǔ)充完整。字?jǐn)?shù)不少于500字，要按照一定的順序描寫景物：注意寫出景物的動(dòng)態(tài)變化，使畫面更加鮮活，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。書寫工整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。欲擒故縱①一位花甲之年的老人在一個(gè)小城買了一座房住了下來，想在那兒安靜地度過自己的晚年，寫些回憶錄。②剛開始的幾個(gè)星期，一切都很好。安靜的環(huán)境對(duì)老人的精神和寫作很有益。但有一天，三個(gè)半大不小的男孩子放學(xué)后開始來這里玩。他們把幾只破垃圾桶踢來踢去，玩得不亦樂乎。③老人受不了這些噪音，于是出去跟年輕人談判。“你們玩得真開心，”他說，“我很喜歡看你們年輕人踢桶玩。如果你們每天來玩，我給你們每個(gè)人一塊錢?！雹苋齻€(gè)小青年很高興，更加賣勁地表演他們的足下功夫，過了三天，老人憂愁地說：“通貨膨脹使我的收入減少了一半，從明天起，我只能給你們5毛錢。”⑤三個(gè)男孩很不開心，但還是答應(yīng)了這個(gè)條件。每天下午放學(xué)后，繼續(xù)去進(jìn)行表演。一個(gè)星期后，老人愁眉苦臉地對(duì)他們說：“最近我沒有收到養(yǎng)老金匯款，對(duì)不起，每天只能給一毛錢了?！雹蕖耙幻X？”一個(gè)小青年臉色發(fā)青，“我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)的一毛錢而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間為你表演呢，不干了！”⑦從此以后，老人又過上了安靜的日子。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

不亦樂乎：_______

2．這位花甲之年的老人是________歲。他去跟年輕人談判，下面不是他真實(shí)想法的一項(xiàng)是________。

A．受不了這些噪音。

B．讓小青年每天來玩，把他們的樂趣變成任務(wù)。

C．想在那兒安靜地度過自己的晚年。

D．很喜歡看那些年輕人踢桶。

3．文中兩次寫到老人的神情，分別是“________”和“______”，老人之所以這樣，是因?yàn)椋ㄟx擇）_______。

A．通貨膨脹使老人收入減少了一半。

Ｂ．最近他沒有收到養(yǎng)老金匯款。

C．他想讓小青年們誤以為自己為不能觀看他們的表演而感到可惜。

4．找出第④至⑥自然段中小青年們心理變化的詞語：_________→________→________。這些變化都是因?yàn)開__________，最后他們也因此不再“表演”。

5．老人利用“欲擒故縱”的策略，成功地獲得了他想要的安寧，這個(gè)故事中“擒”指________（選擇），“縱”指________（選擇）。由此推測(cè)“欲擒故縱”的意思是________。

A.讓小青年們不再踢垃圾桶

B.和小青年們談判

C.一步步縮減給小青年的費(fèi)用

D.讓小青年們踢垃圾桶

6．老人是怎樣一步步達(dá)到目的的？他的辦法好在哪里？

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

快艇（tíngtǐng）

過癮（yǐnyǐng）

傳記（chuánzhuàn）

發(fā)酵（jiàoxiào）

偏僻（pìbì）

削弱（xiāoxuē）2）.選出下列各句所運(yùn)用的說明方法。

A．列數(shù)字

B．作比較

C．打比方

D．分類別

（1）太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。(