吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省白山市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.慶qìng

【部首】廣

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】古人在祝賀別人喜慶的時(shí)候，常送鹿皮以表心意。因此，“慶”字原來是由“鹿”和“心”構(gòu)成的?！墩f文》：“……行賀人也?！北玖x是“祝賀”?！吨芏Y》：“有賀慶之事?！币隇椤吧啤?、“?！钡?。

【常用詞組】慶祝慶賀重慶

【課文原句】重慶臨江門外，一個(gè)德國人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克端坐在桌后。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.為了提高同學(xué)們的閱讀速度，請你提兩條建議。

（1）___________________________________________

（2）__________________________________________2）.看拼音寫詞語。

jīng

qiǎo(

)píng

héng(

)chóu

xiè(

)fán

zhí(

)

zhào

yào(

)zhì

pǔ(

)shī

qíng

huà

yì(

)3）.他很生氣，因?yàn)橥瑢W(xué)欺騙了他。

“生氣”的意思有：①活力，生機(jī)；②因不合心意而惱怒。

這句話中的“生氣”的意思是________（填序號），請用“生氣”的另一個(gè)意思寫一個(gè)句子。

________________________________________________4）.組詞語。

綠(

)

澆(

)

穩(wěn)(

)

玲(

)

碌(

)

燒(

)

隱(

)

鈴(

)

秀(

)(

)5）.【活動導(dǎo)語我會寫】根據(jù)拼音寫漢字。

“立春一日，百草回芽”，春風(fēng)最先吹醒了河pàn(

)的迎春花；雨水過后，驚蟄雷響，畫méi(

)在樹shāo(

)搭起的wō(

)里開始fánzhí(

)后代；春分燕歸來，清明桐花開，簇簇白花像紙xiè(

)、似飄雪，美得叫人xīnkuàngshényí(

)；谷雨前后，點(diǎn)瓜種豆，到了春天的最后一個(gè)節(jié)氣。

“立夏不熱，五谷不結(jié)”，這時(shí)的氣溫已經(jīng)達(dá)到了十八shèshì(

)度左右；過了小滿、芒種就是夏至，北半球太陽照yào(

)的時(shí)間達(dá)到最長，迎來了“kùshǔ(

)炎夏”。夜mù(

)降臨，忙碌了一天的農(nóng)民終于有了xiányì(

)時(shí)光，坐在院子里xiē(

)涼……評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．紅暈（yùn）

間隔（jiān）

客棧（zhàn）

龜裂（jūn）B．殺菌（jùn）

攝氏（shè）

垂蔓（màn）

鏡匣（jiá）C．懶惰（duò）上卿（qīnɡ）

浩瀚（hàn）

繳費(fèi)（jiǎo）D．脊背（jǐ）

兼職（jiān）

嫉妒（jì）

煩瑣（suǒ）2）.下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）A．蜜餞（jiàn）

凝（yí）然

嘟囔（nāng）

臘（là）肉B．迢迢（tiáo）

僧（sēng）人

韁（jiāng）繩

敦（dūn）厚C．簡陋（lòu）

野蠻（máng）

柵（zhà）欄

撬（qiào）動D．消逝（shì）

噙（qíng）淚

溫馨（xiāng）

悼（tiào）念3）.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A．兩名小偷齊心協(xié)力偷走了停放在地鐵口的電瓶車。B．幾天后，那條無人認(rèn)領(lǐng)的項(xiàng)鏈終于完璧歸趙了。C．學(xué)校開展了豐富多彩的活動，趣味運(yùn)動會、普通話比賽…．真是多事之秋。D．冀中人民想盡各種巧妙的辦法來對付足智多謀的敵人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按詞語的不同意思寫句子。

結(jié)果

（長出果實(shí)）________________________________

（結(jié)局）____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先連一連，再填一填。

山重水復(fù)疑無路

為有源頭活水來

讀書破萬卷

更上一層樓

問渠那得清如許

柳暗花明又一村

欲窮千里目

絕知此事要躬行

紙上得來終覺淺

下筆如有神

“

，

”告訴我們要想作好文章，必須要讀很多的書，學(xué)會積累。書讀得多了，自然文筆就好了。“

？

”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識?！?/p>

，

”告訴我們死讀書是沒有用的，要做到知行統(tǒng)一?！?/p>

，

”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?！?/p>

，

”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天。2）.將題目、詩句與詩人的情感用線連起來。

《題臨安邸》

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

振興之夢

《示兒》

我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。

愛國之情

《己亥雜詩》

暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。

憂國之心評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)要寫好一個(gè)人物，寫出人物的特點(diǎn)。

(

)其次，用多種方法表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

(

)此外，也可以描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物的特點(diǎn)。

(

)不僅要細(xì)致觀察，還要了解一些寫人的基本方法。

(

)首先，選用典型事例，把它寫具體。2）.給下列句子排序。

(

)我想，這是對讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)。

(

)讀書不僅僅是為了生存，更是為了充實(shí)我們的精神世界，提升我們的生命質(zhì)量。

(

)缺少書籍的滋養(yǎng)，我們的精神世界會是一片荒蕪和狼藉。

(

)讀書是門檻最低的高貴舉動。

(

)我們的社會難以傳承深邃的智慧偉大的精神，我們的文化也會缺乏不斷向前發(fā)展的動力。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一，人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”指的就是他。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀句子，完成練習(xí)。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。1．這兩句詩寫了哪幾種意象？

________________________________________________

2．下列對這兩句詩理解錯(cuò)誤的一組是（

）A．既描寫了秋夜江邊之景，又表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。B．這兩句的景物描寫都是動態(tài)描寫。C．在描寫景物的時(shí)候，運(yùn)用了冷暖對比的寫法，“冷色”是落月和霜，“暖色”是江楓和漁火。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看看這幅漫畫畫的是什么內(nèi)容，借助簡單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，結(jié)合自己的思考，寫一篇作文。要求：文體不限，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.國民閱讀數(shù)據(jù)及資料分析【材料一】我國成年國民人均閱讀數(shù)據(jù)年份每年閱讀本數(shù)每天閱讀時(shí)長人均電子書人均紙質(zhì)閱讀人均紙質(zhì)書人均電子書閱讀2021年4．76本3．30本21．05分鐘101．12分鐘2022年4．78本3．33本23．13分鐘105．23分鐘【材料二】孩子們愛讀書嗎？2023年調(diào)查顯示，0-17周歲的未成年人閱讀能力平穩(wěn)提升，閱讀率和閱讀量均較往年有所增長。2022年，這一人群的圖書閱讀率為84．2%，比2021年提高了0．3個(gè)百分點(diǎn)，人均圖書閱讀量為11．14本，比上年增加了0．21本。【材料三】

自2014年以來，全民閱讀已連續(xù)10年寫入政府工作報(bào)告；2016年，《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》將全民閱讀工程列為文化重大工程之一，《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》隨之發(fā)布；2020年10月，中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見》，對推進(jìn)新時(shí)代全民閱讀工作作出全面部署；2021年，《中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》明確提出“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”……1．從材料一的數(shù)據(jù)中，可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：__________________

2．材料二劃“

”句子運(yùn)用了_______的說明方法，這樣寫的好處是___________

3．在材料三前面的“

”上給第三則材料加一個(gè)標(biāo)題。

4．我發(fā)現(xiàn)材料三與前面兩則材料之間有著這樣的聯(lián)系：________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的讀音下面畫橫線。

鷺（lù

lǜ）

榴（liú

líu）

眸（móu

nóu）

篩（shī

shāi）

哉（cāi

zāi）

挽（wǎnmiǎn）

械（xiè

jiè）

敞（chǎn

chǎng）

慫（sóngsěng）2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀