【初中道法】在奉獻中成就精彩人生（課件）-2024-2025學(xué)年七年級道德與法治上冊（統(tǒng)編版2024）

新聞回放思考：這些感動中國人物事跡對我們實現(xiàn)人生價值有什么啟示?

2024年4月8日，《感動中國2023年度人物頒獎盛典》在央視綜合頻道播出，十位來自不同領(lǐng)域的杰出人物榮獲“感動中國2023年度人物”榮譽。他們是老科學(xué)家俞鴻儒、特教老師劉玲琍、社區(qū)干部孟二梅、泳壇名將張雨霏、水稻專家楊華德、老藝術(shù)家牛犇、友誼使者穆言靈、大國工匠張連鋼、視障歌唱演員蕭凱恩，以及藍天衛(wèi)士空軍航空兵某團飛行二大隊。我們會永遠記住這些平凡而閃亮的名字，他們用行動詮釋什么是英勇和偉大，用心用情書寫了這部屬于中國人民的精神史詩。他們的事跡深深地觸動了每一個人的內(nèi)心，讓我們?yōu)橹袆?、為之驕傲。他們是時代的楷模，更是我們學(xué)習的榜樣。讓我們向這些英勇偉大的面孔深深致敬，為他們的付出和奉獻點贊！第十三課實現(xiàn)人生價值第二框在奉獻中成就精彩人生1、認識到實現(xiàn)人生價值要將小我融入大我之中；

2、理解實現(xiàn)人生價值，成就精彩人生的方法；3、知道新時代為我們提供了廣闊舞臺，學(xué)會為他人、集體、民族、國家乃人類作貢獻；4、樹立愛崗敬業(yè)、報效國家的價值觀念。

自主學(xué)習

認真閱讀教材P97－100頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標記，時間4分鐘。1、怎樣才能更好地實現(xiàn)人生價值？2、怎樣看待平凡勞動者？3、怎樣綻放人生的光彩？4、怎樣在奉獻中成就精彩人生？活動一：生活觀察思考：“最美奮斗者”其美多吉的事跡對我們實現(xiàn)人生價值有何啟示？

其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務(wù)。他愛崗敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，沒有發(fā)生一起責任事故。他意志堅強，遭遇歹徒襲擊時挺身而出，用鮮血和生命守護郵件安全，身負重傷后堅持康復(fù)鍛煉，以堅忍的毅力重新走上工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，被評為“最美奮斗者”（1）每個人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。活動二：討論與交流思考：1、怎樣看待平凡勞動者?2、他們的工作對我們實現(xiàn)人生價值有何啟示？

國慶假期,萬家燈火,離不開各行各業(yè)的勞動者、奉獻者、守護者。環(huán)衛(wèi)工人不分日夜,用勤勞雙手擦亮城市;公安干警晝夜巡查,保衛(wèi)一方幸福安寧;醫(yī)務(wù)工作者值守在崗,呵護百姓生命健康;列車乘務(wù)員細致服務(wù),保障旅客順利出行;科技工作者爭分奪秒,持續(xù)攻關(guān)技術(shù)難點……每個人的點滴努力,成就了不平凡的自己,也成就了不平凡的中國。正是這些平凡的身影,托起了城市鄉(xiāng)村的正常運轉(zhuǎn),為流動中國注入堅實溫暖的力量。致敬勞動者！①任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。②這些工作都是平凡又有意義的，他們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價值。（2）立足崗位作奉獻。活動二：討論與交流

《莊子》中說:“天下之治方術(shù)者多矣，皆以其有為不可加矣?！薄疤煜露嗟靡徊煅梢宰院谩Ｆ┤缍勘强?，皆有所明，不能相通。猶百家眾技也，皆有所長，時有所用?！?/p>

譯文：天下研究某一方面知識的人很多，都認為自己所治的學(xué)問已達到登峰造極、無以復(fù)加的地步了。天下的人得到一孔之見就自夸自耀。警如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，都有各自的用處，卻不能相互通用。猶如百家的各種技藝，各有專長，適時方有所用。思考：上述材料對我們實現(xiàn)人生價值有何啟示？活動三：閱讀感悟百家眾技皆有所長（3）在踏實奮進中綻放人生的光彩。

只有沉下心來，干一行、愛一行、精一行，才能在實踐中做出一番事業(yè)，書寫自己的人生華章?；顒铀模禾骄颗c分享

王永志，我國載人航天工程的開創(chuàng)者之一，參與或主持我國多型號導(dǎo)彈研制、火箭研發(fā)、送中國人進入太空并籌建空間站。榮獲“載人航天功勛科學(xué)家”榮譽稱號，國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎和“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，2024年9月13日，他被授予“共和國勛章”。

三十年從事導(dǎo)彈，二十余年從事載人航天，一箭一星，志在蒼穹。研制戰(zhàn)略導(dǎo)彈、研發(fā)運載火箭、送中國人上太空，他將畢生的心血都投入到國家科研和載人航天事業(yè)中，這是組織交給他干的三件事，也是他用一輩子干的三件事。每一件事都可謂驚天動地，足以讓王永志窮其一生。思考：王永志的事跡對我們實現(xiàn)人生價值有何啟示？

（4）在奉獻中走向偉大，成就精彩人生。

當我們將個人的命運與他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝?；顒铀模禾骄颗c分享活動五：啟示導(dǎo)行

習近平總書記在黨的二十大報告中提出“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時代新風新貌”。

勞動精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要內(nèi)容之一，它的內(nèi)涵是：崇尚勞動、熱愛勞動、辛勤勞動、誠實勞動。思考：1、以小組為單位開展討論，談?wù)剟趧訉ξ覀兊某砷L和社會發(fā)展的作用。2、結(jié)合勞動模范的故事，他們的事跡對我們實現(xiàn)人生價值有什么啟示?2、勞動模范的事跡對我們實現(xiàn)人生價值有什么啟示?活動四：啟示導(dǎo)行（5）勞動精神是鼓舞全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。

作為青少年，我們要弘揚勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。

①每個人都有自己的人生追求，也會從事各種不同的工作，但只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。②任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在為社會服務(wù)中創(chuàng)造著自身特有的價值。③在踏實奮進中綻放人生的光彩。只有沉下心來，心無旁騖，干一行、愛一行、精一行，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。④在奉獻中走向偉大。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯(lián)系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。⑤勞動精神是鼓舞全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。作為青少年，我們要弘揚勞動精神，崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。我歸納，我總結(jié)怎樣在奉獻中成就精彩人生？/實現(xiàn)人生價值?

學(xué)習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？1、2023年9月，習近平總書記在給東北大學(xué)全體師生回信時，鼓勵他們?yōu)橥苿訓(xùn)|北全面振興、推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻。為推進中國式現(xiàn)代化，我們應(yīng)該()①將大我融入小我，并不斷為之付諸行動

②“心懷國之大者”，只做國家和人民需要的大事③積極參加社會實踐活動，提高自身各方面的能力④主動承擔責任，在踏實奮進中綻放人生的光彩A.①②B.①③

C.②④

D.③④【解析】本題考查如何實現(xiàn)價值。只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。①錯；②“心懷國之大者”，只做國家和人民需要的大事，說法太絕對；故選D。D2、卸貨、分揀、裝車、送貨……快遞員小言每天重復(fù)著這些操作，把包裹送往千家萬戶。他曾榮獲市五一勞動獎?wù)?，他說：“送快遞是一件傳遞快樂、分享喜悅的事。”他享受這份傳遞快樂的工作。這告訴我們()①我們對待生活的態(tài)度會影響生命的質(zhì)量②實現(xiàn)人生價值，應(yīng)從轟轟烈烈的大事做起③立足崗位作奉獻，在奉獻社會中創(chuàng)造自身價值④在踏實奮進中綻放人生的光彩A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④【解析】本題考查如何實現(xiàn)價值。②實現(xiàn)人生價值，應(yīng)從轟轟烈烈的大事做起，說法太絕對，錯，平凡的小事，只要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻社會，也能實現(xiàn)人生價值，應(yīng)排除；故選D。D3、其美多吉是一名郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務(wù)。他愛崗敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，沒有發(fā)生一起責任事故，被評為“最美奮斗者”。獲此殊榮的原因是（

）①把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中②在平凡的崗位上為社會服務(wù)創(chuàng)造著自身特有的價值③在索取中走向偉大④在踏實奮進中綻放人生的光彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【解析】本題考查如何實現(xiàn)價值。③在索取中走向偉大，錯，應(yīng)該是在奉獻中走向偉大。應(yīng)排除；故選B。B4、小王是一名志愿者，他長期參與支教活動，幫助貧困地區(qū)的孩子們接受教育。有人問他為什么選擇這樣做，小王說：“我覺得教育能改變一個人的命運，我希望能通過自己的努力，讓更多的孩子走出貧困，實現(xiàn)他們的夢想?！边@體現(xiàn)了小王（

）A．個人英雄主義B．把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中的無私奉獻精神C．追求個人榮譽和地位D．消極避世，不關(guān)心社會事務(wù)B【解析】此題考查在奉獻中成就精彩人生。題干中小王的支教行為將自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，體現(xiàn)了小王的無私奉獻精神，B符合題意。A、C、D說法錯誤。5、下圖《跳槽》帶給我們的啟示是（

）A．職業(yè)只有分工不同，沒有貴賤之分B．豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇C．要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，干一行愛一行D．要平等看待不同職業(yè)，尊重不同勞動成果C【解析】漫畫中《跳槽》中的人物不斷更換工作，啟示我們要發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，干一行愛一行，C說法正確；A、B、D說法正確，但不符合漫畫主旨。6、農(nóng)民在田里辛勤勞作，為我們生產(chǎn)出糧食和瓜果;城市清潔工在街道揮舞掃帚，為我們提供干凈舒適